1 . 公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，①②③④分别对应的是（     ）

民族	内容梳理
①	实行南北面官制度
②	古代羌人的分支，政权定都兴庆府
③	与南宋长期对峙，后现“大定之治”
④	完成统一，设立驿站，进行了制度创新

A．党项、女真、鲜卑、蒙古	B．鲜卑、女真、蒙古、满洲
C．女真、吐蕃、契丹、满洲	D．契丹、党项、女真、蒙古

2 . 辽、夏、金三朝科举以经史、文学为考试内容，北方的少数民族士子通过学习儒家文化，萌生并强化了“懂礼即中国”、“用中国之礼则中国之”的观念。由此可知，科举制在北方推行（     ）

A．解决了各民族之间矛盾	B．加快了文化重心的转移
C．传播了“大一统”思想	D．促进了经济文化的交流

3 . 辽朝职官设置分南、北面官，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。辽朝此举（     ）

A．意在推行民族歧视政策	B．减轻了北宋政权的边境压力
C．导致民族关系日趋紧张	D．体现了“因俗而治”的智慧

4 . 宋元时期，少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制度。这些制度（     ）

A．植根于民族发展的差异	B．承袭了唐朝的政治制度
C．实现了疆域内民族平等	D．巩固了国家疆域的统一

5 . 下面是唐至元之间民族政权并立的示意图。其正确的演变顺序是（     ）

A．①②③④

B．②③④①

C．③④①②

D．①③④②

6 . 辽宋夏金元时期，是一个政治家们充满创造活力的时期，少数民族政权的统治者创制并实施了“南北面官”、“猛安谋克”、“四等人制”等一系列制度。这些制度（     ）

A．全盘照搬了唐朝的政治制度	B．植根于民族发展水平的差异
C．实现了疆域内各民族的平等	D．有利于巩固国家疆域的统一

8 . 宋辽金对峙时期，辽人在自称“中国”的同时，并不反对宋人称“中国”。……金人进入中原后，即援引“中原即中国”“懂礼即中国”等汉儒学说和理论，自称“中国”，认为金、宋都是“中国”。上述历史现象反映出当时（     ）

A．各民族间生活习俗趋同	B．区域间的经济交流频繁
C．各民族文化认同感增强	D．中原经济文化始终领先

9 . 北面官是辽的最主要机构，下又分南北两个不同的部门，北枢密院管兵部，南枢密院管吏部。北南枢密院是辽朝最高行政机构，也称南北衙。从中可以看出（     ）

A．辽朝的统治机构效率比较低下	B．辽朝官制深受汉族文化的影响
C．辽朝政治制度深受地理环境影响	D．辽朝的政治制度确保了军事实力的强大

10 . 辽、夏、金、元在学习中原制度的基础上呈现出“因俗而治”的特点，他们创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制度。这些制度（     ）

A．完全传承了汉人的政治制度	B．达到了巩固国家统一的目的
C．体现了民族发展水平的差异	D．实现了疆域内各民族的平等