1 . 阅读材料，回答问题。

材料一   西域都护定远侯班超遣掾（佐助）甘英使大秦、条支，穷西海，皆前世所不至，莫不备其风土，传其珍怪焉。及安息西界，临大海，欲渡，船人谓英曰：“海水广大，往来者逢善风，三月乃得度，若遇迟风，亦有二岁者。故入海，人皆赍三岁粮，海中善使人思土恋慕，数有死亡者。”英乃止。

——《资治通鉴》第四十八卷

材料二   （大秦）以金银为钱，银钱十当金钱一。与安息、天竺交市于海中，利有十倍。其人质直，市无二价。谷食常贱，国用富饶。邻国使到其界首者，乘驿诣王都，至则给以金钱。其王常欲通使于汉，而安息欲以汉缯彩与之交市，故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年（166年），大秦王安敦遣使自日南（汉朝郡名）徼外（塞外）献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。其所表贡，并无珍异，疑传者过焉。

——《后汉书·西域传》

（1）阅读并分析材料二，概括罗马国家的社会经济状况。
（2）汉朝与罗马帝国是当时世界上的两大强国，两国官方都有建立直接交往的愿望。根据材料一、二，这种愿望长期未能实现的共同原因是什么？
（3）根据材料一、二并结合所学知识，概括汉朝与罗马帝国交往的特点。

2 . 1790年，乾隆八十大寿，整个大清帝国的庆祝活动长达数十天。参加庆典的除了大清帝国的满族贵族、汉族百官、蒙古王公外，还有作为朝贡国的安南、朝鲜、缅甸使团，甚至包括远道而来的哈萨克使团。这表明

A．清朝处于封建社会鼎盛时期	B．亚洲的朝贡圈十分稳定
C．清政府致力于维护朝贡体制	D．中国中心得到世界承认

3 . 以下三幅图是中国古代三个历史时期（西汉、唐朝、明朝）的对外交往图。汉代外交以“博望”“定远”作为成功的主要标志。唐代国威强盛，却没有大规模的远行出使记录，有所谓“万国朝未央（宫）”的形势。明朝郑和下西洋是为了“宣教化于海外诸番国”、“布国威于四方”。阅读材料，回答问题。



根据上述材料并结合所学知识，分别提取三个历史时期有关对外交往的特点，并归纳上述对外交往局面形成的共同因素。

4 . 阅读以下材料，回答问题。

材料一   古代东亚国家之所以向中国朝贡，以各种不同的形式和中国发生关系，是因为各民族的国家形成比中国迟，所以有必要向中国学习其国家机构的建制及其运作。在这个时代，东亚各国与中国的交往是以此为中心展开，并因此获得各种文化的。中国的国家机构建制及其运作，规定于律令之中。因此，对于各国而言，重要的是学习律令，引入律令所规定的各项制度。

——（日）崛敏一《隋唐帝国与东亚》

材料二   唐代是中国文化史上少有的既善于继承，又能够兼收并蓄的时代。尤其是在宗教、艺术、器用乃至习俗等方面。通过西域传来的印度，中亚、西亚文明以及通过南海传来的南亚文明，对隋唐文化的影响既深且远。其实，唐代文化本身就是一种中外、胡汉混合的文化，正是多种文化的交流会聚，才形成了绚丽多彩的唐代文明。

——张广达、王小甫《天涯若比邻》

材料三   近代中西文化的交流，是在鸦片战争的地火中被迫开始的。在这一鲜明的时代背景下，中西之间的文化交流，是一种夹杂着战争掠夺和武力征服而来的不平等的两种文化之间的交流。以通商、传教、求学、遣使、游历、翻译等形式进行，凡此种种不同的交流方式，呈现出一种非和平背景下的和平。

——黄鹂程《近代中西文化交流探析》

材料四   文明的繁盛、人类的进步。离不开求同存异、开放包容，离不开文明交流、互学互鉴。历史呼唤着人类文明同放异彩，不同文明应该和谐共生、相得益彰，共同为人类发展提供精神力量。我们应读坚持世界是丰富多彩的、文明是多样的理念。让人类创造的各种文明交相辉映，编织出斑斓绚丽的图画，共同消除现实生活中的文化壁垒，共同抵制妨碍人类心灵互动的观念纰缪，共同打破阻碍人类交往的精神隔阂，让各种文明和谐共存，让人人享有文化滋养。

