1 . 1908年清政府开始仿西方民法典编修《大清民律草案》，至1910年正式脱稿完成。由于礼部以及礼教派人士“认为民律草案内容丧失亲权太甚，以维护民情风俗为由，将力争之。”从而陷入“礼法之争”。直至清朝覆亡，该律也未能核定颁布。这反映当时中国（       ）

A．民主革命力量薄弱	B．近代化进程艰难
C．闭关锁国思想严重	D．半殖民化更严重

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   清朝前期的语文教育大体处于各民族“各语其语”的自发状态。虽独尊满文，但并未赋予任何一种语文以国家通用文字的地位。清末新政中，原有的多样化治理体制基本朝着一体化方向发展。1904年清廷公布《奏定学堂章程》，语文学科由书面语的“国文科”和口语的“官话科”组成。“国文科”主要教授汉语言文字和文学，“注重读经以存圣教”“戒袭用外国无谓名词，以存国文”，这在晚清中西语文竞争日趋激烈的背景下无疑别有深意。“官话科”是语文教育史上的一大变革，以京音和官话为基准，将语文教育从“书同文”扩展至“语同音”。面对英、俄列强对边疆地区的殖民扩张，边疆官员都很积极支持国家语文教育，清末新政期间，蒙古、西藏、新疆、川边地区的不少新式学堂均开始使用“国文教学”。

——摘编自湛晓白《清末国家语文统一与满汉族群关系变化》

(1)根据材料，归纳清末新政中“国文教育”改革的主要特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简析边疆地区推广“国文教育”的历史意义。

5 . 1905-1907年，北京出现了创办阅报社的高潮，推动白话报和白话文走向街头、寺庙和茶馆。阅报社大都由官宦子弟或旗人创办，部分旗人在茶馆免费讲解内外局势，宣传国民意识，一些宗室子弟也积极参与其中。这反映出

A．变革成为时代发展潮流	B．北京成为新文化运动中心
C．清末新政促进民族融合	D．政府主导社会生活近代化

7 . 1907年底，清政府农工商部奏准颁行《农会简明章程》，敦促各地设立农务总会及分会、分所。许多民族企业家也认为“我国以农产立国，非振兴农业，不足以救危亡之时局”，积极参与组织农会。这说明（     ）

A．资产阶级寻找到了救国的良方	B．救亡图存成为时代重要主题
C．西学东渐对中国产生重要影响	D．农业救国变成社会主流思潮

9 . 戴鞍钢在《新政困局与辛亥革命》中讲到：清末新政不废弃君主专制，幻想通过细枝末节地修补来维护清朝的统治。新政启动后，地方各级官员大多敷衍塞责，应付了事。新政实施的费用由中央向地方摊派，地方官员借机大肆搜刮，民众苦不堪言。材料表明清末新政

A．加强了皇帝个人的独裁统治	B．带有浓厚的专制主义色彩
C．是清政府的一场自救运动	D．为辛亥革命的爆发提供了社会基础

10 . 1904年在成都成立的官办川汉铁路公司，其股本主要来源于“田亩加赋”，-般是随粮征收，值百抽三，四川的贩夫走卒，大都被迫参与，不足部分基本是靠外债弥补。迫于民间收回利权运动的压力，该公司于1907年改为商办。1908年.清政府又委派军机大臣加以督办，进而在1911年突然宣布“国有”。清末川汉铁路公司的变迁

A．折射出国内社会矛盾的复杂尖锐

B．反映了清政府对铁路建设的重视

C．印证了国人对近代化的积极探索

D．表明列强瓜分中国图谋走向破产