职工 | 工资 | 应发工资 | |||||
基本 | 职务 | 浮动 | 应付 | 独生子女 | 工贴 | 合计 | |
甲 | 77 | 64 | 60 | 201 | — | 12 | 213 |
乙 | 123 | 133 | 90 | 346 | 5 | 12 | 363 |
丙 | 93.5 | 84 | 60 | 237.5 | — | 12 | 249.5 |
A.社会主义市场经济体制初步建立 |
B.对外开放取得较大成就 |
C.“大锅饭”式分配方式逐渐被打破 |
D.现代企业制度得到发展 |
年份 | 户数(万户) | 从业人数(万人) | 注册资金(亿元) | 产值(亿元) | 营业收入(亿元) | 商品零售额(亿元) |
1989 | 9.1 | 164 | 84 | 97 | 39 | 34 |
1990 | 9.8 | 170 | 95 | 122 | 52 | 43 |
1991 | 10.8 | 184 | 123 | 147 | 68 | 57 |
1992 | 14.0 | 232 | 221 | 205 | 114 | 91 |
1993 | 23.8 | 273 | 681 | 422 | 309 | 190 |
A.私企产业结构日益完善 | B.非公有制经济成为就业主要力量 |
C.计划管理调控成效突出 | D.市场机制在资源配置中发挥作用 |
材料 2013年12月30日,习近平习近平总书记发表重要讲话。首次从战略高度明晰了!中国国家形象的独特内涵。下表列举了新中国不同时期的部分关键词。
历史时期 | 关键词 |
1949—1976年 | 独立自主、计划经济、勤俭节约、人民民主、政治协商、民族区域自治、人民教育、扫盲教育、“双百”方针、五年计划、“大跃进”、人民公社化运动、阶级斗争、上山下乡、两弹一星、杂交水稻、 |
1978—1991年 | 真理标准问题大讨论、经济建设、商品经济、引进来、非公有制经济、国企改革、走出去、依法治国、大包干、乡镇企业、“一国两制”、经济特区、义务教育、教育工程、 |
1992年以后 | 姓“资”姓“社”的争论、社会主义市场经济、农村土地“三权分置”、高速公路、“一带一路”倡议、构建人类命运共同体、脱贫攻坚、文化自信、生态文明建设、科教兴国、特别行政区、载人航天、基因工程 |
从表格中选出2—3个关键词,围绕“中国国家形象”自拟一个论题,并结合中国现代史的相关知识,解读中国国家形象。(要求:自拟论题,观点明确,事实准确,史论结合,正面解读)
收入 | 农村(家庭收入) | 17.6% |
城镇(职工货币工资) | 8.0% | |
消费水平 | 农村 | 8.9% |
城镇 | 4.5% |
①城乡收入与消费水平均有提高
②农村居民收入与消费增长率均高于城镇
③城镇改革已经取得关键性突破及成果
④上述现象政策性因素为改革开放
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
下表为建国以来中共中央关于“三农”问题的文件关键词(节选)
时间 | 关键词 |
1949-1956年 | 土地改革法、征收公粮、互助组、农业合作化 |
1958-1976年 | 以粮为纲、人民公社、农村纠“左”、调整、农业学大寨、发展农村副业、知识青年上山下乡 |
1978-1986年 | 包产到户或大包干“都是社会主义生产责任制”;土地承包期一般应在15年以上;取消了30年来农副产品统购派购制度 |
2004-2021年 | 农民增收、提高农业综合生产能力、加强农业基础建设、统筹城乡发展、农业现代化建设、乡村振兴战略、决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会 |
年份 | 总人口(万人) | 城镇人口(万人) | 城镇人口占总人口的比重(%) |
1950 | 55196 | 6169 | 11.2 |
1960 | 66207 | 13073 | 19.7 |
1970 | 82992 | 14424 | 17.4 |
1980 | 98705 | 19140 | 19.4 |
A.国家相关政策的调整 | B.工业化政策的执行 |
C.“五年计划”的实施 | D.受国际环境的影响 |
年份 | 农村居民实际收入 | 城镇居民实际收入 | 差距指数 |
1986年 | 410.32 | 1068.69 | 1︰2.60 |
1988年 | 491.69 | 1224.27 | 1︰2.49 |
1990年 | 667.62 | 1897.29 | 1︰2.84 |
1992年 | 750.35 | 2287.52 | 1︰3.05 |
A.城乡收入差距持续扩大 | B.对外开放取得显著成效 |
C.市场经济体制初步建立 | D.经济政策有待继续完善 |
年份 | 农村居民实际收入 | 城镇居民实际收入 | 差距指数 |
1986年 | 410.32 | 1068.69 | 1:2.60 |
1987年 | 445.97 | 1174.68 | 1:2.64 |
1988年 | 491.69 | 1224.27 | 1:2.49 |
1989年 | 536.22 | 1465.76 | 1:2.73 |
1990年 | 667.62 | 1897.29 | 1:2.84 |
1991年 | 700.04 | 2044.26 | 1:2.92 |
1992年 | 750.35 | 2287.52 | 1:3.05 |
A.城乡收入差距持续扩大 | B.社会主义市场经济体制建立 |
C.改革有待继续加以深化 | D.农村贫困人口数量逐渐增多 |
材料下表 是七个国家城市化发展速度的比较情况。
根据材料并结合所学知识,拟定一个具体论题,并就所拟论题进行简要阐述。 (要求:写明所拟论题,阐述须有史实依据。)
《马克思主义研究》2022年第1期发表署名文章《从“走俄国人的路”到“走自己的路”——中国特色社会主义道路的探索实践与经验启示》,以下是文章的部分段落(引用者说明:段落与段落间多有大幅删节,不再提示)。
一、“走俄国人的路——这就是结论”
1.“走俄国人的路”意味着走马克思列宁主义的革命道路
“走什么路”是自鸦片战争以来国人一直探索与争论的问题。为回答这一问题,中国先进知识分子前仆后继不断探索救国救民道路并作出选择,即“走俄国人的路”。
2.“走俄国人的路”意味着学习借鉴苏联的经验
二、“学会自己走路,应该根据中国的特点,采取适合中国情况的方法来进行建设”
三、“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”
四、经验启示
1.坚持独立自主,照抄照搬别国经验别国模式从来不能成功。
2.坚持守正创新,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
3.坚持文明根基,把中国特色社会主义与中华文明相结合。
4.坚持胸怀天下,走自己的路是走世界文明大道。
中国共产党百年探索实践中,从“走俄国人的路”到“学会自己走路”,再到“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”“坚定不移走中国特色社会主义道路”转变过程中,始终坚持独立自主、守正创新、文明根基与胸怀天下,走出了一条适合自己的中国特色社会主义道路,这是我们党百年奋斗的历史结论与宝贵经验。
(1)有关中国革命和建设的历程中走什么路的问题,除了材料中提到的“走俄国人的路”之外,还有“走日本人的路”“走美国人的路”等说法,也都有一定的道理,请将以下表格内的历史事件与大概属于走什么人的路建立起联系。A.“走俄国人的路” B.“走日本人的路”
C.“走美国人的路” D.“走自己的路”
小题号 | 历史事件 | 道路(代号,请填涂在答题卡上相应位置) |
① | 维新运动 | |
② | 辛亥革命 | |
③ | 南昌起义、秋收起义和广州起义 | |
④ | 中华苏维埃共和国成立 | |
⑤ | 人民公社运动 | |
⑥ | 浦东开发开放 |