组卷网 > 章节选题 > 第10课 辽夏金元的统治
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解析
| 共计 10 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 元代在地方设立行省,突破了以山川地理划分区域的传统做法,反而尽量做到“‘犬牙交错’‘以北制南’,从根本上消除了……赖以自重的自然地理之险、区域经济之利、一方民众之心”。其主要意图是(     
A.促进民族交流融合B.兼顾中央和地方利益
C.加强集权维护统治D.保证政令在全国畅通
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 元代,河南江北、湖广两行省的首府设在本行省偏北,距元大都较近交通线上的汴梁路和武昌路。江西、江浙两行省首府的设置也类似。上述行省首府的设置意在(     
A.加强中央集权统治B.实现中书省的直辖
C.促进民族交流交融D.确保政令畅通无阻
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 《元史·地理志》记载:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁磨之州,往往在是、今皆赋役之、比于内地。”这反映出元朝的边疆管理(       
A.与内地一体化的趋势B.继承前朝的传统
C.控制地方财权的目的D.因俗而治的特点

4 . 元代学者虞集指出:“中书省以治内,行省以治外。”行省除了有地方行政权外,还兼有军政与财政大权,即行省可统辖地方军队,地方财税亦可自留三成于本行省。由此可见,元代行省制(     

A.造成了元末社会动荡不安B.协调了中央与地方的关系
C.加强了对全国各地区管辖D.体现了中央高度集权特点
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5 . 元朝,各行省重大事务必须上报中央,由中央作出决定,但地方也可对处于职责范围内的事务自行裁量,并不需要全部上报中央。由此可知,行省制(     
A.不利于地方政治稳定B.避免政府决策失误的出现
C.容易造成国家的分裂D.兼顾中央集权与行政效率
2022-11-08更新 | 467次组卷 | 26卷引用:云南省昆明市云南师大附中2022~2023学年高一上学期期中考试历史试题
6 . 中国历代统治者都非常重视地方管理。以下材料反映的地方管理措施,按出现时间先后顺序排列正确的是
①“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之”
②“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”
③“分命朝臣出守列郡,号权知军州事,军谓兵,州谓民政焉”
④“都省握天下之机,十省分天下之治”
A.①②③④B.①②④③C.②③④①D.②①③④
2022-01-20更新 | 525次组卷 | 19卷引用:云南省昆明市川师大附属昆明实验学校安宁校区2022-2023学年高二9月月考历史试题
7 . 元朝对吐蕃地区由直属中央的宣政院进行管理,对西南部分地区设置云南行省进行管理。这些措施体现了元朝在边疆管理上
A.通过册封和朝贡实施控制B.运用羁縻之策加强管理
C.呈现与内地一体化的趋向D.逐渐免征边疆地区赋税
2022-01-17更新 | 187次组卷 | 4卷引用:云南省昆明市西山长水实验中学2022-2023学年高一上学期月考(二)历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 元朝在全国范围内建立了驿站,为各级政府因公差遣人员服务,提供交通工具、住宿、饮食、薪炭等,也用来运输官府物资。同时以大都为中心修筑了四通八达的驿道,范围之广,前所未有。这些措施
A.巩固了民族国家的统一B.减轻了老百姓的负担
C.促进了中外文化的交流D.消除了地方反抗行动
9 . 有学者研究发现,中国古代地方官员的名称有些听起来不像常设官员,其名称往往带有动词。比如刺史,“刺”即刺探,其本意为临时派出,后演变为州牧;比如行省长官“行中书省事”,意指临时行使中央特派之事,后变成固定的地方官;比如巡抚,意指代皇帝巡行地方,后巡行变为常设。这表明
A.中国古代地方管理制度具有较大随意性B.巡行监察是中国古代地方官员主要职责
C.王朝政府注重强化地方治理与中央集权D.加强专制主义统治是王朝政府重要手段
2021-05-14更新 | 2224次组卷 | 29卷引用:云南省昆明市禄劝县第一中学2021-2022学年高二10月月考历史试题
10 . 阅读材料,回答问题。

材料   为加强边防,唐在沿边重镇设立节度使。节度使最初只掌兵权,后来总揽军、政、财、监之权,权重势雄,独霸一方。安史之乱后,藩镇“相望于内地”,“屯重兵,多以赋入自赡”,“喜则连衡(横)而叛上,怒则以力相并”。

宋太祖即位后,革除前朝之弊,“申命诸州,度支经费外,凡金帛以助军实,悉送都下,无得占留”,并采取派遣官员监察地方等多项措施,“由是利归公上而外权削矣”。宋太宗时,节度使掌控的支郡也被收回,从此“无复领支郡者”。

元朝变革地方行政制度,设立行省。行省官员常以“藩大臣”和封疆大吏自居,替朝廷镇守地方;凡行政号令和公文申禀,“不敢专决大政,咨中书(省)而后行”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

(1)依据材料并结合所学知识,评述唐、宋、元时期中央政权对地方的治理措施。
(2)依据材料并结合所学知识,总结从唐朝至元朝中央与地方权力关系的规律和发展趋势。
2020-07-11更新 | 9118次组卷 | 106卷引用:云南省昆明市昆明行知中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题
共计 平均难度:一般