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1 . 见下表,该项措施的主要意义在于( )
鲜卑姓 | 拓跋 | 拔跋 | 丘穆陵 | 步六孤 | 贺赖 | 独孤 |
汉姓 | 元 | 长孙 | 穆 | 陆 | 贺 | 刘 |
A.加速了鲜卑族的汉化过程 | B.变鲜卑贵族为汉族地主 |
C.改鲜卑人为汉人 | D.消灭了鲜卑陋习 |
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2 . 史载:魏主下诏,以为:“北人谓土为拓、后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者,姓或重复,皆改之。”据此( )
A.北魏拓跋氏出于黄帝有了确凿的证据 | B.改鲜卑姓为汉姓消除了北方民族矛盾 |
C.拓跋改为元姓体现中华传统哲学思想 | D.改革提升北魏国力推动北方重新统一 |
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2024-04-08更新
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219次组卷
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5卷引用:浙江省杭州市2024届高三下学期二模历史试题
浙江省杭州市2024届高三下学期二模历史试题押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)(已下线)(11大核心考点+75道高频选择题)专题03 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-(新高考专用)(已下线)专题01 中国古代史选择题【原始社会-唐朝】-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(浙江专用)重庆市2024届普通高等学校招生适应性考试(一)历史试题
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3 . 汉化改革后,六镇鲜卑职业军人以前仕宦的特权被取消,逐步沦落为镇户、府户,身份低下。孝文帝的汉化政策加剧了未汉化的鲜卑军人与已汉化的宫廷子弟之间的矛盾,积聚的不满最终引发了六镇之乱,导致北魏的分裂和灭亡。这说明( )
A.汉族文化不利于北魏发展 | B.改革要与自身实际相适应 |
C.孝文帝改革阻碍社会进步 | D.改革者须有不畏权贵精神 |
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2024-04-07更新
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131次组卷
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45卷引用:山东省济南市章丘区2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
山东省济南市章丘区2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题山西省临汾第一中学2020-2021学年高一12月质量监测历史试题辽宁省2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题辽宁省大连市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题海南省2020-2021学年高二上学期期末联考历史试题甘肃省武威市民勤县第一中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题(文)辽宁省辽西地区2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题辽宁省锦州市辽西育明高级中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题四川省宜宾市珙县第一高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题湖南省湘潭市第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高二10月阶段调研历史(文)试题江苏省淮安市马坝高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题(选修)广东省茂名市电白区2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题福建省莆田第二十五中2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题新疆昌吉州2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题辽宁省大连市辽宁师大附中2021-2022学年高二10月模块考试历史试题云南省昆明市禄劝县第一中学2021-2022学年高二10月月考历史试题广东省惠州市惠州一中实验学校2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题广东省佛山市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史(选考)试题山西省长治市第二中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题河北省唐山市迁西县职业技术教育中心2021-2022学年高二(普职融通部)上学期期中历史试题江苏省盐城市东台创新高级中学2021-2022学年高二2月份月检测历史试题广东省汕头市潮阳南侨中学2021-2022学年高二上学期第一阶段考试历史试题浙江省桐庐中学2021-2022学年高二下学期5月检测历史试题 江苏省南通市重点中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题江苏省泰州市泰州中学2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题广西钦州市第四中学2022-2023学年高二9月月考历史试题吉林省通化市辉南县第六中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题安徽省滁州市定远中学2021-2022学年高一10月月考历史试题黑龙江省大庆市东风中学2022-2023学年高二10月月考历史试题河南省信阳市淮滨县新时代学校2022-2023学年高二上学期期中模拟考试历史试题(B卷)河北省唐山市丰南区第一中学2023届高三上学期期末考试模拟历史试题(已下线)专题模式专题04开放与包容——古代中国的民族关系与对外交往-高考历史二轮突破限时训练(中国古代史)江苏省淮安市涟水县第一中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题广东省梅州市大埔县虎山中学2021-2022学年高一上学期第一次段考历史试题选必1-第一单元政治制度第4课中国历代变法和改革黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题吉林省长春外国语学校2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题河南省三门峡市渑池县第二高级中学2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题安徽省六安市舒城县晓天中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题江西省广昌县第一中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题江西省南昌市第十九中学2023~2024学年高一上学期期中历史试题(已下线)历史(江苏卷01)-2024年高考押题预测卷北京市第九中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
