材料 洋务运动，打响了中国近代化进程的“第一枪”。在“三千年未有之大变局”的背景下，中国逐渐从封闭走向开放。洋务运动历时三十五载，创办近代企业的同时促进了人们的思想开化。1895 年甲午中日战争的失败，标志着洋务运动的破产。但是,毋庸置疑的是洋务运动引进的“西学”在实践中推动了中国近代化进程,对当时的政治、经济、文化、军事等方面有着标志性意义。
----摘编自李登辉《洋务运动对我国近代化的积极影响和启示》
根据材料信息，提炼一个论题,并结合所学知识进行阐述。(要求:论题明确,论述准确，史论结合,逻辑合理。)
材料 铁路在观念和实践上均被赋予了广泛的功能性价值。铁路既是民族危机的主要载体，也是救亡图存的工具。对于这两种角色的扮演，我们都可以找到充分的证据，还原其不同的形态。
注：中东铁路：原名东清铁路，俄国建成于1903年7月，1920年起东清铁路始称中国东省铁路。简称中东铁路或中东路。
南满铁路：日俄战争（1904年）后，沙俄把东清铁路南满支线的长春至大连段转让给了日本。这段铁路改称为南满铁路。
北宁铁路：清政府始建于1880年唐山至胥各庄段。1912年全线通车。
平绥铁路：又称京张铁路，清政府建成于1909年10月，总工程师为詹天佑。
津沪铁路：南京浦口以北段称津浦铁路，是清政府借款建成最长的一条铁路。1908年6月开工建设，1912年11月全线通车。
胶济铁路：德国修建成于1904年。
——据马陵合《从救国至治国：国家视野下的近代中国铁路功能演化》
根据材料并结合所学知识，围绕“铁路·缩影”的主题，阐释中国近代前期的铁路发展（要求：题目自拟，表述成文，叙述完整；观点正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）材料 任何改革（变革）都是有逻辑、有对象，也是有边界的（如表3所示）。
| 改革的逻辑 | 改革都是为了解决具体问题而进行的-改革往往不是结果导向，而是问题导向——没有问题谁改革啊？改革的落脚点一定是问题，离开问题的改革都是臆想 |
| 改革的对象 | 既不是敌人，也不是朋友，而是“筹码阶层”。所谓“筹码阶层”，就是这样一群人：除了被施含或者占有，他们没有能力生产出自己赖以生存和发展的条件，他们认为自己是一种“筹码”，可以通过讨价还价任意“卖出”自己。他们千方百计让别人付出改革的成本，自己获取改革的利润 |
| 改革的边界 | 改革是有边界的——底线就是避免“始变终乱”，从而引发革命。改革的目的是为了 “存续”，而革命的目的是为了“颠覆” |
——摘编自雪珥著《中国改革史系列之人物卷》
选择材料中的一个观点或自拟一个观点，并运用中国或世界近代史的具体史实，予以论述。（要求：观点明确，论证充分，史实准确，表述清晰。）
4 . 阅读材料，完成下列要求。
材料 大约从18世纪末叶起，随着西方商人和旅行家对中国的报道日益增加， 以往耶稣会士笔下对中国的理想主义报道被挤到一边。商人们对中国文化或者对“中央王国”的精神生活少有兴趣，只对对华贸易和赢利兴致勃勃。19世纪30年代至40年代，工业革命以及自然科学和技术的进步，使西方列强借助优越的技术和军事力量追求殖民扩张，追求强权的获益，并以此代替了对中国的兴趣。当时，不是中国，而是欧洲陷入了一种自大感和“欧洲中心”的精神状态中。以往对中国的和谐之音出现了反转，中国和中国人的图像已变得怪诞不经，滑稽可笑，甚至穷困潦倒，毫无希望。
——摘编自邵灵侠《文化碰撞： 鸦片战争前后的中德文化交流》
针对材料所述情况，请你以19世纪中期中国社会真实状况反驳材料中的观点。（要求： 观点明确，史论结合，逻辑严密。）
1862—1893年中国设立的各类新式学堂(部分)
| 创办时间 | 学堂名称 | 地点 | 专业设置 | 创办者 |
| 1862 | 京师同文馆 | 北京 | 英文、法文、算学 | 奕䜣等 |
| 1866 | 福建船政学堂 | 福州 | 制造、驾驶、绘图 | 左宗棠 |
| 1874 | 操炮学堂 | 上海 | 制炮工程 | 江南制造总局 |
| 1880 | 天津电报学堂 | 天津 | 电讯 | 李鸿章 |
| 1883 | 金陵同文电学馆 | 南京 | 电讯 | 左宗棠 |
| 1884 | 广东黄埔鱼雷学堂 | 广州 | 驾驶、鱼雷 | 张之洞 |
| 1888 | 珲春俄文书院 | 珲春 | 俄文 | 希元 |
| 1890 | 山东威海卫水师学堂 | 威海 | 驾驶 | 丁汝昌 |
| 1890 | 旅顺口鱼雷学堂 | 旅顺 | 鱼雷 | 丁汝昌 |
