组卷网 > 章节选题 > 第27课 中国特色社会主义的开创与发展
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解析
| 共计 515 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 下表为198512月深圳蛇口工业区电脑公司部分职工工资表。表格反映了当时(    

职工

工资

应发工资

基本

职务

浮动

应付

独生子女

工贴

合计

77

64

60

201

12

213

123

133

90

346

5

12

363

93.5

84

60

237.5

12

249.5

A.社会主义市场经济体制初步建立
B.对外开放取得较大成就
C.“大锅饭”式分配方式逐渐被打破
D.现代企业制度得到发展
单选题-单题 | 较难(0.4) |
2 . 下表反映了我国1989-1993年全国私营企业发展情况。表格中数据的变化说明我国(     
年份户数(万户)从业人数(万人)注册资金(亿元)产值(亿元)营业收入(亿元)商品零售额(亿元)
19899.116484973934
19909.8170951225243
199110.81841231476857
199214.023222120511491
199323.8273681422309190

A.私企产业结构日益完善B.非公有制经济成为就业主要力量
C.计划管理调控成效突出D.市场机制在资源配置中发挥作用
2023-04-18更新 | 169次组卷 | 1卷引用:湘豫名校联考2023届高三二模文综历史试题
2020高三下·全国·专题练习
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   20131230日,习近平习近平总书记发表重要讲话。首次从战略高度明晰了!中国国家形象的独特内涵。下表列举了新中国不同时期的部分关键词。

历史时期关键词
1949—1976年独立自主、计划经济、勤俭节约、人民民主、政治协商、民族区域自治、人民教育、扫盲教育、“双百”方针、五年计划、“大跃进”、人民公社化运动、阶级斗争、上山下乡、两弹一星、杂交水稻、
1978—1991年真理标准问题大讨论、经济建设、商品经济、引进来、非公有制经济、国企改革、走出去、依法治国、大包干、乡镇企业、“一国两制”、经济特区、义务教育、教育工程、
1992年以后姓“资”姓“社”的争论、社会主义市场经济、农村土地“三权分置”、高速公路、“一带一路”倡议、构建人类命运共同体、脱贫攻坚、文化自信、生态文明建设、科教兴国、特别行政区、载人航天、基因工程

从表格中选出2—3个关键词,围绕“中国国家形象”自拟一个论题,并结合中国现代史的相关知识,解读中国国家形象。(要求:自拟论题,观点明确,事实准确,史论结合,正面解读)
2022-04-01更新 | 107次组卷 | 1卷引用:阐释类-2020届高考冲刺历史主观题基本题型与解题方法
单选题-单题 | 较难(0.4) |
4 . 下表为1979—1984年我国城乡居民收入与消费水平年均增长率。关于表格解读正确
收入 农村(家庭收入) 17.6%
城镇(职工货币工资) 8.0%
消费水平 农村 8.9%
城镇 4.5%

①城乡收入与消费水平均有提高
②农村居民收入与消费增长率均高于城镇
③城镇改革已经取得关键性突破及成果
④上述现象政策性因素为改革开放
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2022-03-19更新 | 70次组卷 | 1卷引用:浙江省2019届普通高中学业水平考试考试模拟卷(二)历史试题
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

下表为建国以来中共中央关于“三农”问题的文件关键词(节选)

时间关键词
1949-1956土地改革法、征收公粮、互助组、农业合作化
1958-1976以粮为纲、人民公社、农村纠“左”、调整、农业学大寨、发展农村副业、知识青年上山下乡
1978-1986包产到户或大包干“都是社会主义生产责任制”;土地承包期一般应在15年以上;取消了30年来农副产品统购派购制度
2004-2021农民增收、提高农业综合生产能力、加强农业基础建设、统筹城乡发展、农业现代化建设、乡村振兴战略、决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会
从表格中选取一个阶段,并概述与评价所选取阶段的农业政策。(要求:明确写出所选取的阶段,对所选取阶段的农业政策概述和评价准确全面,逻辑严谨。)
2022-03-09更新 | 182次组卷 | 5卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题
6 . 下列表格为1950-1980年中国城镇人口比重表,从下表中国城镇人口变化趋势看,其制约因素主要是
年份总人口(万人)城镇人口(万人)城镇人口占总人口的比重(%)
195055196616911.2
1960662071307319.7
1970829921442417.4
1980987051914019.4
A.国家相关政策的调整B.工业化政策的执行
C.“五年计划”的实施D.受国际环境的影响
2022-01-17更新 | 77次组卷 | 4卷引用:吉林省长春市十一高中2021-2022学年高二上学期第三学程考试历史试题
7 . 下表是20世纪80年代中后期至90年代初中国农村和城镇居民收入统计表(单位:元)。依据表格数据变化可知,当时
年份农村居民实际收入城镇居民实际收入差距指数
1986年410.321068.691︰2.60
1988年491.691224.271︰2.49
1990年667.621897.291︰2.84
1992年750.352287.521︰3.05

