1 . 中国经济的中周期变化并非是线性单调的趋势。如下图所示，中国经济发展的曲线有三个底部：1980年至1982年、1989年至1991年及1997年至2001年期间,都曾出现了短暂的触底反弹，重新高速增长。这一“触底反弹”的变化根植于当时（     ）

A．实行家庭联产承包责任制	B．确立了社会主义市场经济道路
C．实行城市企业承包制改革	D．逐步推行社会主义市场化改革

2 . 阅读材料，完成下列要求

材料一   表：建国以来生育政策的历史脉络

时间	生育阶段	政策目标	生育观念
1949-1952年	鼓励生育	巩固人民政权、恢复公民生产	多子多福、养儿防老;人多力量大
1953-1979年	柔性计生	有计划地提倡节育、控制人口数量	生得少一些;生得迟一些
1980-2012年	刚性计生	严格控制人口增长	一对夫妇只生育一个孩子;晚婚、晚育、少生、优生
2013年至今	优化生育	优化人口结构、促进人口长期均衡发展	自主生育;增强生育政策包容性

——摘自黄雾云《我国计划生育政策的演化轨迹及机理研究》

材料二

图：建国以来七次人口普查数据图

（1949年至1953年，全国人口净增长4600多万，人口自然增长率高达23%）

——摘自国家统计局相关数据

人口是主权国家最主要的要素之一，人口受生育政策、政治、经济、文化、国际环境等多重因素影响。根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意部分拟定一个论题，并予以阐述。（要求:论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）

4 . 规律提炼阅读下列材料，并运用所掌握的历史基本技能，完成下面主题为“中华民族的复兴之路”的探究任务。

材料一   【年代尺示意图——了解中国近代史的历程】

材料二   【知识结构示意图——系统掌握中国社会主义建设的历史知识】

材料三   【分析数据——解释中国现代化经济建设的历史现象】

（1）根据材料一“年代尺示意图”提供的信息，写出“千古巨变”对中国社会的影响和“获得新生”的历史事件。
（2）依据材料三的“知识结构示意图”补充填写①②的历史事件。
（3）根据材料四中图一、图二的数据变化，分别体现了1978年以来中国的什么政策的尝试？指出图三中1992年以来经济迅速增长的直接推动因素有哪些？

5 . 阅读1978～2003年我国城乡居民人均收入增长状况与相对比率变动如图。该图反映出这一时期我国

A．农村是经济体制改革重心	B．科技创新能力不断提升
C．计划经济束缚了农村发展	D．城乡经济差距逐渐拉大

6 . 有位学生想研究中国现代经济史，下边这幅图是我国某一历史时期的经济结构示意图，他看到的这个图，最有可能属于

A．过渡时期	B．全面建设社会主义时期
C．文化大革命时期	D．社会主义建设新时期