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解析
| 共计 21 道试题
1 . 司马迁在《史记》中记述的秦末“胡亥诈立”被后世史书不断重申,成为普遍的历史认知。而北大馆藏汉简《赵正书》对胡亥继位过程的记载,则承认胡亥继位的合法性。这说明(     
A.古今贯通还原历史真实B.多元史料丰富历史认知
C.不同立场影响人物评价D.时代需要制约历史解释
2024-02-29更新 | 142次组卷 | 4卷引用:湖北省武汉市2024届高三二月调研考试历史试题变式练习中国古代史
论述题 | 较难(0.4) |
2 . 阅读材料,完成下列要求。

所谓历史分期,就是史家以不同理论范式为尺度,在历史记录中置入时间或时代的分割点,以划分历史时段的做法。

学界代表人物分期方法
西方
学界
沃勒斯坦4501640年,世界体系的起源和早期状态
16401815年,世界体系的巩固
18151917年,世界经济体转变为全球性事业
1917年至今,资本主义世界经济体的巩固及其引发的“革命”局势
约翰霍布森5001450年,原始全球化
1450/14921830年,早期全球化
18302000年,现代全球化
2000—?后现代全球化
中国
学界
吴于廑
齐世荣
人类起源至1500年为古代史
15001900年为近代史
20世纪初作为世界现代史的上限……它的下限暂时定在本世纪之末
现代化学派约公元前1000年—公元前500年,原始农业文明
约公元前500—公元1500年,古典农业文明
15001800年,原始工业文明
1800年开始,发达工业文明

——摘编自李友东《20世纪以来世界历史分期问题探讨》

中西学界关于世界历史的分期有不同看法。根据材料并结合所学知识,就世界历史分期提出自己的见解(赞成、质疑、整合均可)并说明理由。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
3 . 同治帝死于何病,历来说法不一。官书说死于天花,稗史笔记则称其死于梅毒。同治帝的老师翁同在日记中记录同治帝因天花导致毒热内陷而亡。中国第一历史档案馆将在档案中发现的《万岁爷进药用药底簿》送中医研究院和北京医院鉴定,确认了这一结论。这说明(     
A.历史研究必须借用科技才能还原真相B.官方史书记载因其政治立场不足信
C.文献史料与科学研究结合可确证史实D.原始档案比其他史料的史学价值高
2023-09-07更新 | 111次组卷 | 4卷引用:湖北省武汉市2024届高三二月调研考试历史试题变式练习中国古代史
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
4 . 下表是有关太平天国运动领导人洪秀全的描述,对此解读最准确的是(     
来源内容
太平天国方面躯长大,面微圆而白,鼻高耳圆而小,其声音响亮而沉重,笑时屋为之震,有极大之膂力与极敏捷之知觉
清廷方面身材魁硕,赤面高颧,有须,粗通文墨,素无赖,日事赌博;体质肥钝,了无异人处
民国前后革命党人面长丰满,红须,手垂过膝;身干长大,富雄姿,豪迈博学,治《春秋》《汉书》
A.不同史料对人物的记载不同B.不同的描述体现人物的多面性
C.不同立场影响对人物的描述D.不同时期对人物描述有所侧重
2023-06-14更新 | 4933次组卷 | 34卷引用:2023年湖北高考历史真题变式练习中国近现代史
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
5 . 司马迁认为,在推翻秦王朝过程中,项羽是天下诸侯的盟主,“位虽不终,近古以来未尝有也”,故而在《史记》中将项羽列入本纪。唐代史家刘知几则指出:“霸王者,即当时诸侯。诸侯而称本纪,求名责实,再三乖谬。”两者认识不同的根源在于(     
A.史书编纂体例的选择B.正统观念的左右
C.历史叙述原则的取向D.情感倾向的影响
2023-06-14更新 | 3571次组卷 | 24卷引用:2023年湖北高考历史真题变式练习中国古代史
单选题-单题 | 较难(0.4) |

6 . 《甲骨文合集》收录了有关疾病的甲骨320片,甲骨文中的“疒”,左边是“爿”,一张床板,右边是人的侧面形象,有的还要在旁边加上小点表示病人出虚汗。胡厚宣据此写有专著《殷人疾病考》。由此可知(     

