| A．标志着民族民主意识开始形成 | B．有助于现代民族国家的建立和发展 |
| C．反映了民主革命任务发生转变 | D．是革命党与清政府妥协退让的结果 |
材料一 《临时约法》的制定机关参议院代表的广泛程度颇为不同：参议院到院议员人数为49人，其中同盟会成员占38人，占比为77.55%；有留学日本和欧美经历的为40人，占比81.67%；42名已知出生年份的议员中，40岁以下的议员有37人，占比88.10%，35岁以下的有30人，占比71.43%。这些人有革命的热情，有向西方学习的强烈愿望，在制定约法时，意见往往“高度一致”。
——摘编自陈建《<中华民国临时约法>比美国1787年宪法更进步吗》
材料二 在总统之外复设总理，是为总统制改为责任内阁制的标志。但规定的责任内阁制并不完备，其要害在于改制之后，未能确定总统府与国务院孰为最高行政中枢。由于总统府和国务院都被赋予了相当的行政权，而《临时约法》又“并未说明内阁是对总统或是对议会承担责任”，于是导致了一国之内同时具有两个行政中枢的二元化政体格局。……从民初政治的实践上看，斯时真可谓政争不断。
——杨天宏《论<临时约法>对民国政体的设计规划》
（1）据材料一，概括《临时约法》制定者的构成特点。
（2）据材料二，概括中华民国政治体制的特征，并根据材料和所学知识评价该政治体制。
| A．说明袁世凯复辟帝制失民心 | B．讽喻清政府官场政治的腐败 |
| C．揭露清政府政体改革的实质 | D．反映广大民众抗拒政治宣传 |
| A．清政府自我革新能力的丧失 | B．中国社会性质发生根本变化 |
| C．民族资本主义获得初步发展 | D．民族和民主意识的逐渐觉醒 |
材料一“吾人所最惭愧者，莫如我国无国名一事。寻常通称，或曰诸夏，或曰汉人，或曰唐人，皆朝代名也；外人所称，或曰震旦，或曰支那，皆非我所自命名也……以一姓之朝代而诬我国民，不可也；以外人之假定而诬我国民，犹之不可也。于三者俱失，万无得以，仍用吾人口头所习惯者，称之曰‘中国史’。虽嫌骄泰，然民族之各尊其国，今世界之通义耳。我同胞苟深察名实，亦未始非唤起精神之一法门也。”
——梁启超《中国史叙论》（1901年）
材料二革命党人于1911年11月11日晚组织了谋略处，做出了下面这样一些重要决定：“一、以咨议局为军政府及都督；二、称中国为中华民国；……”“称中国为中华民国”的含义深远：其一，它说明在此之前，“中国”已经是这个地方的国家和民族的称号，“中华民国”只是将其具体化。其二，它说明自此后，“中国”概念由文化、地域和模糊的指称正式被赋予了明确的政治含义。中国不再是文化共同体，而是现代政治共同体的指称了。在这里，“中国”不是“中华民国”的简称，中国人通过“中华民国”自上而下地完成了身份的现代认同。
——李扬帆《未完成的国家：“中国”国名的形成与近代民族主义的构建》
（1）阅读材料一，概括梁启超的观点。结合所学，分析梁启超提出这一观点的客观原因。（2）阅读材料二，概括辛亥革命的意义。结合所学，试从经济、社会习俗角度论述辛亥革命是中国社会近代化进程中的里程碑。
（3）根据上述材料，说明辛亥革命对中国民族国家形成和发展的意义。
| A．驱除鞑虏，恢复中华 | B．停止内战，一致抗日 |
| C．内惩国贼，外争国权 | D．打倒列强，除军阀 |
| A．英国不赞同中国实行共和政体 | B．英国对两种政体的衔接有疑虑 |
| C．当时中国共和理念已深入人心 | D．英国十分惋惜晚清政府的失败 |
| A．《钦定宪法大纲》 | B．《立宪法议》 |
| C．《中华民国临时约法》 | D．《中华民国约法》 |
| A．辛亥革命以后农村需先解决土匪问题 |
| B．《独立周报》认为共和政治不适合中国 |
| C．辛亥革命后民主思想的影响极其有限 |
| D．当时的中国农民反对民主与共和的政治 |
| A．舆论为革命制造有利因素 | B．民主共和受到社会的广泛关注 |
| C．清王朝统治面临土崩瓦解 | D．报刊报道的事件都未加以求证 |
