A.农民人身依附关系一度减弱 | B.南北经济的差距进一步扩大 |
C.小农经济生产规模不断扩大 | D.城乡人口结构发生根本变化 |
A.是一种自治性质的组织 | B.主要职能是维护社会治安 |
C.开创了地方治理新模式 | D.巩固了小农经济统治地位 |
材料 驿站是元代官办的交通设施。管理驿站的中央机构,原来是诸站都统领使司,后来改名为通政院。各驿站设置提领、副使、百户等站官,管领站务。按照官方的统计,在中书省直辖的腹里地区和河南、辽阳、江浙、江西、湖广、陕西、四川、云南、甘肃行省共设基犬全于件都立了1400处驿站,通往岭北行省的三条主要站道共设置驿站119处,宣政院管辖的吐蕃地区设置了27处驿站。驿站为官方来往人员提供交通工具、休息场所和饮食服务,“于是四方往来之使,止则有馆舍,顿则有供帐,饥渴则有饮食,而梯航毕达,海宇会同”交通有陆路和水路,驿站因此分为陆站和水站两大类,无论是陆站还是水站,都有专门的“站舍”,或者称为“馆舍”,为来往人员提供住处,并设有“厩舍”或船坞。
——摘编自史卫民《中国大通史·元(下册)》
(1)根据材料,概括元朝驿站的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析元朝驿站的影响。
A.中体西用思想日益盛行 | B.西学在中国的影响扩大 |
C.中西医融合的趋势加速 | D.传统观念影响社会进步 |
记述 | 出处 |
癸丑夕,帝崩于万岁殿,年五十,殡于殿西阶 | 脱脱等《宋史》 |
延入大寝,酌酒对饮。宦官、宫妾悉屏之,但遥见烛影下,太宗时或避席,有不可胜之状。饮讫,禁漏三鼓,殿雪已数寸,帝引柱斧戳雪,顾太宗日:“好做,好做!”……是夕,大宗留宿禁内,将五鼓,伺庐者寂无所闻,帝已崩矣。 | 文莹《续湘山野录》 |
上闻其言,即夜召晋王,属以后事.左右皆不得闻,但遥见.烛影下晋王时或离席,若有所逊避之状,既而上引柱斧战地,大声谓晋王日:“好为之。”癸丑,上崩于万岁殿。 | 李焘《续资治通鉴长编》 |
A.认识事物有一个摸索的过程,但材料无疑是历史研究出发点 |
B.研究历史不仅要有文献资料证据,还要有对材料的考证与辨析 |
C.历史诠释需要坚守客观立场,力求规避历史学家的主观认识 |
D.历史学应像其它社会科学一样提倡百家争鸣,而非定于一论 |
出处 | 记载 |
《史记》 | 秦始皇本意是传位给扶苏,但赵高更换了遗诏,最终由胡亥继位。 |
《北京大学藏西汉竹书》 | 大臣李斯建议由胡亥继位,得到秦始皇认可。 |
A.《史记》为官方正史,其解读更具有权威性 |
B.北大竹简为实物史料,其解读更具有权威性 |
C.孤证不立,需获得更多史料来确定历史事实 |
D.运用不同来源史料,可得出准确的历史结论 |
A.防控疫情的应对措施科学理性 | B.占卜成为预防疾病的重要方式 |
C.初步具有消毒隔离的防疫意识 | D.中医理论初步完成了体系构建 |
材料一 西周《礼记·王制第五》中记载:“五谷不时,果实不熟,不鬻于市。”这是被公认的最早的有关食品安全监管的规定。汉朝时期,为了杜绝不法商家为牟利向市场投放有毒有害食品,国家在法律上明文规定,“诸食脯肉,脯肉毒杀、伤、病人者,亟尽孰燔其余。其县官脯肉也,亦燔之。当燔弗燔,及吏主者,皆坐脯肉减(赃),与盗同法。”唐朝时,《唐律疏议》规定,“脯肉有毒,曾经病人,有余者速焚之,违者杖九十;若故与人食并出卖,令人病者,徒一年,以故致死者绞。”宋代,国家为了保证食品质量安全,完全继承了唐朝的法律,同时也有所创新,即规定从业者必须加入行会,并按行业登记在册,否则不能进市贸易,商品的质量也由各个行会把关,行会会长作为担保人,负责评定商品的成色和价格。但随着商品经济的发展,“官商勾结”在宋明尤为兴盛,再加上封建社会人治大于法治的专断独裁思维,使得整个社会拜金逐利风气盛行,个人道德、社会道德面临极大的考验。
——摘编自刘新超等《古代食品安全管控理念、方略及启示》
材料二 19世纪美国联邦政府对食品的卫生标准、纯度指标以及标签的真实性等方面没有统一的规定,市场上的食品质量非常不可靠。到19世纪末,食品的造假腐败已经到了登峰造极的程度。重大危害事件不断出现使民众逐渐觉醒,对食品改革和制定相关法规的呼声越来越大。新闻记者阿普顿·辛克莱出版了一本题为《丛林》的小说,在这部小说中辛克莱以15页的篇幅对当时美国肉制品污秽不堪的加工过程予以揭露,引起了公众极其强烈的反响。于是西奥多·罗斯福总统下令对肉类加工业进行彻底调查,并将调查报告中揭露的诸多耸人听闻的事实公之于世。与此同时,美国医学会也向国会表明如果参议院不通过纯净食品法案,将促使他们的病人对国会施加压力。在多重压力之下,1906年《纯净食品和药品法》最终获得国会通过。
——摘编自徐俊才《美国食品安全法案颁布历程的启示》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代食品安全监管发展的特点,并分析其作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析美国联邦食品安全法产生的背景。
(3)根据以上材料并结合所学知识,谈谈你对国家食品安全管理的认识。
A.现代与传统的平衡 | B.科学技术的重要性 |
C.传统文化进退失据 | D.现代化的弊端凸显 |
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A.监察区向行政区转变 | B.中央加强对地方的管理 |
C.地方的行政权力扩大 | D.中枢行政机构发生变化 |