材料 新文化运动的爆发，彻底打破了中国几千年来传统、腐朽、封建、愚昧的思想。这场运动孕育了五四精神，为五四运动的爆发奠定了思想基础。而俄国十月革命的胜利，为中国被剥削被压迫的人民指明了争取民主的方向，并且给予了当时国民很大的思想启发，追求民族解放和自由成为时代潮流。
——摘编自张林、邓永禄《论五四运动的时代精神》
根据材料并结合所学知识，分析“五四精神”形成的背景，并简要谈谈你对“五四精神”的认识。| A．以学生为主力 | B．得到了北洋政府支持 | C．群众基础广泛 | D．主要在沿海城市进行 |
| A．明确反映出当时党的中心任务 | B．表明马克思主义开始传播 |
| C．表明工人的劳动权益得到重视 | D．寓意着工农大众团结起来 |
| A．爱国救亡运动有所创新 | B．五四运动的影响逐渐扩大 |
| C．抵制日货运动开始出现 | D．长三角成为五四运动中心 |
材料一 安德森说，“……前现代的帝国与王国竞能够轻易地维系他们对极度多样而异质并且经常是居住在不相连的领土上的臣民的长期统治。”各地人民效忠的通常不是一个现实国家，而是经由文字和经典从古代继承下来且已沉淀力集体无意识的伦常制度，它维系着一个抽象的国家观点。……交通落后成倍放大了国土的距离。当时中国国土面积比整个欧洲还大，路上走一年半载，未必能从京城到达最偏远的边疆，更别说全国的有效管理了。
——程巍《清末电报网与国家统一》
材料二 秦王朝将中央政府统一规划的交通建设视为执政要务之一、除了“决通川防，夷去险阻”之外，还由中央直接主持，“为驰道于天下，东穷燕齐，南极昊楚，江湖之上，濒海之观毕至”（《汉书·贾山传》）。……政务军务紧急时，还可以通过驿传系统提高信息传递的速度。赵充国自金城申请军事计划至汉宣帝批复后颁下，往返不过7天，驿递行速达到每天400公里以上。
——王子今《古代交通与秦汉文明》
材料三 1919年5月4日的北京学生运动能立即席卷全国，……与电报快捷传递消息和社会动员的功能密不可分。电报，其重要性在于，在交通系统远不足以把全国连为一体时，……电报系统至少可把全国连为一个时间共同体，这是后来全国同步的社会和思想运动的技术基础，而这样的全国运动训练了国民的现代国家共同体意识。
——程巍《清末电报网与国家统一》
(1)根据材料一、归纳安德森认为中国是“抽象的国家”的理由。根据材料二、概括秦汉王朝加强对“抽象的国家”控制的措施。(2)近代中国人自办电报始于何时何地？根据材料二、三、与古代“驿骑传递”相比，近代电信技术有哪些特点？
(3)根据以上材料，你认为交通和通讯事业的发展在我国历史上发挥了怎样的作用？
1919年5月5日，多家报刊对五四运动进行了报道。表3是其中两份报纸的部分信息。
| 名称 | 《京报》 | 《顺天时报》 |
| 主办方 | 民国进步人士 | 日本外务省 |
| 标题 | 《学生界之大风潮》 | 《北京学生大骚动》 |
| 内容节选 | 当时学生举动非常文明， 而因警察之干涉手段惹起学生 之反抗，无意中将宅内电灯碰 破，遂至宅内起火。 | 是时章氏自公府宴会归，身穿礼服，正 在曹宅，不防该生等陡然闯入。章氏急难逃 避，遂被群众所殴，受伤甚重。群众因搜索 曹氏未得，其中暴烈份子遂举火焚房。 |
| A．建立了革命统一战线 | B．推动了城市经济发展 |
| C．传播了民主科学精神 | D．促进了民族意识觉醒 |
| A．具有辩证的历史思维 | B．追求历史认识的深度 |
| C．注重史料搜集的广度 | D．重视史料的去伪存真 |
| A．阐明中国革命方向 | B．开辟中国革命道路 |
| C．倡导产业革命模式 | D．构建中共话语体系 |
材料 昨得梁任公(梁启超)先生巴黎来电，略谓青岛问题因日使力争，结果英法颇为所动，闻将直接交于日本云云。
呜呼！此非我举国之人所奔走呼号求恢复国权：主张应访德国直接交还我国，日本无承继德国掠夺所得之权利者耶? 我政府我专使非代表我举国人民之意见，以定议于内折冲于外者耶? 今果至此，则胶州亡矣！山东亡矣！ 国不国矣！此皆我国民所不能承认者也。国亡无日，愿合我四万万众誓死图之！
——摘自林长民(时任外交委员会委员兼事务主任)《外交警报敬告国民》(《晨报》1919 年5 月 2日)
根据材料并结合所学知识，指出林长民也中表达的政治诉求和情感立场，并说明其影响。