——2017年12月1日近平在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话

（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括唐朝中外交往的特点。
（2）根据材料三并结合所学知识，概括近代中外交往的背景和特点。
（3）结合材料四并综合上述材料，简述处理好当前中外交往的基本原则。

5 . 1858年，在天津的谈判中，时任钦差大臣的桂良等中方谈判者对外国公使进驻北京一事耿耿于怀。但1877年后，清廷已经在新加坡、美国旧金山、日本等地设立了领事馆。这一变化反映了清政府（     ）

A．闭关政策开始解除	B．近代外交逐渐展开
C．国际地位得到提高	D．“天朝上国”观念已根除

6 . 李鸿章对与列强签订的条约认识经历了四个阶段，即19世纪60年代以前的金帛议和，羁縻怀柔；19世纪70年代的羁縻勿绝，恪守条约；19世纪80年代的援例订约，追求平等；19世纪90年代及以后的放弃宗藩，谨守约章。这些变化说明李鸿章

A．没有接受西方政治思想	B．外交观念逐步近代化
C．未尽到外交家应尽之责	D．由保卫主权转向了卖国

7 . 中国近现代外交经历了由屈辱走向辉煌的历程。阅读材料，回答问题。

材料一   从《南京条约》签订开始……晚清国人也对西方的领事制度有了新接触，逐渐萌生了国际法上向国外派遣公使和领事的需求，并开始纷纷向海外各口岸派遣公使和领事，使中国的使领馆制度日趋形成。中国外交开始重视通过国际法上的谈判方式来解决清政府和他国之间的争端,谈判在这一时期对国家权益的挽回及维护国家主权方面起了相当大的作用。

——摘编自董临瑞《从（南京条约）看晚清时期国际法在中国的运用》

（1）根据材料一归纳清政府外交向近代外交转变的表现,并分析原因。

材料二   1949—2008年中国与外国建交状况曲线图

（2）从1949年、1972年和1992年三次建交的高峰中任选两次，分析促成建交高峰的国内外因素。

8 . 20世纪初，报刊评论运用了大量新的外交词汇：国民外交、外交主体、外交方针、外交政策、世界政策、帝国主义、强权、联盟、协约、领海权、领空权、渔业权等等，成为当时中国外交的主流话语。大量外交新词汇的使用体现了当时

A．民族意识开始兴起

B．外交策略改变

C．国人认清列强本质

D．外交的近代化

9 . 阅读材料，回答问题

材料一   1609年荷兰人格劳秀斯的著作《海洋自由论》被认为是现代海洋法的起源。格劳秀斯以罗马法中“共有物”的思想为海洋分配奠定自然法基础。在他看来，任何国家都有权利在任意海域中航行并从事贸易活动，只要它有此能力和意愿。在海洋自由论的指导下，商业垄断的需求刺激了国家以控制海洋的方式争夺贸易优先权，这无疑塑造了海权论的内容与特征。19世纪后，海洋自由论迅速普及，成为国际社会普遍接受的海洋规范。

——田秋宝《从海洋自由论到海洋共有论——国际体系转型视域下的海洋规范研究演进》

材料二   1904年3月，张謇上书清廷商部，主张“以内外渔界，定新旧渔业行渔范围”，保护中国近海“本国自主之权”。1906年，清政府为参加当时在意大利举办的国际渔业展览会，指示外务部、广东水师提督、南北洋海军统领绘制《江海渔界全图》，认为“江海渔界全图，并该书内载中国渔船所到之处，地名及注说明华文，兼译英图原下文，俾外人明晓，趁此会场，得据此表明渔界，即可以表明领海主权。”

——郭渊《晚清政府的海洋主张与对南海权益的维护》

（1）根据材料一和所学知识，概括指出“海洋自由论”的特点。
（2）根据材料二和所学知识，简述清末绘制《江海渔界全图》的历史背景。

10 . 1871年，李鸿章在驳斥日本刚行订约又马上悔约时，借用万国公法知识来批判日本这一做法，以维护清朝的“利权”。1874年，李鸿章又因日本侵台而用万国公法来维护清朝的“利权”。这表明

A．近代外交意识对中国产生影响	B．“中体西用”思想出现重大突破
C．中国近代的外交体制已经形成	D．封疆大吏的主权意识开始增强