名校
1 . 新中国成立以来,我国先后提出了“和平共处五项原则”“亚洲价值观”“东盟共识”和“上海精神”等外交思想,并得到了国际社会的认可或认同。这些思想的提出
A.反映了中国国际话语权的增强 | B.表明中国外交理念的日渐成熟 |
C.缓和了中国与西方国家的关系 | D.以服务于国内经济改革为宗旨 |
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2021-11-25更新
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378次组卷
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6卷引用:新疆乌鲁木齐市第八中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题
名校
2 . 为了积极发展同邻国和新兴民族独立国家的友好关系。1953 年12月底,周恩来在会见印度代表团时指出:“两个大国之.....只要根据这些原则,任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。”材料中“这些原则”是
A.“一边倒”的方针 | B.“求同存异”的方针 |
C.和平共处五项原则 | D.非集团不结盟的政策 |
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2021-04-27更新
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350次组卷
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10卷引用:新疆喀什地区喀什第二中学2022届高三11月月考历史试题
新疆喀什地区喀什第二中学2022届高三11月月考历史试题云南省2021年1月高中学业水平考试历史试题河南省商丘市柘城县第四高级中学2020-2021学年高二下学期文科期末考试历史试题2022年高三历史一轮复习按单元章节训练卷(课标全国专用)-必修1-第七单元现代中国的对外关系2021-2022学年高二历史知识点专项专练(选择性必修1)-第14课当代中国的外交(第1课时)云南省楚雄天人中学2021-2022学年高一3月月考历史(理科)试题第14课当代中国的外交-【帮课堂】2022-2023学年高二历史同步精品讲义(选择性必修1)福建省厦门市国祺中学2022-2023学年高二下学期第二次月考(会考班)历史试题吉林省松原市前郭尔罗斯县蒙古族中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题四川省合江县马街中学校2023-2024学年高二上学期第三学月考试历史试题
名校
3 . 1953--1954 年.在中印、中缅两个联合声明中,原先五项原则中的“平等互惠”被修改成了“平等互利”。这一修改
A.体现了国家主权平等原则 | B.适应了中国对外开放的需要 |
C.旨在强调双方的共同利益 | D.意在打破欧美对华经济制裁 |
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2021-02-26更新
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160次组卷
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3卷引用:新疆2021届高三第二次联考文综历史试题
新疆2021届高三第二次联考文综历史试题(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练【人教版】-解密14现代中国的政治与外交(分层训练)内蒙古包头市第四中学2020-2021学年高一4月月考历史试题
名校
4 . 南非国际关系学者谢尔顿强调说:它从诞生起一直在为世界和平与稳定发挥重要作用,在如今纷繁复杂的国际社会中,依然焕发着勃勃生机。文中的“它”最有可能是
A.独立自主的和平外交方针 | B.“一边倒” |
C.和平共处五项原则 | D.“求同存异”方针 |
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2021-02-04更新
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107次组卷
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6卷引用:新疆乌鲁木齐市第二十中学2020-2021学年高一下学期第三次月考历史试题
名校
5 . 新中国外交经历了从“战争与革命”转变为“和平与发展”,超越意识形态而发展国家间关系,并主动创建有利于和平发展的国际环境的过程。这一过程的转变始于
A.“一边倒”外交方针的采取 | B.和平共处五项原则的提出 |
C.70年代外交关系的重大突破 | D.邓小平不结盟政策的制定 |
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2021-01-14更新
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182次组卷
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5卷引用:新疆阿勒泰地区2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
名校
6 . 阅读下列材料,回答相关问题。
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识,说明和平共处五项原则的影响。
(2)据材料并结合所学知识,指出和平共处五项原则和“人类命运共同体”理念的相同点。分析构建“人类命运共同体”的现实意义。
材料一 1953年12月,周恩来与印度代表团就两国在西藏地区的问题举行谈判时,首次完整地提出和平共处五项原则,并得到印方赞同。1954年6月,周恩来总理访问印度和缅甸,分别同两国总理尼赫鲁、吴努发表联合声明,确认指导两国关系的和平共处五项原则。1955年4月在印尼万隆会议上,和平共处五项原则得到了引申和发展,并被吸纳进大会处理国际关系的十项原则之中。
——摘编自《新中国外交史》
材料二 2015年9月28日,习近平在联合国大会阐述了“人类命运共同体”的理念。他强调:当今世界各国相互依存、休戚与共,我们要继承和弘扬联合国宪章宗旨和原则,
