1 . 唐中宗在位，不经两省而径自封拜官职，但他究竟心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封。所书“敕”字，也不敢用朱笔，而改用墨笔。当时称为“斜封墨敕”。此即表示此项命令未经中书门下两省。上述材料反映了

A．中央集权制度的加强

B．官僚体制得到发展

C．君主专制权受到限制

D．中央机构已经健全

2 . 三省六部制的推行，说明

A．中央机构的决策实现了民主化

B．专制主义的中央集权制度进一步完善

C．体现了任人唯贤的原则

D．士族制度崩溃

3 . 唐代与元朝都在中央设立了中书省，下列表述正确的是

A．前者下设六部管理财政，后者为中央行政机构

B．前者掌管草拟和颁发诏令，后者则是行政机构

C．二者都是为了强化皇权的中央最高行政机构

D．二者都标志着中央集权制度达到顶峰

4 . 钱穆评价科举制度说“必有大批举人，远从全国各地，一度集向中央，全国各地人才，都得有一次大集合。不仅政府与社会常得声气相通，即全国各区域，东北至西南，西北至东南，皆得有一种相接触相融洽的机会……”钱穆认为科举制度

A．有利于加强中央集权

B．促进了各地文化的交流

C．打破了士族垄断局面

D．提高了官员的文化素质

5 . 汉武帝元光元年……在京师建立了太学……学成考试合格，可授予官职……但是，如果不为地方所举，仍不能做官。材料反映了汉武帝时的选官特点是

A．察举制是唯一方式

B．察举与考试相结合

C．察举与门第相结合

D．察举与征召相结合

6 . 如图为唐朝三省六部制机构设置示意图，其中部门之间隶属关系示意准确的是

A．	B．
C．	D．

7 . 阅读下列材料：
材料一 东汉沿袭西汉，在任官制度上实行察举制……察举制注重孝廉一科，从西汉武帝元光元年起，郡国每年都要向上推举孝廉；三公、九卿或列侯也都有权向 皇帝推选人才。察举的对象，多为……精通经学的儒生和有德行的处士。东汉时，随着政治的腐败，察举不实的现象渐趋严重。……大族出身的官吏们为了维持本家 族的利益，“朋党用私，背实趋华”。 ……士人为了做官，也投靠依托权门。……东汉时“选士而论族姓” ……
——白寿彝主编《中国通史》
材料二 自世卿门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。
——《孙文选集》
材料三 今立中正，定九品，高下任意，荣辱在手。操人主之威福，夺天朝之权势。……所欲与者，获虚以成誉；所欲下者，吹毛以求疵。高下逐强弱，是非由爱 憎。随世兴衰，不顾才实，衰者削下，兴者扶上，一人之身，旬日异状。或以货赂自通，或以计协登进；附托者必达，守道者困悴。……是以上品无寒门，下品无势 族……愚臣以为罢中正，除九品，弃魏氏之弊法，立一代之美制。
——《晋书》卷四五《刘毅传》
材料四 全党全国人民要统一思想，真抓实干，全面落实加快建设人才强国各项战略任务，努力培养造就数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批 拔尖创新人才，进一步开创我国人才事业新局面，为全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴提供有力的人才保证。
——摘自人民网
请回答：
（1）据材料一指出两汉的选官制度和用人的主要标准分别是什么？
（2）概括材料二中的主要观点。
（3）根据材料三，概括孙中山先生对科举制的看法。
（4）根据材料四并结合上述材料，谈谈你对人才问题的看法。

8 . 选官用人乃国之大事，在我国漫长的封建社会里，统治者不断探索和完善选官制度。其中魏晋南北朝时期采用的主要选官制度是 （    ）

A．察举制	B．九品中正制
C．科举制	D．恩 荫制

9 . “它排除了丞相个人专断，相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指

A．西汉的尚书台

B．唐朝的三省六部制

C．宋朝的参知政事

D．元朝的行省制