1 . 百年共和
阅读下列材料,回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/9/2395399303315456/2396252572180480/STEM/ca8f98fa3ecb4e32becb46484b1f63c0.png?resizew=486)
问题:
(1)依据材料一,在图中找出辛亥革命所代表的字母,并依次写出其他字母所代表的近代中国重大事件。从“外事之刺激”和“中国的反映”两个维度,分析辛亥革命发生的历史背景。
(2)材料二、三的观点是否一致,概括它们各自的核心观点。
(3)辛亥革命的硝烟早已消逝,但其是非成败,百年来众说纷纭,综合材料和所学知识,谈谈你对辛亥革命历史意义的认识?
阅读下列材料,回答问题:
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/9/2395399303315456/2396252572180480/STEM/ca8f98fa3ecb4e32becb46484b1f63c0.png?resizew=486)
——摘自黄仁宇《资本主义与二十一世纪》
材料二 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是近代中国社会内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条系统,是政治制度和社会思想的一大跃进,在新旧递嬗的历史进程里留下了自己不可磨灭的影响。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑。……那一种共和政体是一个大失败,因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。它是外国的、空洞的,是附加在中国之上的。它随着时间的推移很快就被除去。它不代表政治思想,只是政治思想的一幅漫画,一幅粗糙的、幼稚的、小学生的漫画。这种共和政体悲惨的结束了。然而,失败的并不是共和政体……而是一代人。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
问题:
(1)依据材料一,在图中找出辛亥革命所代表的字母,并依次写出其他字母所代表的近代中国重大事件。从“外事之刺激”和“中国的反映”两个维度,分析辛亥革命发生的历史背景。
(2)材料二、三的观点是否一致,概括它们各自的核心观点。
(3)辛亥革命的硝烟早已消逝,但其是非成败,百年来众说纷纭,综合材料和所学知识,谈谈你对辛亥革命历史意义的认识?
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2 . 下图为一幅创作于1916年的政治漫画,名为“水中捞月”。图中一人身上捆绑绳索,悬在半空,试图捞取水中的“月亮”。绳索的一端固定在非常危险的悬崖上的一棵小树上。结合漫画创作的时代背景,能够说明该漫画寓意的是
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A.既隐喻了辛亥革命的结局又反映了帝制思想的顽固 |
B.既隐喻了辛亥革命的结局又反映了民主思想的追求 |
C.既昭示复辟帝制的野心又预示了复辟帝制的结局 |
D.既昭示复辟帝制的野心又揭示了复辟帝制的手段 |
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3 . 下图是民国时期的一幅名为《恭祝民国万万岁》的漫画,该漫画的历史价值在于
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/8/23/2274974014488576/2275227579662337/STEM/023bb5a8327a4e7ea83b7b582af8408c.png?resizew=219)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/8/23/2274974014488576/2275227579662337/STEM/023bb5a8327a4e7ea83b7b582af8408c.png?resizew=219)
A.体现了部分大众对民国政治的殷切期望 |
B.表达了漫画作者对民主共和的热切追求 |
C.证实了民国初年专制残余影响根深蒂固 |
D.反映舆论对民国初年政策措施颇有微词 |
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2019-08-23更新
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51次组卷
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2卷引用:2016年上海市闵行区高三上学期期末(一模)历史试题