1 . “创新是一个民族发展的不竭动力。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系完备，影响深远。

阅读下列材料

材料一：

材料二：（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。

——《史记》

材料三：（清人赵翼说）“国初……用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。

——《檐曝杂记》

请回答：

（1）根据材料一中的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？

（2）材料二中的“上”是指谁？秦朝在地方上推行的行政管理制度是什么？简要概括秦朝中央集权制度的深远影响？

（3）材料三中的军机处在谁统治时期设立，军机处的设立反映出这一时期君主专制制度发展到什么程度？

2 . 下图为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是

A．雅典超半数的居民拥有公民权	B．雅典民主的社会基础为自由民
C．少数奴隶主贵族独享雅典民主	D．外邦人享有雅典最广泛的民主

3 . 阅读下列图示，然后回答问题：

图一	图二
图三	图四军机处内景

请回答：

（1）图一是什么制度？创立于哪一朝代？

（2）图二政治制度的实施是在哪个朝代？它具体称为什么制度？

（3）图三与前两幅图示的区别在哪里？图四中的机构设立于哪一朝代？

（4）上述材料反映了这个制度的演变趋势是什么？如何评价这一制度？

4 . 从商周到秦朝是我国政治制度发生重大变革的时期，对后世影响深远。阅读以下材料，回答问题。

材料一西周初年主要诸侯国

诸侯国	与王室关系（分封原因）	地理位置
晋	同姓	今山西
卫	同姓	今河南北部
鲁	同姓	今山东南部
齐	功臣	今山东北部
宋	商朝后裔	今河南南部
燕	同姓	今北京一带

材料二

材料三秦朝从中央到地方的官僚机构示意图

(1)材料一、二反映了商周时期的哪些制度？
(2)材料一所反映出来的政治制度的权利是什么和义务是什么？
(3)根据材料三，指出秦朝政治制度有哪些？

5 . 下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（     ）

A．唐代中央官吏日渐增多	B．唐代以分权而得以集权
C．唐代尚书省权力最大	D．太尉、御史大夫的权力下放到兵部与吏部

6 . 阅读下列材料：

材料一   无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献。罗马法是罗马文明留给后人最持久的遗产。

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料二

材料三

		产生	任期	权力
行政权: 总统		议院联席会议：由参议院和众选举产生	7年可连选连任	有权任命部长和一切军政要员.缔结并批准条约,有特赦权，而且在参议院赞同下有权解散众议院
立 法 权	参 议 院	由地方参议会代表组成的选 举委员会间接选出	9年，每3年改选其中1/3	有权否决众议院的议案
	众 议 院	由普选产生,受研乒溶格和在述国居住时期的限制	4年	提出并通过法案但受到总统和参议院的控制

材料四

(1)根据材料一，指出罗马法体系最终完成的标志是什么？并回答罗马法对近代欧美国家产生了什么影响？
(2)根据材料二，指出英、美两国的政体分别是什么？确立该政体的法律文献分别是什么？
(3)根据材料二，指出美国政体示意图体现了什么原则？此理论来源于哪位启蒙思想家？
(4)材料三、四，是某学生在对法、德两国宪法进行探究学习后绘制的图表。指出法、德两国宪法的具体名称。
(5)综合上述材料并结合所学知识，分析英、美、法、德四国形成不同政体的原因及启示。

7 . 阅读材料，完成下列问题。

材料一   秦朝从中央到地方的官僚机构示意图。

材料二   秦始皇规定：只有皇帝一人才能称“朕”；皇帝的命令称“制”或“诏”；皇帝所用的玉印称“玺”。他采纳了李斯的建议，废除了所有的分封国家和王国。将广阔的国土划分为36郡，由中央政府直接管辖。一郡之内又分为若干县，建立了一套地方官僚机构。

(1)根据材料一、二，秦朝的政治制度有哪些？
(2)根据上述材料，秦朝皇帝制度和中央官制有哪些特征？
(3)秦朝的政治体制对后世有何影响？

8 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   秦朝建立的中央集权制度示意图

材料二   唐朝中央中枢机构示意图

“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂，一切政府法令，须 用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫画一敕字，然后由政事堂盖印中 书门下之章发下。”

——钱穆《国史新论》

请回答：
(1)从材料一可见，中国古代专制主义中央集权制度的核心是什么？结合所学知识，指出汉武帝时期在政治上“制度创新和变革”的表现？
(2)写出材料二中①、②、③所示机构的名称。依据材料二并联系所学，指出唐代宰相与汉朝比较所发生的变化并简析其积极作用。

10 . 阅读“西周宗法制与分封制关系示意图”(下图),图中的空白方框中应该填写(     )

A．天子

B．诸侯

C．士

D．卿