| 1892 | 湖北采矿工程学堂 | 武昌 | 矿务 | 张之洞 |
年份 | 人物 | 言论 |
1839年 | 林则徐 | 我中原数万里版图，百产丰盈，并不借资外夷……（封关绝市）各国生计从此休矣 |
1843年 | 魏源 | 广东互市二百年，始则奇技淫巧受之；继则邪教毒烟受之；独于行军利器则不一师其长技，是但肯受害不肯受益也 |
1878年 | 李璠（湖广道御史） | 泰西各国，谓商务之盛衰关乎国运，故君民同心，利之所在，全力赴之始而海滨……彼之侵人国也，既辟土而又生财，故大学士曾国藩谓商鞅以耕战，泰西以商战诚为确论 |
1898年 | 康有为 | 国尚农则守旧日愚，国尚工则日新日智，乃理之相寻，视其所导而已。……夫今已入工业之世界矣，已为日新尚智之宇宙矣，而吾国尚以其农国守旧愚民之治与之竞，不亦颠乎？ |
1903年 | 陈天华 | 革命之目的，排内也，非排外也。……今日内地之暴动，往往不免排外的性质……今日急务，在就自然的暴动，而加以改良使之进化……为秩序之革命 |
——摘编自何振东《近代中国对外关系的几个发展阶段》
根据材料并结合所学知识，至少提取两个人物的言论信息，自拟一个论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）
材料 现代城市化与传统城市发展相比绝非简单的量的增长，不仅使城市自身功能发生本质改变，而且带动城乡社会结构和文明形态整体转型。城市化内在动力机制源于一种前所未有的策动力——工业化运动，但是近代中国社会内部并不具备这种原动力。中国近代城市化运动在开埠、西方资本主义经济和文化渗透等外在因素作用下被动展开，由此带来近代中国城市经济、社会、市政、文化殖民化半殖民化、城市分布格局和城市功能畸形变态等“被城市化”特征。
——摘编自涂文学《外力推引与近代中国“被城市化”》
根据材料并结合所学知识、就材料整体或其中任意一个方面拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）
材料 在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇。到了19世纪，我们只能在国际生活中找出路，但是嘉庆、道光、咸丰年间的中国人，不分汉、满，仍图闭关自守，要维持历代在东方世界的光荣地位，根本否认那个日益强盛的西方世界。我们倘若大胆地踏进大世界的生活，我们需要高度的改革，不然，我们就不能与列强竞争。我们有与外人并驾齐驱的人力物力，只要我们有此决心，我们可以得着更光荣的地位。
——摘编自蒋廷黻著《中国近代史》
从材料中提取一个或多个信息，自拟论题，并以中国近代的相关史实进行阐释。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。）
材料 近代中国重大历史事实列表（部分）
| 时间 | 历史事实 |
| 1840年 | 鸦片战争爆发 |
| 1842年 | 中英签订《南京条约》 |
| 1851年 | 太平天国运动兴起 |
| 1856年 | 第二次鸦片战争爆发 |
| 19世纪60年代 | 洋务运动兴起 |
| 1894年 | 甲午中日战争爆发 |
| 1895年 | 中日签订《马关条约》 |
| 1898年 | 戊戌变法 |
| 19世纪末20世纪初 | 义和团运动兴起与发展 |
| 1900年 | 八国联军侵华战争爆发 |
| 1901年 | 《辛丑条约》签订 |
| 1911年 | 辛亥革命爆发 |
| 1912年 | 中华民国成立 |
材料 19世纪五六十年代，近代中国面临多种选择：一是保守派的排外与故步自封；二是洪秀全的天国乌托邦；三是洋务运动。当时的中国要从封建社会迈向近代化，在当时既无阶级基础，又无经济基础的情况下，只有通过统治阶级上层，从学习器物开始。即使太平天国取代了清政权，也会按《资政新篇》的路子去走，但这实际上走的仍是洋务运动之路。洋务运动的核心就是建立新工业，搞洋务不单是中国的必由之路，凡是遇到西方侵略的国家都会采取同样的解决方式。正如马克思所说，西方资本主义列强的叩关入侵，“迫使一切民族——如果他不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式，它迫使他们在自己那里推行所谓文明制度，即变成资产者”。
——摘编自孟昭《全国第五届洋务运动史学术讨论会综述》
根据材料并结合中国近代史的相关史实，自拟一个具体论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述完整，逻辑清晰）