4 . 据《魏书》记载,398年北魏立国时,太祖拓跋珪令:“群臣奏以国家继黄帝之后,宜为土德”,此后对黄帝的祭祀行为越来越常见。最终在496年春,北魏朝廷以诏令的形式,法定黄帝为内迁北族的祖源。这一现象( )
A.有利于华夏认同观念的加强 | B.为北魏迁都长安奠定基础 |
C.反映内迁造成民族隔阂消解 | D.缘于统治区域扩大到江南 |
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2024-03-29更新
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193次组卷
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4卷引用:安徽省池州市2024届高三下学期二模历史试题
安徽省池州市2024届高三下学期二模历史试题安徽省2024届普通高等学校招生适应性考试(一)历史试题押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)(已下线)(11大核心考点+75道高频选择题)专题03 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-(新高考专用)
5 . 对以下两幅魏晋壁画解读合理的是( )
A.经济重心南移 | B.农业生产恢复 | C.民族交融加强 | D.社会分工扩大 |
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2024-03-14更新
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127次组卷
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3卷引用:2023年广东省普通高中学业水平合格性考试模拟(3)历史试题
6 . 朱绍侯先生在《“五洲同盟”与“中天八国王”》中指出:北魏时卢水胡人盖吴在陕西地区领导起义时提出“五洲同盟”的口号,受到了匈奴、氐、羌以及汉族人民的热烈响应。这说明当时( )
A.民族交融是大势所趋 |
B.陕西民族矛盾最突出 |
C.民族隔阂已经消失 |
D.北魏孝文帝改革失败 |
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2024-03-13更新
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55次组卷
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2卷引用:1号卷·A10联盟2022-2023学年高一上学期期中历史试题
名校
7 . 北魏皇帝赐名是鲜卑族的重要习俗。孝文帝时期开始向北方汉族大族赐名,所赐之名都取自汉族的重要经书和史书。这一做法旨在( )
A.实行因俗而治 | B.延揽汉族文士 | C.承续华夏传统 | D.促进政权认同 |
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2024-03-09更新
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451次组卷
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6卷引用:山东省淄博市2024届高三下学期一模历史试题
山东省淄博市2024届高三下学期一模历史试题河北省沧州市河间市第一中学2024届高三11月月考历史试题(已下线)专题01 中国古代史(高频选择题40题)-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(山东专用)(已下线)专题03 中国古代史:魏晋隋唐时期 选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)押广东卷第3题 三国两晋南北朝时期:大交融-备战2024年高考历史临考题号押题(广东专用)福建省福州市第十五中学等五校2023-2024学年高二下学期期中历史试题
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8 . 北魏孝文帝模仿汉制在平城建立明堂,并亲赴明堂祭先祖、“布政事”。迁都后,宣武帝再修洛阳明堂。北魏此举意在( )
A.促进民族交融 | B.推崇天人感应 |
C.树立正统地位 | D.消除改革阻力 |
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2024-03-08更新
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192次组卷
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4卷引用:福建省莆田市2024届高三下学期二模历史试题
福建省莆田市2024届高三下学期二模历史试题河北省沧州市第二中学2024届高三9月月考历史试题(已下线)(11大核心考点+75道高频选择题)专题03 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-(新高考专用)2024届高考冲刺模拟2历史试题(辽宁卷)
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9 . 北魏均田制规定:贵族和官僚可以通过奴婢和耕牛另外获得土地,奴婢授田额与良民同,耕牛1头授田30亩,限4头牛。其主要影响是( )
A.将农民束缚于土地上加强对人民的控制 |
B.从根本上解决土地兼并的问题 |
C.保留着豪强特权人士在土地数量上的优势 |
D.使劳力与田业相结合促进农业生产 |
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10 . 孝文帝本人对经学颇有研究;因此在写作诏令文时多引用《诗》等经典,常以周王朝比较北魏王朝:对于官吏,又提出了“克己复礼”的要求,这反映了当时( )
A.儒学逐步成为主流思想 | B.官员管理制度日臻完善 |
C.儒家文化影响国家治理 | D.统治者复古改制的理想 |
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