1 . “从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”发生这种变化的原因是

A．儒家民本思想重新得到认同	B．社会性质发生根本变化
C．民主与科学在中国得以实现	D．民主共和观念深入人心

2 . 历史的很多时候，播下的是龙种，收获的却是跳蚤。对此，鲁迅先生曾深有感触的说，辛亥革命后，“我到街上走了一通，满眼都是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府。”材料反映的实质是辛亥革命（）

A．没有明确的反帝目标	B．脱离下层人民群众
C．果实被袁世凯窃取	D．反封建不彻底

3 . 1908年,清政府进行资政院和谘议局选举,选民登记比例仅为0.4%;到民国初年,登记选民达4200万人,约占当时全国人口的10%。这一变化

A．推动了民主政体的建立	B．受到了辛亥革命的影响
C．有助于思想解放的实现	D．导致民国时期政局动荡

4 . 如图是19世纪以来中国出现的几个重要人物的观点，这些观点都与“中国梦”有关。对于这些“中国梦”理解正确的是

魏源：师夷长技以制夷 曾国藩：中学为体，西学为用 洪仁玕：平定时不惟英国通商，万国皆通…… 梁启超：少年雄于地球．则国雄于地球 孙中山：中华民族自求解放、以免除帝国主义侵略

A．反映了中国人的独立自主的“外交梦”	B．得到了资本主义国家的普遍认同
C．展现了中国人追求近代化的“强国梦”	D．成为中国民主革命的指导思想

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   对于辛亥革命，无论从哪方面看，都很难否定它在中国现代化进程中的意义。正如同盟会会员、杰出的教育家雷沛鸣所言，辛亥革命“不是单纯的朝代更替，反之，它是政治革命，依之，即以创造新政治秩序”，辛亥革命“虽以破坏为方法，却以建设为鹄的”。辛亥革命打碎了旧秩序，但促进了政治、经济、文化、教育等社会各方面新秩序的建立。因此，辛亥革命是中国现代化史上一块承前启后的重要里程碑，其历史意义和功绩不容抹杀

——摘编自张立方《现代化视野下的辛亥革命与中国社会》

根据材料并结合所学知识，围绕“辛亥革命与中国社会现代化”自行拟定一个论题，并进行简要阐述。（要求：写明所拟论题，阐述须有史实依据

6 . 有学者评价辛亥革命时指出：“在当时的历史条件下，把统治中国几千年的君主专制制度一举推倒了，为此后的革命打开了通道。这种不朽的业绩难道不值得我们今天给予热情的歌颂吗？”该学者认为辛亥革命

A．促进了中国民主思想的传播	B．推翻了封建等级制度
C．是中国民族民主革命的开端	D．具有民主革命的一面

7 . 1916年，“双十节”庆祝活动规模盛大，打破了民国建立以来庆祝活动的纪录。正如某报道所称：“共和重昭，阴霾肃清，人民皆以诚意祝祷……盛况，迥非往年所可比。”据此可知，当时中国

A．新文化运动已席卷全国	B．国民民主参政意识增强
C．临时政府统治基础稳固	D．复辟帝制行为有违潮流

8 . 辛亥革命“完成了国家政权由封建政治制度向现代民主政治制度的转变”，实现了从“朝代国家”向“共和国家”的转变，这说明辛亥革命

A．完成建设民主政治任务	B．促成了社会性质的彻底改变
C．推动中国民主政治发展	D．完成反帝反封建的革命任务

9 . 《卿云曲》曾被选为中华民国的国歌，歌词为：“卿云烂兮，漫漫兮，日月光华，旦复旦兮，时哉夫，天下非一人之天下也。”该歌词颂扬了辛亥革命

A．结束君主专制制度的伟大功绩	B．结束了封建社会历史
C．结束中国半殖民地的屈辱历史	D．建立了无产阶级政权

10 . 周锡瑞教授曾经指出：“推翻清朝，建立民主共和政府，这种信念曾创造了对于革命几乎是普遍的支持。……而在1912年以后，那种魔术般灵验的信念，开始淡薄起来了。尤其对于农民，革命带给他们的是一无所有。”材料意在表明

A．孙中山无意改变农民的处境

B．辛亥革命在后期脱离群众的支持

C．三民主义革命纲领没有实现

D．辛亥革命具有深厚的群众基础