A.清政府放宽对民间设厂限制 | B.中华民国政府鼓励发展实业 |
C.国民经济建设运动的开展 | D.欧洲列强暂时放松经济侵略 |
A.甲午战争、太平天国运动、《辛丑条约》 | B.《辛丑条约》、甲午战争、太平天国运动 |
C.太平天国运动、甲午战争、《辛丑条约》 | D.甲午战争、《辛丑条约》、太平天国运动 |
A.中国被迫开放了上海等五个通商口岸 | B.中外反动势力开始勾结镇压中国人民 |
C.帝国主义加深了对华资本输出的程度 | D.清政府成了帝国主义统治中国的工具 |
A.推动了中国金融业的近代化 | B.说明西方侵略中国方式有所改变 |
C.解决了民族工业的资金问题 | D.加剧中国通货膨胀影响中国发展 |
鸦片 | 棉制品 | 米面、煤油 | 机器、矿产 | |
1894年 | 20.6 | 45.3 | 11.6 | 7.3 |
1913年 | 8.1 | 32.0 | 9.2 | 9.2 |
1921年 | 0 | 31.0 | 11.1 | 17.0 |
A.民族工业获得了一定发展 | B.列强扩大了对华商品倾销 |
C.中国经济结构趋向单一 | D.民众消费观念发生变化 |
A.实施“以华治华”策略 | B.对华资本输出的需要 |
C.阻止欧洲势力独霸中国 | D.展开对中国长江流域的争夺 |
A.拓展了列强经济侵略的方式 | B.开始了中国半殖民地化进程 |
C.结束了清廷的闭关锁国政策 | D.使清政府成为“洋人的朝廷” |
材料一 光绪皇帝宣战上谕咨文:朝鲜为我大清藩属二百余年,岁修职贡,为中外所共知。……各国公论,皆以日本师出无名,不合情理,劝令撤兵,和平商办。乃竟悍然不顾,迄无成说,反更陆续添兵,朝鲜百姓及中国商民,日加惊扰,是以添兵前往保护。……明治天皇发布对清国宣战诏书:……朝鲜乃帝国首先启发使就与列国为伍之独立国,而清国每称朝鲜为属邦,干涉其内政。……使东洋平和永无保障。……事既至此,朕……亦不得不公然宣战,赖汝有众之忠实勇武,而期速克平和于永远,以全帝国之光荣。
纽约《先驱报》报道说,日本在朝鲜的作为将有利于整个世界,而日本一旦失败,将令朝鲜重回中国野蛮的统治。亚特兰大《先进报》说,美国公众毫无疑问地同情日本,认为日本代表着亚洲的光荣与进步。
材料二 在中国近代,赴日留学生数以万计,其盛况不仅在中国留学史上是空前的,也是“世界史上最大规模的学生出洋运动”。日本政府在甲午战后,为达到永远独霸中国的目的,势必扶植一批死心塌地为日本服务的势力。所以日本政府积极怂恿清政府派遣学生留日,他们妄图在中国留学生接受日本文化时,培植亲日情绪以利于其统治中国。
(1)根据材料一,分析中日出兵的理由并指出美国如何看待中日战争。
(2)根据材料并结合所学知识,评价留日学生对中国近代社会的影响。
A.国人已抛弃了天朝上国的观念 | B.国民民族意识和爱国精神高涨 |
C.制度变革成为民众的普遍认识 | D.国人的反思已呈现理性化倾向 |
A.日本明治维新后全盘西化 | B.美日国家利益趋向一致 |
C.国际舆论左右了战争进程 | D.美日借用“文明冲突论”掩盖侵略 |