1 . 王夫之在《读通鉴论》中说：“天下非夷狄盗逆之所可私，而抑非一姓之私也。一姓之兴亡，私也。而生民之生死，公也。国祚之不长，为一姓言也，非公义也。”据此可知，王夫之意在
| A．反对君主专制体制 | B．宣扬天下为公观念 |
| C．阐述人民主权思想 | D．展现济世安民情怀 |
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2022-02-16更新
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213次组卷
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3卷引用：重庆市2021-2022学年高三下学期第六次质量检测（开学考试）历史试题
重庆市2021-2022学年高三下学期第六次质量检测（开学考试）历史试题（已下线）二轮拔高卷12-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（全国卷专用）四川省自贡市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
2 . 王夫之认为人性的丰富是一个发展着和运动着的过程，是一个长期努力奋进的过程，是一个“日新又新”的过程，并在自己的住处，以“六经责我开生面，七尺从天乞活埋”的诗句题壁。这一思想
| A．旨在推翻封建政治制度 | B．是经世致用的直接反映 |
| C．是对传统文化的全面总结 | D．体现了高度的社会责任感 |
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名校
3 . 明清时期的一位思想家曾提出“能必副所"，也就是说，客观存在的事物引起人的认识活动，而人的认识必须与客观世界相符.这位思想家也主张
| A．有是理便有是气，但理是本 | B．一念发动处，便即是行了 |
| C．保天下者，匹夫之贱与有贵焉耳矣 | D．动而趋行者动，动而赴止者静 |
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2022-01-24更新
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403次组卷
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5卷引用：江苏省常州市2022届高三上学期期末考试历史试题
名校
4 . 王夫之认为，行是知的来源，行是知的目的，行是知不断发展的动力，也是检验知正确与否的标准，“行可兼知，而知不可兼行”。王夫之的知行观
| A．否定了宋明理学的天理观 | B．践行了汉代儒学的伦理纲常 |
| C．体现出先秦儒学的经世思想 | D．体现出民主思想的日趋活跃 |
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2022-01-18更新
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215次组卷
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4卷引用：吉林省吉林市普通中学2022届高三上学期第二次调研历史试题
吉林省吉林市普通中学2022届高三上学期第二次调研历史试题吉林省吉林市2022届高三二模历史试题（已下线）解密04明清中国版图的奠定与面临的挑战（分层训练）-【高频考点解密】2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练（统编版通用）黑龙江省佳木斯市第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题（B卷）
5 . 明清之际的思想家顾炎武提出以“众治”取代“独治”，王夫之要求“不以天下私一人”唐甄痛斥“凡为帝王者皆贼也”，黄宗羲也认为“为天下之大害者，君而已矣”。这些主张
| A．宣扬民主启蒙的思想 | B．彻底否定了君主专制制度 |
| C．体现继承与发展关系 | D．反映了对传统体制的反思 |
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2022-01-15更新
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535次组卷
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5卷引用：贵州省毕节市威宁县第八中学2022届高三模拟综合卷（三）历史试题
贵州省毕节市威宁县第八中学2022届高三模拟综合卷（三）历史试题（已下线）专题01 源远流长的中华文化-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练（全国通用）（已下线）易错点09 古代中国的思想-备战2022年高考历史考试易错题黑龙江省密山市第四中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题湖北省咸宁市武昌首义学院附属高级中学2021-2022学年高二3月月考历史试题
名校
6 . 辛亥革命时期一些知识分子汲取了王夫之“天下之大防二：中国，夷狄也，君子、小人也。”的民族观，形成了以“排满革命”为号召的资产阶级民族思想，这种思想逐渐上升为近代爱国主义思潮。由此可知，王夫之的思想
| A．为资产阶级民主思想奠定了理论基础 |
| B．推动了儒学在近代继续并有新发展 |
| C．对近代民族思想具有一定的启迪作用 |
| D．对辛亥革命的爆发产生了重大影响 |
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2022-01-14更新
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371次组卷
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6卷引用：湖南省邵阳市2022届高三上学期第一次联考（一模）历史试题