构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体。他还呼吁:让我们更加紧密地团结起来,携手构建合作共赢新伙伴。近三年来,习近平至少已70次提到命运共同体。从国与国的命运共同体,到区域内的命运共同体,再到人类命运共同体,习近平次次阐述着“中国主张”。
——摘编自邻广文《对人类命运共同体的文化哲学思考》
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识,说明和平共处五项原则的影响。
(2)据材料并结合所学知识,指出和平共处五项原则和“人类命运共同体”理念的相同点。分析构建“人类命运共同体”的现实意义。
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2021-01-18更新
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189次组卷
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9卷引用:新疆昌吉州第二中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
新疆昌吉州第二中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题广西钦州市2020-2021学年高一上学期期末教学质量监测历史试题陕西省榆林市神木中学2021-2022学年高一上学期第三次月考历史试题江苏省南通市如皋中学2020-2021学年高二上学期教学质量调研(二)历史试题(选修)2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要上-第九单元中华人民共和国的成立和社会主义革命与建设(A卷基础篇)江苏省南通市白蒲高级中学2020-2021学年高二上学期教学质量调研(二)历史试题(选修)山西省朔州市怀仁市2021-2022学年高一上学期期末历史试题湖北省罗田县第一中学2021-2022学年高一3月月考历史试题福建省平潭翰英中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题
7 . 周恩来曾指出:“它不应只限于处理中印和中缅关系,它也可以适用于全亚洲,甚至全世界各地……美国如果愿意和平共处,我们也欢迎。”材料中的“它”指的是
A.“另起炉灶” | B.“求同存异”方针 |
C.“一边倒” | D.和平共处五项原则 |
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2020-09-13更新
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106次组卷
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3卷引用:新疆昌吉州教育共同体2020-2021学年高一上学期期末质量检测历史试题
名校
8 . 近70年以来,和平共处五项原则既是中国独立自主和平外交政策的基石,也被世界上绝大多数国家所接受,已成为构建人类命运共同体、实现各国互利共赢的重要准则。这表明,和平共处五项原则
A.已被国际社会共同认可 |
B.能够解决各种国际争端 |
C.成为中国智慧重要构成 |
D.成为中美关系破冰关键 |
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2019-09-03更新
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171次组卷
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8卷引用:新疆石河子第二中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题
名校
9 . 联合国大厦有一幅彩色大型壁画,其主题是“黄金法则”:“你不想人家那样对你,你也不要那样对待别人。”我国外交政策最能体现该法则的是
A.“一边倒”政策 | B.不结盟政策 | C.和平共处五项原则 | D.多边外交政策 |
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2021-02-02更新
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399次组卷
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47卷引用:新疆生产建设兵团第十师北屯高级中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题
新疆生产建设兵团第十师北屯高级中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题2021-2022学年高二历史上学期点对点专项训练(选择性必修一)-第14课当代中国的外交2021-2022学年高二历史知识点专项专练(选择性必修1)-第14课当代中国的外交(第1课时)山西省太原市山西大学附中2022届高三上学期期中考试历史试题甘肃省武威市凉州区2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题2012届浙江省杭州高中高三第二次月考历史试卷2011-2012学年山东省临沂市高一上学期期末模块历史试卷2012届浙江省杭西高高三上学期11月月考历史试卷2013届山东省济宁市汶上一中高三上学期期中考试历史试卷2014届浙江省湖州中学高三上学期期中考试历史试卷2015届山东德州市一中高三上期10月月考历史试卷2015届山东邹城市第一中学高三10月月考历史试卷2015-2016学年浙江温州十校联合体高二下期中联考历史试卷2015-2016学年山西晋中市太谷县二中高一下期中历史卷2015-2016学年人民版高一必修1练习考试历史试卷9河北省石家庄市第一中学2016-2017学年高一上学期期末考试历史试卷黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题1黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题2黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016-2017学年高二6月月考历史试题陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高二上学期开学考历史试题福建省闽侯第六中