A.承续华夏传统 | B.倡导疑古辨伪 | C.弘扬程朱理学 | D.保存历史文献 |
材料 康熙自幼喜爱数学、化学、物理学等自然科学,在八岁登基后仍然投入相当大的精力去认真学习这些知识。他不断引进有科技才能的传教士来华,命传教士采用地圆说绘制了全国地图《皇舆全览图》,此地图在康熙的南征北战中发挥了重要作用。他谕令传教士白晋等人在宫中设置化学实验室,用化学方法试制西药,使中国在医疗中开始了中西医结合的道路。他还命令传教士汤若望以西法制成了“红衣大炮”,该大炮在雅克萨之战中发挥了重要作用。他在皇宫中开设有数学、天文、地理、医学、外语、艺术等方面课程,由传教士来讲授。
——摘编自张云筝、田冰《康熙西学中用的思想与实践》
(1)根据材料并结合所学知识,简析康熙主张西学中用的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简评康熙西学中用实践的历史贡献。
3 . 材料清廷尽管攻取了台湾,但在台湾问题的处理上朝野之间意见分歧。朝廷和闽浙地方的不少官员主张放弃台湾,守澎湖。施琅力排众议,主张坚守台湾。他认为台湾是“江、浙、闽、粤四省之左护”,在国防上有重要战略意义,而且“野沃土膏,物产利薄”,经济上亦大有开发的前途。特别是他很有远见地意识到若弃而不守,西方殖民主义者必利用台湾,“窃窥边场,逼近门庭,沿海诸省断难宴然”《遗患后世。……康熙帝最终采纳了施琅的主张,在台湾设台湾府,下辖台湾、诸罗、凤山三县,隶属福建省。台湾、厦门合派一道官管辖。并派兵8000人驻防,设总兵一员,副将二员,澎湖亦派副将一员统兵2000人驻防。这样,台湾重新统一与清王朝中央政府的管辖。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出施琅主张坚守台湾的理由。
(2)根据材料并结合所学知识,说明清朝加强对台湾管辖的意义。
A.德才兼备成为选官共识 | B.皇帝喜好决定政局兴衰 |
C.皇权加强日益达到顶峰 | D.统治需要影响官员选拔 |
事件 | 诗歌 | |
A | 平定三藩 | 洱海昆池道路难,捷书夜半到长安。《滇平》(1681年) |
B | 册封达赖 | 天高大漠围青嶂,日午微风动綵旃。《塞上宴诸藩》(1681年) |
C | 收复台湾 | 万里扶桑早挂弓,水犀军指岛门空。《中秋日闻海上捷音》(1683年) |
D | 亲征噶尔丹 | 四月天山路,今朝瀚海行。《瀚海》(1696年) |
A.A |
B.B |
C.C |
D.D |
①崇尚儒家文化 ②着力提升满族文化
③延揽汉族文士 ④努力缓和民族矛盾
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
A.康熙完成了统一大业 |
B.清政府对台湾有效管理 |
C.台湾与大陆同步发展 |
D.台湾开始归属中央管辖 |
8 . 明末清初,西方传教士来华,带来了西方天文历法等知识。阅读下列材料,回答问题。
材料一康熙十五年(1676年),康熙帝谕令钦天监:“向者新法(指西法)、旧法是非争论,今既知新法为是,尔衙门习学天文历法满洲官员,务令加意精勤。此后习熟之人方准升用,其未经学习者不准升用。”
——《清圣祖实录》卷62(康熙十五年,1676年谕令)
材料二论者以古法今法(指西法)之不同,深不知历原出自中国,传及于极西,西人守之不失,测量不已,岁岁增修,所以得其差分之疏密,非有他术也。
——康熙帝《御制三角形推算法论》(康熙四十三年,1704年)
材料三乾隆年间钦定的《四库全书总目提要》在评论《寰有诠》时曾说:“欧罗巴人天文推算之密,工匠制作之巧,实逾前古。其议论夸诈迂怪,也为异端之尤。国朝节取其技能,而禁传其学术,具存深意。”
——李建军《影响中国近代科学发展的科学价值观》
(1)根据材料一、二,比较康熙皇帝对古法与西法的认识前后有何异同?
(2)综合上述材料,结合所学,评析康熙、乾隆皇帝对西学态度带来的影响。
A.克己复礼的主张 | B.以民为本的思想 |
C.为政以德的思想 | D.天下为公的主张 |
A.抗击沙俄入侵 | B.设置伊犁将军 | C.平定准噶尔叛乱 | D.收复台湾 |