组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
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解析
| 共计 199 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 史书记载,晋武帝司马炎共有26个儿子,但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子,另择继承人,皇后劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎!”最终,晋武帝没有更换太子。由此可见,晋武帝选立太子是根据(     
A.世袭制的父死子继原则B.禅让制的尚贤原则
C.君主制的集权独裁原则D.宗法制的嫡长子继承制
2024-02-22更新 | 131次组卷 | 52卷引用:【校级联考】甘肃省庆阳长庆中学陇东中学分校2018-2019高二下学期期中考试历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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2 . 《魏书》载:“其穆、陆、贺、刘、楼、于、嵇、尉八姓,皆太祖已降,勋著当世,位尽王公,灼然可知者,且下司州、吏部,勿充猥(杂)官,一同四姓(范阳卢氏、清河崔氏、荥阳郑氏、太原王氏)。”由此可见,孝文帝改革(     
A.平息了各民族之间的矛盾B.借助宗法观念整顿社会风俗
C.清除了封建政治统治祸根D.参照门阀制度吸取政治经验
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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3 . 孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施,增强了北魏实力,推动了历史进步。其改革取得成功的根本原因是(     
A.北魏实现北方统一B.符合时代发展的要求
C.改革措施全面易行D.孝文帝改革决心坚定
2024-01-09更新 | 91次组卷 | 122卷引用:甘肃省庆阳第六中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
4 . 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主要特征是(     
A.繁荣开放的社会风貌B.政权分裂与文化停滞
C.中外交流与经济发展D.民族交融与区域开发
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5 . 下表呈现的变化反映了(     
地区时期全国所辖郡数秦岭淮水以北郡数秦岭淮水以南郡数
西汉1037429
西晋1628676
A.经济重心实现了南移B.政治中心开始实现南移
C.西汉的疆域比西晋小D.南北经济水平差距缩小
2023-12-14更新 | 311次组卷 | 55卷引用:甘肃省张掖市高台县第一中学2021-2022学年高一下学期学业考试模拟历史试题(合格考)
6 . 下图为魏晋南北朝时期的两幅画像,观察画像可知,这一时期(     
A.汉文化遭到外来文化侵蚀B.牛耕技术在边疆普及
C.民族融合趋势进一步加强D.北方民族完全的汉化
2023-12-14更新 | 36次组卷 | 1卷引用:甘肃省武威市天祝藏族自治县2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题
7 . 据《晋书·王敦传》记载:东晋谚称“王与(司)马,共天下”。这反映了(     
A.东晋统治者爱惜人才B.门阀士族势力强大,威胁皇权
C.地方分裂割据势力的强大D.两晋时期的政治民主化倾向
2023-11-24更新 | 99次组卷 | 64卷引用:甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
8 . 如图为魏晋南北朝时期的绘画地理分布图(局部),该图的状况可用来说明(     
A.中原地区经济领先地位丧失B.南方地区绘画水平超过北方
C.政局影响地区绘画发展走向D.西北绘画深受中原地区影响
9 . 《晋书》记载鲜卑族曾居“洛阳四市”“改务农业”;同一时期位于东北地区的高句丽墓葬出土了大量的铁制农具、车具、锅形生活用具;十六国时期的北燕冯素弗墓出土了文房四宝;孝文帝在位期间“迁都洛阳”“讲汉语、穿汉服”。这反映当时(     
A.南北方文化的交流和交融B.少数民族对汉文化的认同
C.农耕文化已取得主导地位D.吸取了汉族先进生产方式
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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10 . 西晋十六国时期内迁的各民族中,匈奴族和羯族自认为是夏朝的后裔,鲜卑族自认为是黄帝的后裔(     
①北方地区民族交融进程的完成   ②少数民族对于中原文化的认同
③各族政权力图确立其正统地位   ④榷场贸易加强了边境商贸往来
A.①③B.②④C.①④D.②③
2023-11-01更新 | 177次组卷 | 16卷引用:甘肃省庆阳市宁县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般