1 . 阅读材料，回答问题。

材料一   中国古代货币简表（下表）

战国	赵、齐、楚等国分别使用布币、刀币、蚁鼻钱等
秦代	秦统一使用圆形方孔钱
汉武帝时	中央统一铸造五铢钱
唐高祖时	统一铸造“开元通宝”钱
宋代	纸币交子在四川地区诞生

材料二   明初，流通中铜钱与“宝钞”并行，禁金银交易，但江南商贾“不论货物贵贱，一以金银定价。”嘉靖初，“钞久不行，钱亦大壅”，朝廷遂专用银矣。到万历九年（1581年），“一条鞭法”把丁役、土贡等归于田亩，“计亩征银”，白银发展为流通中的主要货币。

——摘编自齐涛《中国古代经济史》等

材料三   （下图）

［材料三图注］SDR作为许多国际组织的记账单位也被称为“纸黄金”，2016年10月1日之前，SDR货币篮子里只有美元、欧元、英镑和日元。

(1)根据材料一，概括我国古代货币发展的基本趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析明代白银成为流通中的主要货币的原因。
(3)请结合所学历史知识对材料三漫画的主题进行解读。（要求：紧扣主题，解读合理）

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   地图是地理信息的直观载体，也是不可或缺的图像史料。

综合图1、图2及所学知识，提取两条与历史发展趋势相关的结论，并运用图中信息加以说明。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

唐朝的对外交往

序号	史料	史料简介
①	敦煌莫高窟第220窟壁画	描绘了唐朝前期十分流行的以快速、热烈、刚健为特色的中亚胡旋舞，舞者扬臂急速旋转，舞姿非常优美
②	《客使图》	唐朝章怀太子墓出土的壁画，画中有三个迎接外国来宾的鸿胪寺官员，另外还有着装各异的高丽、大食等地的使节
③	《大秦景教流行中国碑》碑文	记载了景教（基督教聂斯托利派）得到唐太宗非同寻常的对待和传入中国的过程
④	何家村窖藏文物	陕西西安何家村出土的大陶瓮中，有中亚粟特的金银带把杯、西亚兽首玛瑙角杯、萨珊（今伊朗）凸圈纹玻璃杯
⑤	武则天诏令	《唐会要》记载武则天曾诏令“蕃国使入朝，其粮料各分等第给，南天竺、北天竺、波斯、大食等国使，宜给六个月粮”
⑥	波斯银币	1955年洛阳北邙唐墓出土两枚波斯萨珊王朝银币，均为不规则圆形，正面为波斯萨珊王半身像，像外有连珠一周
⑦	《唐国史补》的记载	《唐国史补》是唐代李肇所著的一部史书，书中记载来华的狮子国（斯里兰卡）船舶最大，“梯而上下数丈，皆集宝货”
⑧	《和贾舍人早朝大明宫之作》	王维诗作，有“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”的诗句，意为九重的皇宫打开了金红宫门，万国的使臣都躬身朝拜皇帝

(1)将材料中的史料按类型分类，并写出每类史料的序号。
(2)利用材料中的史料进行互证，并写出所得出的唐朝时期对外交往的结论。

4 . 阅读材料，回答问题。

据史书记载，从隋朝大业元年（605）的进士科算起，到光绪三十一年（1905）正式废除，科举制整整绵延存在了 1300周年，在国内外有着广泛而深远的影响。下图是中国古代两个历史时期（唐代、元代）的科举状元籍贯统计部分摘录表。

分别提取图中的科举状元籍贯分布等信息，并据此说明与其相对应的历史时期。

6 . 政权建设是政治生活的核心内容之一。阅读材料，回答问题。

材料一   古代清官廉吏，是儒家文化忠实信奉者和践行者，宋代吕本中撰写《官箴》，强调为官之法，唯有清、慎、勤。

康熙告谕大臣：“朕观自古帝王，于不肖大臣，正法者颇多。今设有贪污之臣，朕得其实，亦必置之重典。”秦朝的国家政权机关设三大部门，一是丞相，掌管行政，协助皇帝处理万机；二是太尉，掌管军事；三是御史大夫，掌监察。

材料二   《孙中山五权分立构想图）

材料三   1954年北京西单区第一届人大代表构成统计表

类别	政府	党派	团体	社区机关	工人	文教卫生	私营工商业	少数民族	宗教	街道居民
人数	9	6	4	8	53	21	13	13	4	42
比例	5.11%	3.11%	2.29%	4.55%	30.11%	13.64%	7.39%	7.39%	2.27%	23.86%

(1)根据材料一概括中国古代反腐的主要手段。
(2)指出材料二中政权构想的原则。
(3)概括材料三中体现的政治制度的特点，并说明其作用。

7 . 国家政治演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。阅读下列材料，回答问题。

材料一   自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚，其势不得不变。于是先从在下者（平民）起……此已开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。

