1 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   

材料二   康乾盛世时期，清政府对边疆地区采取因地制宜的政策，使版图在前代基础上得到进一步开拓和巩固。清朝中期，疆域西跨葱岭，西北达巴勒喀什池，北接西伯利亚，东北至外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，西南抵喜马拉雅山脉。

——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》

(1)根据《秦朝形势图》，列举秦朝巩固统一多民族封建国家的举措。
(2)观察《元朝形势图》，指出元朝疆域的特点，并说元朝为此进行的制度创新。
(3)根据材料二并结合所学知识，简述清朝前期经略边疆的重要意义。
(4)综合上述材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。

2 . 以郑和船队的远航实践为依据而绘制的《郑和航海图》，是世界现存最早的航海图集。此图突出了山脉、海岸、岛屿、城市、桥梁等航行的标志，并在航线旁标注有针位(航向、方位)、更数(航程、距离)等导航定位数据。该图最后附的“过洋牵星图”，便于利用天文导航。《郑和航海图》(　　)

A．有利于对外经济文化交流的发展	B．折射出郑和下西洋船队规模宏大
C．反映出天朝上国实力雄厚	D．借鉴了西方的天文学知识

3 . 如图为《盛世滋生图》（局部）。它再现的“盛世”是

A．“文景之治”

B．“开元盛世”

C．“大定之治”

D．“康乾盛世”

4 . 中华文明巡礼
中华文明源远流长，博大精深。博物馆准备举办主题为“中华文明巡礼”的展览活动，邀请同学们参与布展。
(1)根据展品信息，将下列展品匹配相应展馆。（填写字母）

A.“汉委奴国王”金印	B.甲骨卜辞	C.大雁塔进士题名帖	D.驻藏大臣令牌
E.青铜器何尊铭文	F.“晋归义羌侯”金印	G.郑和宝船大舵杆	H.内蒙古和林格尔墓葬 中的壁画“举孝廉图”

(2)观察下列待展展品，若要据此增加一个展馆，你认为新展馆应被设置在        展馆之后。（单选）

八思巴文《百家姓》

壁画《契丹人饮马图》

纸币“交子”

A.先秦馆   B.秦汉魏晋馆   C.隋唐馆   D.明清馆
(3)上述展品是按照时序布展的，但也可按照内容专题布展。依照示例，试拟定专题，并选择与之匹配的展品重新布展。
示例：专题：从文字看早期国家
展品：甲骨卜辞、青铜器何尊铭文
专题：        
展品：        、        （至少选择两项）

6 . 图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”。明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时

A．对外交流促使中国传统绘画出现新的类型	B．朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读
C．海禁政策的解除促进了对外文化交流	D．外来物品的传入推动了传统观念更新

7 . 依据下图，回答问题。

图一唐朝政府机构示意图
图二清朝军机处内景	图三新中国民主制度

（1）根据图一，评述唐朝的政治制度改革。
（2）简述图二反映的政权机构的主要职能，由图一到图二反映了我国古代政治制度怎样的演变趋势（3）图三再现了新中国成立后建立的三大民主制度，请根据图中序号写出合适的政治制度内容。与图一、二相比，图三反映的政治制度具有哪些重要特征？
（4）除图三所示之外，新中国初期（1956年前）我国民主政治建设还有什么重大成就？