材料一:欲求抗战的最后胜利，欲求独立自由幸福的新中国之实现，其在今天和将来，除应加强我们内部的团结，巩固抗日民族统一战线外，别无方法与途径。这是挽救时局和复兴中华的关键。
——《新华日报》发刊词（1938）
材料二:如果要使革命进行到底，那就是用革命的方法，坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力，不动摇地坚持打倒帝国主义，打倒封建主义，打倒官僚资本主义，在全国范围内推翻国民党的反动统治，在全国范围内建立无产阶级领导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国。这样，就可以使中华民族来一个大翻身……
——毛泽东《将革命进行到底》（1948）
根据材料一、二，概括全面抗战时期和解放战争时期中国共产党实现民族复兴任务不同的原因。
材料 下图是中国共产党在新民主主义革命不同时期土地法规中主要阶级划分词语出现频率统计。
注：a．《中华苏维埃共和国土地法》；b．《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》；c．《中国土地法大纲》。
——兰夕雨《中国共产党阶级划分词语之变迁》
请对新民主主义革命三个时期“地主”一词出现频率的特点做出合理解释。材料一 20世纪40年代后半期的中国，几乎每年都有重大事情发生。学者金冲及独具慧眼从1947年入手，写成《转折年代》。该著作以近乎白描的手法再现了1947年的中国社会面貌：晋西北山地农民许多穷困及破产，虽然有些地方农民已分得若干山地，但非常零碎，没有系统、普遍和彻底。目前的任务就是要有计划的去组织这样一个群众运动，并正确地把这个运动领导到底。
——摘编自《转折年代——中国的1947年》
材料二 1947年12月，毛泽东饱含激情地说：“人民解放军的主力已经打到国民党统治区域里去了。……这是一个历史的转折点……是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”学者陈旭麓认为，毛泽东的话“富有历史感地把新民主主义的胜利，看成整个民主革命的胜利。辛亥革命是旧民主主义革命，但它的事业在北伐战争中得到延伸，在解放战争中得到最后的胜利。”
——据毛泽东《目前形势和我们的任务》、陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》总结
(1)根据材料一、二，列举并说明1947年中国共产党在经济、军事上所采取的重要举措及其意义。
(2)充分利用材料提供的信息并结合所学知识，概括说明中国共产党人以何种方式实现了新旧民主主义革命的转变，并取得了“新民主主义的胜利”。
材料一 1937年8月25日，中共中央政治局扩大会议在陕西洛川举行。会议指出，只有全民族的全面抗战。才能获得抗战胜利。会议确定的基本战略任务是：创造敌后抗日根据地；钳制和消耗日军；配合友军作战；保护与扩大自己。战略方针是：独立自主的山地游击战，明确提出红军战略由国内的正规战转为对日的游击战，广泛发动群众，在战略的持久战中转变敌我力量对比。
——摘编自张岂之《中国历史》
材料二 在全国解敢战争的战略防御阶段，党中央、中央军委为了粉碎国民党军的大举进攻，从根本上改变战争彩势，为我军作战制定了积极防御的战略方针。把向各解放区进攻的敌人分别引诱到解放区内部朱打，以空间换取敌人的有生力量，分散和削弱敌人，扩大并加重敌人军事上的弱点，以而争取在全局上改变敌强我弱、敌攻我防的战略形势。解放战争第一年，我军坚决执行了以歼灭国民党有生力量为主而不是以保守地方为主的积极防御战略方针，使战争形势发生了于我有利的重大变化，为我军结束战略防御、转入战略进攻阶段创造了必要的条件。
——摘编自姚杰《论解放战争时期我军积极防御的作战方针》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出全面抗战初期中国共产党制定的抗战战略的内容。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括中国共产党制定的解放战争战略防御阶段的作战目标，并分析实现该目标的有利因素。
材料一
时间 | 会议 | 内容 | 出处 |
1921年 | 中共一大 | 革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支持工人阶级，直到社会的阶级区分消除为止。 | 《中国共产党第一个纲领》 |
1922年 | 中共二大 | 党的最低纲领，即党在民主革命阶段的纲领是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。 | 《中国共产党宣言》 |
(1)根据材料并结合所学知识，指出中国共产党对革命对象认识的变化，并分析其原因。
材料二
革命纪念馆是纪念革命先烈丰功伟绩，了解光荣革命历史、接受革命传统教育的重要场所。
(2)根据材料二并结合所学知识，分别指出中国共产党在不同历史时期所作出的突出历史功绩。综合上述材料，就中国新民主主义革命的胜利历程，谈谈你的历史认识。
