1 . 阅读材料,回答问题。

史料中的刘坤一

刘坤一(1830—1902)，字砚庄，湖南新宁人，晚清军事家、政治家，廪生出身，湘军宿将，清末重臣。刘坤一经历了咸丰、同治、光绪三朝，是晚清社会的重要人物，对晚清转型时代的政治、经济、军事、外交、文化、教育等诸多方面影响深远。通过对其留存的相关史料进行研究，更能清楚地了解刘坤一和晚清社会。下表是研究刘坤一的部分相关史料。

下表

史料1《钦定剿平粤匪方略》编自道光三十年(1850)至同治五年(1866)奏报、上谕 史料2《同治朝筹办夷务始末》编自咸丰十一年(1861)至同治十三年(1874) 史料3《清光绪朝中法交涉史料》编自光绪七年(1881)至光绪十年(1884) 史料4《清光绪朝中日交涉史料》编自光绪元年(1875)至光绪三十四年(1908) 史料5《请设铁路公司借款开办折》光绪二十一年(1895) 史料6《义和团档案史料》1959年出版 史料7《清政府镇压太平天国档案史料》1992年出版

——据《中国近代史料在近代史研究中的运用》等

(1)根据上表，结合刘坤一经历过的重大历史事件对史料进行分类整理。
(2)根据材料并结合所学知识，对刘坤一的社会形象加以阐释。

2 . 1898年8月3日，大足人余栋臣发布《告示》：“自古夷狄之横，未有如今日者！”宣称“但戮洋人，非叛国家”，“惟就义民今日之幸（举），以剪国仇，以继圣教，以除民害，以洗沉冤。”这一观点（     ）

A．清晰认识了当时国内局势	B．代表近代民族救亡新方向
C．完全阻碍了中国社会发展	D．反映了中外民族矛盾尖锐

3 . 1900年夏，南方一家著名报纸刊登文章指出，有许多城市的民众在茶坊、酒肆中聚集谈论，说北方省份的义和拳召集党羽为难各地的教堂、教士，多次与官兵对抗，“罪大恶极”，“无稽谢语层出不穷，闾巷不逞之徒复从而和之”。这反映出（     ）

A．晚清统治不得民心	B．南方缺乏革命的氛围
C．民众关心时局变化	D．媒体大都反对义和团

4 . 1900年5月，总理新门大臣奕劻在奏折中将进入京师的义和团称为“外来奸民”。随即，慈禧太后下诏严惩违禁揭贴的“奸民”，甚至要“邻右同坐”，实行株连，这反映了当时的清政府（     ）

A．沦为列强统治中国的工具	B．寻求缓和与列强的关系
C．勾结列强镇压义和团运动	D．民族抵抗意识丧失殆尽

5 . 19世纪末至20世纪初，法国政府极力维护来华天主教教士的保护权，曲意袒护教士教民，态度极为蛮横。后来，法国主动放弃了保教权，不再像以前那样动辄对中国进行威胁和勒索。法国态度变化的原因是（     ）

A．法国政府主动放弃了保教权	B．中法之间的民教冲突减少
C．义和团运动打击了列强气焰	D．法国政府对华控制力下降

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   义和团运动发生以后，当时中国一些知识分子就义和团运动的发生、斗争提出了自己的看法，其看法梗概如下

赵振认为，义和团民众只不过是一群“眩于端王等之权利，惑于拳师之奇术，垂涎人之财帛”而起的“乱民”，他在《说败》一文中认为，义和团运动非为“雪国之耻”的举动。麦孟华认为义和团为一群“愚者”，其“贸然排外”的野蛮之举，是因其不知中国衰弱是“国政之腐败”造成的，因而，义和团“惟愤外人之逼迫”，这与时势是相悖的。黄遵宪也撰文指出，义和团是“无端桴鼓扰京师”，称其为盗匪。

他们认为，只有“采行外国之政治，仿效外国之工艺，延请外国之人士，输入外国之文明，不以外人为仇，而反以外人为师者”，才是“智者”。在这里，他们以“学习外国与否”作为评判智愚的标准。

结合中国近代史的所学知识，从知识分子的看法中提取一个观点，并概述和评价该观点。（要求：简要写出所提取的观点，对观点的概述和评价准确全面）

7 . 义和团运动期间，有一份揭帖曾广泛流传。该揭帖内容有：“四海风云驾海潮，争权争教又争朝……生灵到底归何处？只见明灯路一条。”由此可知，义和团运动（     ）