汉祖以匹夫起事，角群雄而定一尊。其君既起自布衣，其臣亦自多亡命……天下之变局，至是始定。

——赵翼《廿二史札记》

材料二   （明朝）大学士叶向高，言：“我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。中有一二权势稍重者，皆上窃君上之威灵，下侵六曹之执掌，终以取祸。臣备员六年，百凡皆奉圣断毫不敢欺负。部务尽听主者毫不敢与闻。

——《明神宗实录》

材料三   光荣革命后的一段时间里，国王仍能独立行使行政权。……此时的君主立宪政体仍显粗糙。（汉诺威王朝）乔治一世和乔治二世来自德意志，不谙英国事务，很少出席内阁会议。时间一长，国王不出席内阁会议便也成了惯例。而且从1714年之后，……事实上放弃了对行政权的控制。这样内阁会议先就大事作出决定，然后提交国王认可。如此，一个对议会负责的内阁政府形成了。

——《历史教学研究与资源》

材料四   观察下面三幅图

(1)分析材料一，说明“天下之变局”是指什么。结合所学知识，概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。
(2)据材料二、三，比较明朝内阁与英国内阁的不同之处。
(3)根据材料四指出每一幅图反映了当时中国何种政治制度，并归纳中国政治发展的趋势。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   

图1、图2是1941—1943年，中外记者在延安进行考察时拍摄的照片。依据材料并结合所学知识，对图片信息进行解读。（要求：信息提取充分，史论结合，逻辑清晰）

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   相传黄帝族与炎帝族相争相汇，组合成炎黄联盟，继而战胜并融合蚩尤族。炎、黄两族胄裔（子孙后代）的夏人、商人、周人相继建立王朝，并与黄河中下游其他各部族相互融合，形成“华夏”族。与华夏对称的“夷”，从大、从弓，意为持大弓之人，本指东方（今山东、江苏一带）诸族，后演变为中原华夏之外诸少数民族的统称。   

图一炎黄涿鹿之战（传说）	图二西周分封形势图
图3三春秋形势图	图四战国形势图

——摘编自冯天瑜《中国文化生成史》

材料二   秦在开疆拓土的过程中，灭义渠后在西北地区设陇西等三郡；开岭南，在南越之地设置南海等郡。汉王朝亦然，在匈奴故地陆续设立敦煌郡等，在西域设立西域都护府。西域都护是西汉政府在西域设立的最高军政长官，其职责主要是维护当地秩序，保障丝绸之路西域南北道的安全和畅通。秦从匈奴手中夺得河套地区后，就以“益田一顷，益宅九亩”的“拜爵”方法，将数以万计的中原汉族军民，“戍以充之和迁去开垦土地”。有汉一代，更是大规模实行屯田戍守、徙民实边的政策。自汉代起，“汉人”作为华夏民族的称谓已为境内外普遍接受。华夏民族与周边民族的融合发展到了一个新的阶段。内地居民迁入边地，对这些地区经济、文化的发展也有重要的影响。

——摘编自徐杰舜《秦汉民族政策特点初论》

材料三   经过康熙、雍正、乾隆、嘉庆祖孙四代的开拓，中国疆域达到了内在发展的极致。一方面，中国按照自身发展的轨道滑行，国力达到了全盛。在此条件下，清朝于北方通制了沙俄的继续南下，且运用外交手段划定了边界；于南方，运用朝贡贸易体制把欧洲列强的权利锁定在规程所允许范围内。这使得前中期的清朝对其疆域的最终奠定，能够从容地从学理与法理上自我确认。另一方面，无论是沙俄，还是西欧列强，皆是清朝以前中国历代王朝从未经历过的强劲敌手，在此情况下，外来的欧洲式的领土、主权与国际法的概念，即作为各国相互关系准则的对于领土、主权与国际法的界定，帮助清朝确立了中国领土管辖范围的明确界限。

——摘编自于逢春《论中国疆域最终奠定的时空坐标》

(1)根据材料一，指出先秦时期“华夏”族界域的演变趋势，并结合所学知识说明影响其演变的相关因素。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括秦汉政权处理民族关系的举措并说明其历史意义。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括清朝与亚历山大帝国在疆域形成方面的不同。

10 . 中国政治文明进展经受了专制到民主、人治到法治的逐步演进历程；阅读材料，答复以下问题；

材料一

材料二 中华人民共和国的一切权力属于人民；人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

——《中华人民共和国宪法》（1954年）

材料三 为了保证人民民主，必需加强社会主义法制，使民主制度化、法律化……要保证人民在自己的法律面前人人公正，不答应任何人有超于法律之上的特权

——《十一届三中全会公报》

(1)指出材料一中图1所示中心机构的名称；与图1相比，图2的中心机构发生了什么变化？
(2)材料二的《中华人民共和国宪法》是由哪次会议制定的？该宪法的性质是什么？
(3)依据材料三，归纳新时期社会主义民主与法制进展的特点。
(4)综合上述材料，谈谈你对中国政治文明进展趋势的认识。