1 . 1910年，清政府设立资政院，以“预立上下议院基础为宗旨”。同时规定行政部门不对资政院负责，行政部门若有侵夺资政院权限或违背法律，资政院亦无权直接纠弹或更有效地加以阻止，只能请旨裁夺。这反映了

A．清朝统治陷入危机

B．君主立宪制已确立

C．专制色彩依然浓厚

D．民主政治取得突破

2 . 晚清重臣端方上奏朝廷称：要消灭革命党人，“唯有于政治上导以新希望”。他所指的“新希望”是

A．利用义和团	B．颁布明定国是诏
C．预备立宪	D．南北和谈

3 . 某学者指出，在“改革与革命的赛跑”中，当改革的路被堵死，革命的爆发也就是时势使然了。与其说“革命”是下层“激进”的结果，不如说是被上层“顽固”逼迫出来的。好在革命后，在革命党、立宪派、袁世凯与清廷的四方博弈中，以极少的牺牲达成了和解。可见，该学者认为（   ）

A．辛亥革命的爆发纯属偶然

B．清廷改革失策加速革命爆发

C．清末“新政”改革毫无成效

D．革命是拯救中国的唯一出路

4 . 近代某全国性咨询议政机构获准成立后，上呈公文，请求将北京原用于科举考试的贡院改为其办公地。公文中有“仰慕天恩，准予改拨“等语。该公文应出现于（             ）

A．洋务运动时期	B．戊戌变法时期
C．预备立宪时期	D．中华民国时期

5 . 1901年9月清廷颁布上谕：捐纳职官，流弊滋多，即行永远停止；1906年度支部再次奏请停止买官捐输。但1910年度支部制定的次年财政预算岁入表中，捐纳一项的收入为565万两。这反映了清政府

A．吏治变革成效显著

B．体制流弊积重难返

C．抵制革命收效甚微

D．财政改革步履维艰

6 . 1905年，清廷派五大臣出洋考察宪政，满洲贵族载泽等先后考察日本、英国、法国，美国、德国等国。1906年清政府宣布“预备立宪”，政治体制改革被纳入到宪政轨道。清政府之所以采取这些行动是因为

A．清末新政的失败

B．国内矛盾的激化

C．黄花岗起义爆发

D．革命党人的妥协

7 . 1906年，清政府陆续举办了几届旨在选拔、任用归国留学生的“考试”，内容涉及工程、机械、理化、医学等，部分应试者获得相应功名出身。据此可知，晚清时期

A．选官出现从重八股到重科学变迁

B．封建正统思想仍然左右政治生活

C．新人才选拔体系受到留学生推崇

D．科举制依然存在并且发挥着作用

8 . 1904年，中国科举史上进行最后一科会试：第一场考中国治史论五篇，体现出注重现实、着眼改革的思想：第二场考各国政治艺学策五道，关于当时内政外交的重要问题：第三场考《四书》《五经》义，这次考试

A．折射了中国近代化的艰难努力

B．客观上为辛亥革命奠定了人才基础

C．标志着清末新政上升到新阶段

D．体现了中国教育的半殖民地特点

9 . 农民反对“新政”是晚清最后十年民变中引人注目的内容。新式学堂、劝学公所常设在寺庙、祠堂之内，遭致农民的普遍憎恶；此外，还有层出不穷的反对清丈土地、反对钉门牌、反对调查户口、反对禁种罂粟之类的斗争。这反映出清末新政

A．具有鲜明的封建专制色彩

B．未对基层民众产生广泛影响

C．受到思想和经济因素制约

D．催生了农民的民主革命意识

10 . 下图是1908年《申报》上刊登的一幅反映清末立宪的漫画，作者的意图是

A．立宪制度与君主专制一脉相承	B．立宪制度与君主专制性质相同
C．立宪制度与君主专制不能相容	D．立宪制度与君主专制可以嫁接