1 . 20世纪初，报刊评论运用了大量新的外交词汇：国民外交、外交主体、外交方针、外交政策、世界政策、帝国主义、强权、联盟、协约、领海权、领空权、渔业权等等，成为当时中国外交的主流话语。大量外交新词汇的使用体现了当时

A．民族意识开始兴起

B．外交策略改变

C．国人认清列强本质

D．外交的近代化

2 . 1871年，李鸿章在驳斥日本刚行订约又马上悔约时，借用万国公法知识来批判日本这一做法，以维护清朝的“利权”。1874年，李鸿章又因日本侵台而用万国公法来维护清朝的“利权”。这表明

A．近代外交意识对中国产生影响	B．“中体西用”思想出现重大突破
C．中国近代的外交体制已经形成	D．封疆大吏的主权意识开始增强

3 . 1867年,清政府派遣美国卸任驻华公使蒲安臣作为中国使节出访美欧,令西人对清朝的评价迅速改观作为在华西人主要传播媒介的《北华捷报》评价:“进步尽管很缓慢,但也是进步。”清政府的“进步”反映出当时中国外交

A．符合近代化潮流	B．具有半殖民地性质
C．与国际惯例接轨	D．适合洋务运动需要

4 . 1868年，蒲安臣作为清政府特使率领使团出国访问，他在旧金山发表演说称“中国鉴于另一种文明已从四方八面逼近而来，已经睁开了它的眼睛”。这反映出当时中国

A．试图融入国际社会	B．实现了外交政策转变
C．彻底抛弃华夷观念	D．正大力推动洋务运动

5 . 阅读材料，回答下列问题。

材料 清王朝所面临的对外交往事务，完全不同于以前的中原王朝，北临强大的俄国，南邻从海上东渐而来的西方殖民主义势力。客观情况的变化，决定了国家机构也必须随之调整，对外交往的事务分别由理藩院和礼部承担。理藩院掌管西南、西北地区蒙、回、藏等少数民族事务；并负责与俄国的交涉。礼部则负责东渐而来的西方殖民国家事务，以及从东南海路、陆路而来的原中国藩属国事务。在西方殖民势力的强攻之下，清朝统治者不得不派遣钦差大臣与之议和，传统的只有理藩而无外交的体制被打破。奕䜣、文祥、桂良等人奏请设立总理衙门。1861年，总理衙门正式成立。总理衙门的管辖范围，不但包括办理对外交涉、通商等事，凡与洋务有关者皆归其管理。1875年，郭嵩焘奉命出使英国，近代中国外交制度中的使节制度出现。1901年，清政府下令将总理衙门改为外务部，班列六部之前。

——摘编《从晚清外交机构的演变看中国外交近代化》（马彦丽）

（1）根据材料并结合所学知识，概括清王朝外交机构的演变特征。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评析清王朝外交机构的演变。

6 . 1876年，郭嵩焘奉命出使英国，朝廷同时派刘鸿锡为其副使。刘鸿锡后来给朝廷汇报说：郭嵩焘在参观炮台时，披洋人衣，“即令冻死，亦不当披”；在见巴西国主时，“擅自起立，堂堂天朝何至为小国主致敬？”因刘锡鸿弹劾其“投降媚外”，1879年郭嵩焘黯然回国，称病回籍。这反映出当时

A．中国外交步入世界的艰难与曲折	B．天朝上国的思想观念深入人心
C．崇洋媚外的外交观念遭世人唾弃	D．朝贡外交与世界趋势格格不入

7 . 论及晚清时期的不平等条约，有学者注意到：“签署治外法权条款则是出于以下权宜的想法，即这些说不同的语言并有着奇怪习俗的夷人应该获准管理自己——以显示中国的宽宏量，并减轻管辖他们的任务。”清政府的这种认知反映了（     ）。

A．极力维护朝贡贸易体制	B．抛弃了闭关锁国的政策
C．努力走出天朝上国的幻梦	D．对司法主权的完整性遭到破坏仍懵懂无知

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   20世纪50年代，中国与民主德国的关系良好，贸易和文化交往十分频繁。与此同时，中国与联邦德国之间处于对立状态。1955年，联邦德国与苏联建交后，中国逐步推动与联邦德国的民间往来。60年代，随着中苏关系日益紧张，中国与民主德国关系降到了冰点。70年代初，联邦德国调整“新东方政策”，决定改善与中国的关系。1972年10月，两国外长在北京签署建立外交关系的公报，决定互派大使。此后，两国的交流活动迅速升温。

——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等

材料二   1993年，德国实施“新亚洲政策”，十分重视发展与中国的关系。德国企业认为在中国“差不多所有行业都有前景”，纷纷进军中国市场。1998年，德国总理施罗德将实现外交政策“正常化”作为重要目标，对外不依附于任何国家，谋求世界政治大国地位，并与中国共同“推动世界经济出现多元认同”。中国认为加强中德在多极化世界中的合作，有利于提高各自国际地位，扩大各自在国际上的活动余地，并促进世界和平、安全和稳定。2004年，中德在中欧全面战略伙伴关系框架内建立“具有全球责任的中德战略伙伴”关系，中德关系发展到了新的高度。

——摘编自吴友法《德国现当代史》等

（1）根据材料一并结合所学知识，概述20世纪50~70年代中国与民主德国、联邦德国关系的变化及其原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，简述中德建立战略伙伴关系的历史条件。
（3）根据材料并结合所学知识，简析20世纪70年代以来中德关系发展的历史启示。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 中国是大豆的故乡,甲骨文中就有关于大豆的记载。先秦时期，大豆栽培主要是在黄河中游地区，“豆饭”是人们的重要食物。《齐民要术》通过总结劳动人民长期的实践经验，认识到大豆对于改良土壤的作用，主张大豆与其他作物轮种。唐宋时期的文献中都有朝廷调集大豆送至南方救灾、备种的记录，大豆的种植推广到江南及岭南……从古至今，各式各样的豆制品是中国人喜爱的食物，提供了人体所需的优质植物蛋白。

1765年，大豆引入北美，最初作为饲料或绿肥。19世纪60年代，豆腐在美国开始被视为健康食品。19世纪末，大豆根瘤的固氮功能被发现，在美国干旱地区推广种植。至1910年，美国已经拥有280多个大豆品种。1931年，福特公司从大豆中开发出人造蛋白纤维，大豆成为食品工业、轻工业及医药工业的重要原料。1954年，美国成为世界上最大的大豆生产国，种植面积超过一亿亩。大豆在南北美洲都得到广泛种植，美洲的农田和中国人的餐桌发生了紧密联系。

——摘编自刘启振等《“一带一路”视域下栽培大豆的起源和传播》

（1）根据材料并结合所学知识，说明大豆在美国广泛种植的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析物种交流的积极意义。

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   历史上诸文明的交流并不是一帆风顺的。农业文明时期，文明的交流特别缓慢。到了工业文明时期，文明的交流比以前容易和快速了许多。但事实是在各农业文明向工业文明的过渡中，遇到了许多的困难。一方面，当时一些历史悠久的农业文明，因为长期形成的政治经济形势和文化心理态势，对其他文明的内容有一种拒斥，即文明的接受者不愿意接受某种文明的内容，哪怕它是先进的、有效的。另一方面，当时西方文明国家并不愿意把他们的先进文明传播给其他农业文明国家，或者其目的并不是传播先进的文明成果，而意在进行侵略，只不过以传播文明为幌子而已。

——摘自马克垚《世界文明史》

依据材料并结合所学知识，围绕“文明交流”自拟论题并进行论证说明。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）