A.中国古文字研究历史悠久B.研究视角影响史料价值
C.传统医学起源于殷商时代D.疾病发生促成文字产生
2023-05-07更新 | 216次组卷 | 4卷引用:湖北省武汉市2024届高三二月调研考试历史试题变式练习中国古代史
单选题-最优选择题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 关于马可·波罗是否到过中国,历来有争议。分析下表双方的辩论观点,选项中合理的是(     
否定方观点肯定方观点
元代中文文献中没有对马可·波罗的记载来华外国人不可能都被记载,即使记载,也可能遗失
《马可·波罗游记》存在错载史实以及漏载中国特有的长城、茶叶、汉字等事物书中关于中国的多数记载已得到印证,未记载特有事物,可以合理解释
《马可·波罗游记》稿本众多且内容不一致稿本有差异但不影响主体内容
马可·波罗没有到过中国,可能是依据某种波斯的导游手册,编造出游记迄今为止没有发现有这种导游手册
A.根据《马可·波罗游记》错载或漏载某些元代特有事物,可否定其真实性
B.判断《马可·波罗游记》的真实性,应从总体上看其是否提供了得到印证的资料
C.历史研究要勇于怀疑,大胆假设,小心求证,以论带史
D.学术观点须资料确证,如无实证,搁置争议,自圆其说
单选题-单题 | 较难(0.4) |
8 . 以下为有关禹的若干历史记载。
禹立,勤劳天下,日夜不懈。通大川,决壅塞,凿龙门……(战国)吕不韦《吕氏春秋》
舜禅天下而传之于禹,禹作为祭器,墨染其外,而硃画其内,缦帛为茵,将席颇缘,触酌有采,而樽俎有饰,此弥侈矣,而国之不服者三十三(战国)韩非《韩非子》
(大禹)高阳之孙,鲧之子也,曰夏后。敏给克齐,其德不爽,其仁可亲,其言可信。声为律,身为度,穆穆为纪为纲(三国)王肃《孔子家语》
有学生以上述史料探究禹的历史形象,下列推论正确的是(   
A.战国不同史料的相同记载说明禹的英雄形象无可置疑
B.《吕氏春秋》带有一定神话色彩,缺乏历史研究价值
C.对于大禹历史形象的认知需要综合各种史料辩证看待
D.《孔子家语》的记载距离禹生活时代太远,不可采信
单选题-单题 | 较难(0.4) |
9 . 将历史事实加以区分,根本目的在于凸显史实与史家的关联性。比如,有学者说:“研究拿破仑帝国的历史,不必记录同时代巴黎工匠的生活,研究1792年普奥与法国的战争,不必引用歌德的某一封信或某一句话。”而路易十五与彭柏杜尔夫人之间的暧昧关系却成为历史学家感兴趣的、关注的,并要深入探讨的历史事实,因为“抛开了这些私事,全部法国革命前的历史就不可理解”。这说明(       
A.史学是现实的产物,历史学家总是全凭主观取舍构建历史情景
B.历史事实一旦进入认识范围,就会与认识主体的需要产生同一性
C.历史研究应求真务实,基于对史料的搜集、整理、辨析与考证
D.史学研究应当立足当时当地绝大多数人的利益作为评判的标准
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 下表是关于参加中共“二大”代表的人数的若干记载。据此可知
序号史料出处
“参加这次会议(即中共“二大”)的有来自七个地区(上海、北京、山东、湖北、湖南、广州)七个代表,每个地区各一人。”《关于我们党的组织问题(补充报告)》(1922年12月9日出席共产国际“四大”的中共代表团提交)
“陈独秀、李达和我(即张国焘)、蔡和森、高尚德、包惠僧、施存统,此外还有一位上海代表、一位杭州代表,一共九人。”张国焘《我的回忆》(1961-1965年所写)
“(二大的代表是)陈独秀、张国焘、李达、杨明斋、罗章龙、王尽美、许白昊、毛泽东、蔡和森、谭平山、李震瀛、施存统,共12人。”《中共历次大会代表和党员数量增加及其成分比例表》(1928年6月18日至7月11日中共“六大”代表整理)
A.仍需寻求更多史料,进行史料互证,还原历史的真相
B.甲可信,因其记录的日期最接近中共二大召开的时间
C.乙可信,因张国焘为“二大”当事人,其回忆最可信
D.丙可信,因其记载的名单更为详细,故其可信性更强
2022-04-13更新 | 338次组卷 | 5卷引用:2023年湖北高考历史真题变式练习中国近现代史
共计 平均难度:一般