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题广东省阳江市阳东广雅中学2016--2017学年高三5月冲刺专题训练历史选择题易错试题(二)黑龙江省哈尔滨市第三中学2017-2018届高一上学期模块考试(期末)历史试题河南省镇平县第一高级中学2017—2018学年高二上学期综合测试历史试题陕西省延安市实验中学大学区校际联盟2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题福建省永春县第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题【全国百强校】广西陆川县中学2017-2018学年高二下学期6月月考历史试题河南省商丘市第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题山东省邹城市兖矿第二中学2017-2018学年高二下学期6月月考历史试卷河北省石家庄市行唐县三中2017-2018学年高二下学期5月份考试历史试题江苏省连云港市灌南华侨高级中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题吉林省白城市通榆县第一中学2018-2019学年高一上学期第三次月考历史试题内蒙古呼和浩特市回民中学2018-2019学年高一上学期期末考试(A)历史试卷云南省昆明市官渡区第一中学2018-2019学年高一下学期期中历史试题2019秋高中历史人民版必修一专题检测卷二(专题四、五、六)北京重点中学2018-2019学年高二历史九月统练历史试题重庆市南开中学2012-2013学年高一下学期期中考试历史试题2012届上海市虹口区高三4月(二模)质量监控测试历史试题天津市第一中学2013届高三上期第一次月考历史试题山西省太原市第二十一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题(理)江西省南昌市八一中学2019-2020学年高一下学期开学考试(5月)历史试题四川省凉山州西昌市2015-2016学年高一上学期期末检测历史试题山东省济宁市泗水县2012届高三上学期期中考试历史试题第14课当代中国的外交-【帮课堂】2022-2023学年高二历史同步精品讲义(选择性必修1)天津市东丽区2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
名校
10 . 1953年,中国驻缅甸第一任大使姚仲明回国述职,周恩来对他说:“我们的对外关系中,有切身利害的是两个问题:一个是华侨问题,一个是边界问题。我们同周边国家都有边界纠葛,解决好这个问题是十分重要的。”为“解决好这个问题”,中国政府( )
A.倡导召开亚非国家会议 | B.签订友好同盟互助条约 |
C.积极融入社会主义阵营 | D.提出和平共处五项原则 |
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2016-11-27更新
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639次组卷
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31卷引用:新疆哈密市第十五中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
新疆哈密市第十五中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题新疆乌鲁木齐市第四中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题甘肃省平凉市静宁县第一中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题2021-2022学年高一历史链接教材精准变式练(中外历史纲要上)-第25课中华人民共和国成立和向社会主义的过渡广东省云浮市罗定实验中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题2015届江苏南京市高三上期期初摸底历史试卷2015届江苏连云港市东海县二中高三上期第一次月考历史试卷2016届高三人民版高考一轮复习专题质检历史卷三2015-2016学年上海市八校高三3月阶段测试联考历史试卷【全国百强校】河北省辛集中学2016-2017学年高二下学期第二次月考文科历史试题【校级联考】浙江省温州市“十五校联合体”2018-2019学年高一上学期期中联考历史试题2018—2019学年天津市耀华中学高一上学期第四次月考考卷河北省承德市滦平县第一高级中学2018-2019学年高一上学期第四次月考历史试题天津市2018-2019学年高一上学期期末历史试题2019-2020学年人教版必修中外历史纲要(上)《 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设》单元测验题江苏省苏州市新草桥中学2019年高三10月月考历史试题江苏省淮安市马坝高级中学2019-2020学年高二上学期期中考历史(必修)试题湖南省常德市第一中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题江苏省淮安市淮阴中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题2020年新高考政策解读与配套资源-新高考模拟试卷02(海南)海南省海口市第四中学2019-2020学年高一下学期开学考试(等级考)历史试题吉林省长春市第二十九中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史(文)试题陕西省榆林市绥德中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题河北省邢台市第二中学2019-2020学年高一下学期开学考试历史试题第四单元第14课当代中国的外交练习-【新教材】统编版(2019)高中历史选修一河北省百校联盟2016届高三新课标大联考(一)历史试题河北省曲阳县第一高级中学2021-2022学年高中历史统编版(2019)第四单元民族关系与国家关系测试卷重庆市巫山县官渡中学2019-2020学年高一下学期第一次月考历史试题黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学2022-2023学年高二10月月考历史试题陕西省西安市阎良区关山中学2022-2023学年高二11月月考历史试题江苏省高邮市临泽中学2021-2022学年高一上学期期末模拟测试(二)历史试题