材料 解放战争时期，各解放区党组织根据全国土地会议部署，结合土改开展了整党工作。整党的基本方针是开展批评与自我批评，以说服教育为主，惩前毖后，治病救人。整党的基本内容是，通过开展三查（查阶级、查思想、查作风）三整（整顿组织、整顿思想、整顿作风），克服党内的非无产阶级思想影响和官僚主义作风，牢固树立全心全意为人民服务的思想；对那些错误严重、屡教不改的党员辅之以组织纪律处分；对极少数混进党内的地主、富农和流氓分子坚决清除出党。1948年9月，大批从事土改工作的干部深入乡村，将土地改革、整党建政和准备春耕结合起来。到1948年底和1949年初，大部分老区、半老区的整党工作基本结束。通过整党，农村的基层党组织在思想上、政治上和组织上都有很大进步，党同群众的联系更加密切。
——摘编自中共中央组织部《中国共产党组织建设一百年》
(1)根据材料并结合所学知识，概括解放战争时期整党工作的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，分析此次整党的历史意义。
材料一 有“世界历史库”之称的美国《时代》周刊，一直以其独特的报道风格和对中国发展及中美关系的关注而受到世人的瞩目。1949年2月7日，毛泽东首次出现在美国《时代》周刊杂志封面上，图中毛泽东意气风发、踌躇满志。
材料二 1950年12月11日《时代》周刊的封面，标题是：RED CHINA'S MAO。周刊封面的基调为红色，在人物的周围还画有许多红色的蝗虫。
材料三 1972年2月6日《时代》周刊的封面，标题是：Nixon's China Odyssey。画面表现了尼克松与毛泽东、周恩来的见面，参观长城以及观看歌舞表演。其中，Odyssey（旅行）在英文中是一个具有积极乐观含义的单词。
(1)据材料一，《时代》周刊为什么选择毛泽东作为封面人物？你怎样理解图中的“民主统一”？其实现对中美关系产生了什么影响？
(2)材料二中，周刊的封面为什么要这样设计？
(3)材料三说明了什么？结合所学知识分析其原因。
材料一 我们很快就要在全国胜利了。这个胜利将冲破帝国主义的东方战线，具有伟大的国际意义……巩固这个胜利，则是需要耗费很久的时间和很大的气力的事情……因为胜利，党内的骄傲情绪、以功臣自居的情绪、停顿不求进步的情绪、贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪可能生长……资产阶级的捧场则可能征服我们队伍中的意志薄弱者。可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号，但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步……中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白。
——摘编自毛泽东《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》
材料二 “江山就是人民，人民就是江山”，这句话是习仲勋同志在新中国成立50周年大典时在天安门城楼上观礼所发出的感慨。“江山就是人民，人民就是江山”就是说：我们依靠人民打下江山，我们的江山就是人民；拥有人民就拥有江山，拥有了江山就要为了人民；我们以人民为江山，人民就是我们的靠山！这句话的思想非常深刻，是人民史观和群众路线的精炼概括和通俗表达，发人深思，引人铭记。
——摘编自李兴慧《江山就是人民人民就是江山—“做焦裕禄式的好干部”有感》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明毛泽东提出该报告的背景。
(2)根据材料二并结合所学中国现代史的知识，谈谈你对“江山就是人民，人民就是江山”这句话的理解
材料 新民主主义革命时期，中国共产党积极探索民主政权建设。①②③是新民主主义革命不同时期中国共产党积极探索民主政权建设的相关表述∶
①原来以工农群众为主体的乡村权力，开始向更为宽泛的社会阶层开放。
②解放区民众通过人民代表会议的选举，相继建立了人民民主政权，政权结构也随之发生了变化。
③中国共产党通过基层选举建立政权，巩固以工农为主体的权力结构体系，实行"工农武装割据"。
——摘编自杨东《中国基层社会治理与参与主体的近代嬗变》
请将序号填入表的相应位置，并选择其中两例予以说明。
新民主主义革命不同时期中国共产党探索民主政权建设的代表性旧址
| 代表性遗址 |  |  |  |
| 序号 |
材料一 新民主主义革命时期，党面临的主要任务是，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，争取民族独立、人民解放，为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。
——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
材料二 部分红色博物馆分布表
| 地理位置 | 红色博物馆名称 |
| 北京市 | 中国人民抗日战争纪念馆 |
| 天津市 | 平津战役纪念馆 |
| 上海市 | 中共一大会址纪念馆 |
| 辽宁省 | “九一八”历史博物馆 |
| 河北省 | 西柏坡纪念馆 |
| 陕西省 | 延安革命纪念馆 |
| 山西省 | 八路军太行纪念馆 |
| 浙江省 | 南湖革命纪念馆 |
| 江苏省 | 渡江战役纪念馆 |
| 江西省 | 南昌八一起义纪念馆、井冈山革命博物馆、中央革命根据地历史博物馆 |
| 贵州省 | 遵义会议纪念馆、四渡赤水纪念馆 |
(1)结合材料一和近代中国的史实，对新民主主义革命时期党面临的主要任务进行阐释。
(2)依据材料二，结合所学，任选2个视角，简述红色博物馆在党史学习中的作用。