A.城乡收入差距持续扩大B.对外开放取得显著成效
C.市场经济体制初步建立D.经济政策有待继续完善
2021-04-25更新 | 362次组卷 | 10卷引用:河南省六市2021届高三下学期第二次联考文综历史试题
8 . 下表是20世纪80年代中后期至90年代初中国农村和城镇居民收入统计表(单位:元)。依据表格数据变化可推知,当时
年份农村居民实际收入城镇居民实际收入差距指数
1986年410.321068.691:2.60
1987年445.971174.681:2.64
1988年491.691224.271:2.49
1989年536.221465.761:2.73
1990年667.621897.291:2.84
1991年700.042044.261:2.92
1992年750.352287.521:3.05

A.城乡收入差距持续扩大B.社会主义市场经济体制建立
C.改革有待继续加以深化D.农村贫困人口数量逐渐增多
9 . 阅读表格材料,完成问题要求。

材料下表 是七个国家城市化发展速度的比较情况。



根据材料并结合所学知识,拟定一个具体论题,并就所拟论题进行简要阐述。 (要求:写明所拟论题,阐述须有史实依据。)
2020-08-01更新 | 24次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大庆市第四中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
10 . 道路:印记历史。

《马克思主义研究》2022年第1期发表署名文章《从“走俄国人的路”到“走自己的路”——中国特色社会主义道路的探索实践与经验启示》,以下是文章的部分段落(引用者说明:段落与段落间多有大幅删节,不再提示)。

一、“走俄国人的路——这就是结论”

1.“走俄国人的路”意味着走马克思列宁主义的革命道路

“走什么路”是自鸦片战争以来国人一直探索与争论的问题。为回答这一问题,中国先进知识分子前仆后继不断探索救国救民道路并作出选择,即“走俄国人的路”。

2.“走俄国人的路”意味着学习借鉴苏联的经验

二、“学会自己走路,应该根据中国的特点,采取适合中国情况的方法来进行建设”

三、“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”

四、经验启示

1.坚持独立自主,照抄照搬别国经验别国模式从来不能成功。

2.坚持守正创新,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

3.坚持文明根基,把中国特色社会主义与中华文明相结合。

4.坚持胸怀天下,走自己的路是走世界文明大道。

中国共产党百年探索实践中,从“走俄国人的路”到“学会自己走路”,再到“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”“坚定不移走中国特色社会主义道路”转变过程中,始终坚持独立自主、守正创新、文明根基与胸怀天下,走出了一条适合自己的中国特色社会主义道路,这是我们党百年奋斗的历史结论与宝贵经验。

(1)有关中国革命和建设的历程中走什么路的问题,除了材料中提到的“走俄国人的路”之外,还有“走日本人的路”“走美国人的路”等说法,也都有一定的道理,请将以下表格内的历史事件与大概属于走什么人的路建立起联系。
A.“走俄国人的路”   B.“走日本人的路”   
C.“走美国人的路”   D.“走自己的路”
小题号历史事件道路(代号,请填涂在答题卡上相应位置)
维新运动
辛亥革命
南昌起义、秋收起义和广州起义
中华苏维埃共和国成立
人民公社运动
浦东开发开放

(2)借鉴材料中“经验启示”,谈谈你对中国革命和建设从“走别人的路”到“走自己的路”演变的认识。
2024-04-12更新 | 30次组卷 | 1卷引用:2024届上海市静安区高三下学期二模考试历史试卷
共计 平均难度:一般