湖南省邵阳市2022届高三上学期第一次联考（一模）历史试题湖南省郴州市2022届高三二模历史试题（已下线）专题01 源远流长的中华文化-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练（全国通用）（已下线）易错点09 古代中国的思想-备战2022年高考历史考试易错题重庆市潼南实验中学校2022届高三下学期开学历史试题江西省赣州市信丰中学2021-2022学年高二A+班下学期段考（一）文综历史试题
名校
7 . 王夫之指出,人的物质欲望与道德准则都是人性的当然内涵,声色臭味与仁义礼智不相情逆“有声色臭味以厚其生,有仁义礼智以正其德”,“仁义礼智之理,下愚所不能灭,向声色臭味之欲、上智所不能废。俱可谓之为性”。据此可知,王夫之的思想
| A．开启了思想启蒙的先河 | B．改变了知识分子的价值取向 |
| C．强调传统道德的重要作用 | D．对人性具有一定的理性认识 |
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2021-12-04更新
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138次组卷
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3卷引用：新疆和田地区策勒县2023届高三上学期期中考试历史试题
名校
8 . 王夫之说：“天之使人必有君也，莫之为而为之。故其始也，各推其德之长人、功之及人者而奉之，因而尤有所推以为天子。人非不欲自贵，而必有奉以为尊，人之公也。”在此，王夫之
| A．明确提出了主权在民学说 | B．否定了董仲舒的君权神授理论 |
| C．主张君主应该由民众理性选择 | D．阐释了朴素唯物主义思想 |
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2021-12-01更新
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279次组卷
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26卷引用：2016届湖南永州高三第二次模拟考试历史试卷
2016届湖南永州高三第二次模拟考试历史试卷2017届四川省成都市龙泉实验中学高三9月月考文综历史试卷2017届广东省清远市第三中学高三上期中历史试卷江西省南昌市第二中学2018届高三上学期第五次月考文科综合-历史试题陕西省西安市长安区第一中学2018届高三第十一次质量检测文科综合-历史试题2019年人教版高三复习专题训练 必修三 明末清初的思想活跃局面与进步思潮2021-2022学年高三历史一轮复习课时专项训练（人教版必修一）-第4课明清君主专制的加强福建省莆田第八中学2016-2017学年高二下学期第二次月考历史试题福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2016-2017学年高二下学期期末联考历史试题人教版历史必修三课课练:第4课 明清之际活跃的儒家思想内蒙古包头市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古巴彦淖尔市第一中学2017-2018学年高二12月月考历史试题江西省南昌市第二中学2017-2018学年高二上学期第三次月考历史试题高一历史人教版必修三单元检测：第一单元 中国传统文化主流思想的演变（已下线）2018年9月9日 《每日一题》人教必修3-每周一测【优选整合】人民版高中历史必修三专题一第4课 明末清初的思想活跃局面（测试）【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史（文）试题【全国百强校】黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题河北省承德市汇英中学2019-2020学年高二6月月考历史试题重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高一10月月考历史试题陕西省西安市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题 湖北省恩施州利川市第五中学2019年-2020学年高二下学期期末考试历史试题浙江省绍兴市诸暨市2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题（已下线）2022年1月浙江省普通高中学业水平考试历史仿真模拟试卷A河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2021-2022学年高二11月月考历史试题福建省泉州市石狮市永宁中学2022-2023学年高二上学期第一次阶段考历史试题
9 . 王夫之猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”，从三个方面深刻揭露秦始皇及历代帝王把天下当作私产的做法。他认为政治腐败的根源是
| A．帝王横征暴敛 | B．帝王独尊 | C．土地私有 | D．法制之弊 |
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名校
10 . 王夫之在其剧作《龙舟会》中塑造了谢小娥以弱女之身为父亲和夫婿报仇的情节。剧中谢小娥鲜明的丈夫之气，远远胜过一众懦弱无能苟且偷安的男性官员；当钱刺史说要表奏当今，表扬谢小娥的孝烈，为谢小娥讨旌表时，谢小娥直接拒绝。这一形象塑造意在
| A．打破封建等级秩序 | B．促进平等观念形成 |
| C．批判封建的伦理观 | D．提高妇女社会地位 |
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2021-11-10更新
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455次组卷
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8卷引用：2022届高三一轮复习联考（二）（山东卷）历史试题
