组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
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解析
| 共计 74 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 史载:“魏主下诏,以为:‘北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于皇帝,以土德王故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。’”此魏主(     
A.将都城从平城迁到了洛阳B.结束了数百年的分裂割据局面
C.消除了不同民族之间的隔阂D.创立了新的选官制九品中正制
2 . 三国两晋南北朝时期是中国历史上政权更迭最频繁的时期。如图中序号与政权对应错误的是(     
A.①——西晋B.②——东晋C.③——北朝D.④——北魏
3 . “(魏孝文帝)雅好读书,手不释卷。《五经》之义,览之便讲……史传百家,无不该涉。善谈《庄》《老》,尤精释义。……有大文笔,马上口授,及其成也,不改一字。”材料突出说明,北魏孝文帝(     
   
A.重视汉族文化B.注重学以致用
C.锐意改革旧俗D.潜心文学创作
2023-06-14更新 | 87次组卷 | 15卷引用:浙江省温州市龙港市第二高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题
4 . 朝代的更迭蕴藏着重要的史实,观察下面《三国两晋南北朝知识结构图》,在下面①和②的横线上填写朝代正确的是(     
A.①东汉 ②北魏B.①西晋 ②前秦C.①西晋 ②北魏D.①前秦 ②北宋
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
5 . 图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面能正确反映三国鼎立形势的是(     
A.B.
C.D.
2022-12-05更新 | 433次组卷 | 43卷引用:浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年高一10月阶段性考试历史试题(实验班)
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
6 . 北魏孝文帝迁都是颇具智慧的著名事件,克服重重障碍,假借“南征”之名,达成迁都目的,把以汉化为中心的改革事业推进到新阶段。孝文帝迁都至图中(     
A.①B.②C.③D.④
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 地图包含有丰富的历史信息,是学习历史的必备工具。如图反映的社会状况出现于(     
A.西汉B.西晋C.唐朝D.北宋
2022-11-14更新 | 139次组卷 | 35卷引用:浙江省温州市苍南县金乡卫城中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题
8 . 三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流特征是(     
A.繁荣开放的社会风貌B.政权分裂与文化停滞
C.中外交流与经济发展D.民族交融与区域开发
2022-11-13更新 | 703次组卷 | 158卷引用:浙江省宁波市余姚中学2020-2021学年高一10月质量检测历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 如果把“少数民族内迁”“淝水之战”“六朝古都”“改拓跋姓为元”整合为一个学习单元,符合这一单元内容主题的是(     
A.国家的强盛和统一B.繁荣与开放的社会
C.政权分立与民族交融D.版图的奠定与盛世危机
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 据史学家唐长孺先生考证,西晋时门阀等级序列业已排定,虽有一些“新出门户”,如颍川庾氏、阳翟褚氏出身寒微,也有个别寒人因军功而被提升到士人地位,但大部分寒人地位卑贱,仕途蹉跎,无法涉足士流。由此可知,西晋时期(     
A.社会阶层流动不畅B.察举制的弊端凸显
C.门阀制度达到鼎盛D.统治基础受到削弱
共计 平均难度:一般