A．指导思想并不明确	B．拥有广泛的群众基础
C．革命目标尚不清晰	D．体现强烈的爱国情怀

8 . 阅读材料，回答问题。

主题一戊戌维新运动

材料一   

材料二   1840年后，中国社会危机日益严重。在维新派看来，外国入侵所引发的中国社会的危机并非单纯由外国入侵引起，而是出于中国内部。而这种中国内部的原因并不是暂时的单纯的军事技术上的落后和经济财力上的不足，更深层次的原因在于这种落后和不足是社会长时期发展不足的结果。……如果说洋务派只看到了中国社会危机的直接的和表面的原因的话，维新派则以一种更为长远的眼光扫描中国社会发展的纵深历史，试图寻找救亡的更为根本的策略内容。

——以上材料均摘自《从救亡图存到寻求富强——对近代中国救亡思潮嬗变轨迹的考察》

材料三   严复提出“鼓民力，开民智，新民德”，其重要内容之一，就是改变“人心风俗”。他认为，从法制学问到饮食居处，封建礼俗是压抑民族活力、影响社会进步的障碍，因此主张破除旧学，引进西学，进行移风易俗。梁启超也认为，“今日欲伸民权，必以广民智为第一义”，要使官绅们懂得国家强弱和民众智愚之因，广其识见，破其愚谬，“令其恍然于中国种种旧习之必不可以立国”，然后授以新学，“从而摩激其热力，鼓厉其忠愤，使以保国、保种、保教为己任”。康有为主张兴学校、育人才，进行社会思想启蒙，“不当仅及于士，而当下达于民，不当仅立于国，而当遍及于乡”。认为只有四万万之民皆出于学，乃“智开而才足”。

——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》

材料五   戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案。……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心。……构成了中国现代化的逻辑起点。

——摘编自颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》

材料六   百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立做出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国（政治）现代化进程的起点。

——摘编自《回顾戊戌重温历史》

主题二义和团运动

材料七   最恨和约，误国殃民。上行下效，民冤不伸。神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……兵法易，助学拳，要摈鬼子不费难。挑铁路，把线砍，旋再毁坏大轮船。大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。

材料八   此次义和团民之起，数月之间，京城蔓延已遍，其众不下十数万，自兵民以至王公府第，处处皆是，同声与洋教为仇，势不两立。剿之则即刻祸起肘腋……只可因而用之，徐图挽救。

——清政府致各省督抚电文

材料九   先拆电线杆，后拆火车道，杀尽外国人，再与大清闹。

——黄曾源《义和团事实》

材料十   “无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也”，“故瓜分一事，实为下策”。

——（八国联军统帅）瓦德西

材料十一   自打1840年国门被西方列强的大炮轰开之后，一场又一场的败仗，一个又一个丧权辱国的条约，近代的中国简直就是弱者的象征，于是，一部近代历史也就成了反抗帝国主义列强侵略的大事年表。当一百年的屈辱历史过去了半个多世纪之后，回眸再望，细心的人就会发现在近代中国历史上，除了外国侵略和中国人民反侵略这条线索之外，实际上还有一条线索，即冲破封建的羁绊、走向世界的不断尝试，也就是利用外资的理论和实践。

——孔寒冰《近代中国历史的另一条主线》

*基础测评*
(1)请结合所学将下图中的A、B、C、D空白处补充完整，并概括19世纪40—90年代列强侵华的特点。
(2)请概括材料二维新派的观点。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括资产阶级维新派的思想主张及其目的。
(4)结合材料七，分析义和团运动爆发的主要原因。
(5)依据材料八，清政府对义和团的态度发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？
(6)义和团为什么要拆电线杆和火车道？你对此如何评价？
(7)依据材料十说明义和团运动的重大历史意义。
*能力提升*
(8)根据材料五、六，说明作者对戊戌变法构成中国现代化进程起点的不同认识。
*历史纵横*
(9)结合中国近代史的相关史实，围绕“中国近代史的线索”，对材料十一的观点进行探讨。（说明：可以选取材料中的一个观点进行论证，也可提出新观点。要求：观点明确、史论结合、史实准确）

9 . 1900年，盛宣怀急电李鸿章、刘坤一及张之洞。济沁电，万勿声张。沪各领事接津电，津租界炮毁，洋人死甚众。如欲图补救须趁未奉旨之先，岘帅、香帅会同电饬地方官上海道与各领事订约。上海租界准归各国保护，长江内地均归督抚保护。该电报（     ）

A．说明了列强侵华策略转变	B．表明清政府成为洋人朝廷
C．显示出中华民族逐渐觉醒	D．反映出清廷统治危机加剧

10 . 1900年5月，军机处发“集义民御外侮”谕旨，大臣盛宣怀接到此旨后，向李鸿章、张之洞等人发出电报，称“似非从权不可”，令各督抚应据实际情形“保守疆土”“互相劝勉，联络一气”。李鸿章则回电道：“廿五矫诏，粤断不奉。”这反映了当时（     ）

A．地方官员协同卫国	B．权力结构发生变化
C．清朝面临内忧外患	D．列强势力渗透中央