1 . 魏晋时期，内迁的匈奴人被统称为“屠各（或休屠）”，后其姓氏多改为刘、王、金、张、董、梁等汉姓；南北朝之后，“屠各”之名很少再见于史籍。这一现象说明（     ）

A．匈奴人已经远徙他处	B．民族平等得到了落实
C．民族交融进一步加强	D．战争磨灭了民族痕迹

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   为了弥补兵源地士兵的不足，统治者往往会征用少数民族民众当兵，到了魏晋时期，这种现象更加普遍。另外，匈奴、鲜卑等少数民族的首领随着自身的发展而内迁的事也是常有的，其目的是侵夺牧场和掠夺人口。自然灾害也会造成大规模的人口迁徙。晋武帝时，塞外匈奴居住地发洪水，两万多匈奴人在河西宜阳城一带落户。“关中之人，百余万口，率其少多，戎狄居半。”大量的出土文物也表明各族民众相互尊重、相互学习，亲如一家。这个时期中原的服饰受胡服的影响大，头上戴冠的旧习渐改为使用头巾，文人用以表示风流，军事将领则以为儒雅。周瑜“羽扇纶巾”流传千载，即为当时风习，南京西善桥出土的砖刻《竹林七贤图》就是明证。

——摘编自张德文、陈雪良《碰撞中的民族大融合：魏晋南北朝》

(1)根据材料并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期民族杂居的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简析魏晋南北朝时期民族杂居的影响。

3 . 宋、齐、梁、陈相继更替，历史上合称为“南朝”。当时由北向南的大规模人口流动还在继续，逐渐形成江浙、湘赣、巴蜀等先进的农业经济区。同时，丝织、冶铸、造船、造纸、漆器、制瓷、制盐等手工行业都比较发达。长江中下游出现了不少商业繁荣的大城市，海外贸易也有所发展。这体现了（     ）

A．民族交融与江南开发	B．南方发展以统一北方
C．经济重心南移的完成	D．南北对峙格局被打破

4 . 西晋太康元年（公元280年），实行“占田制”，颁行“户调式”，“是时天下无事，赋税平均，人咸安其业而乐其事”。这反映了西晋初期（     ）

A．社会经济出现繁荣	B．农民获得均等的生产资料
C．遏制了土地兼并	D．统治者重视恢复农业生产

5 . 魏晋南北朝时期，士族与庶族的阶级划分森严。《文苑英华》记载：“今服冕之家，流品之人，视寒素之子，轻若仆隶，易如草芥，曾不以为之伍。”《宋书》中又载：“士庶之际，实自天隔。”与之相关的是，当时（     ）

A．阶级矛盾不断被激化	B．统治阶级内部严重分化
C．政权长期被门阀把持	D．皇权受士族支持而强化

6 . 北魏孝文帝亲政后，带头模仿汉民族的礼仪，作明堂、建太庙、正祀典、迎春于东郊、亲耕籍田，祭祀舜、禹、周公、孔子，养国老、庶老，允许群臣守三年之丧等。这些举措旨在（     ）

A．提倡生活习俗的完全汉化	B．大力传承汉民族文化
C．促进南北方各民族的交融	D．推进鲜卑政权封建化

7 . 公元304年，匈奴人刘渊自称汉王，率先起兵反西晋。他为自己辩解说：“吾汉氏之甥，约为兄弟。兄亡弟绍，不亦可乎？今且可称汉，尊后主，以怀民望，”这反映出当时（     ）

A．汉代的制度受到追捧	B．西晋的统治已经分崩离析
C．少数民族的华夏认同	D．皇位的宗法传承得到维护

8 . 北魏史书中“熙平（516—518年）初……河北州镇。既无新造五铁，设有旧者，而复禁断，并不得行……河北诸州。犹以他物交易，钱略不入市也”。而南朝宋文帝“元嘉七年（430年）铸四铢钱，轮廓形制与五铢同，用费损无利，故百姓不盗铸。故南方四铢钱流行”。该材料反映出这一时期

A．南方商品经济相对发达	B．南北经济交流频繁
C．北方完全以实物交易	D．经济重心已在南方

9 . 天兴（北魏道武帝拓跋珪年号，398--404年）初，朝廷规定：京邑东至代郡，西及善无，南极阴馆，北尽参合，为畿内之田。其外，四方四维，置八部帅以监之。劝课农耕，量校收入，以为殿最。又躬耕籍田，率先百姓。这说明北魏时期

A．农业生产受到重视	B．农业获得迅速发展
C．社会经济持续繁荣	D．农业生产技术提高

10 . 阅读材料，回答问题

材料 地方行政制度改革是北魏孝文帝改革的重要内容。北魏前期，在少数民族聚集的地区广设军镇，相当于州，镇下置戍，相当于郡，对所在地区实行军事控制。上孝文帝为推行均田制、三长制，下令将全国分为38州，除北方边境地区外，中原各地全面裁撤镇、戍，改为州、郡、县，地方管理回归汉晋体制。孝文帝还将州、郡、县依所管地区大小、民户多少等，各分为上、中、下三等，各等级地方长官的品级不同，其下所设属员多少也有相应的差别，规定地方长官“依户给俸”，即据民户多少确定俸禄；又将州刺史带将军号的办法推而广之，各州刺史、各郡太守例加将军号，将军府僚属纳入吏部管理，实际管理一州一郡行政事务，这为隋朝时将地方官吏全部纳入朝廷管理奠定基础。“依户给俸”在孝文帝以后停用，而地方行政机构分为三等九级，直到唐代一直没有改变。

——据《魏书》等

（1）根据材料并结合所学知识，概括孝文帝地方行政制度改革的主要内容。
（2）根据材料并结合所学知识，简析孝文帝地方行政制度改革的意义。