名校
1 . 考古学家注意到,“二里头至西周时代……宫庙合一,以庙为主;春秋战国时代至秦汉时代……宫庙分离,以宫为主”。意在强调( )
A.夏商西周王权与神权紧密结合 | B.周秦之际是政教分离的分水岭 |
C.法家集权思想深刻影响历史走向 | D.秦汉文治武功奠定政治制度格局 |
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2022-11-03更新
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1063次组卷
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5卷引用:四川省仁寿第一中学校(北校区)2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
2 . 商周大部分青铜器表面都装饰有精美的纹饰,这些纹饰不仅折射出当时的艺术表现特点与技法水平,而且有着丰富的文化内涵。李泽厚认为“以饕餮为突出代表的青铜器纹样,呈现给你的感受,是一种神秘的威力和狞厉的美”。由此可知商周时期( )
A.思想文化一脉相承 | B.青铜制造技术领先 |
C.王权神权紧密结合 | D.民本思想潜滋暗长 |
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2022-10-30更新
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904次组卷
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7卷引用:四川省雅安市2023届高三零诊历史试题
名校
3 . 在《尚书·多士》篇中,周成王告诫殷商遗民说:“尔殷遗多士,弗吊(善)旻天(上苍),大将丧于殷。我有周佑命(助天行道),将(奉行)天明威,致王罚,敕殷命终于帝。”据此可知,周成王旨在( )
A.批判殷商敬鬼事神观念 | B.指出殷商因暴政而亡 |
C.论证周革商命的合法性 | D.借助宗法制维护统治 |
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2022-10-28更新
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112次组卷
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8卷引用:陕西省榆林市府谷县府谷中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
4 . 下表是先秦史籍中对周王朝部分政治事件的记载,这说明,周王朝( )
《周礼•司寇》 | 国有大事,则集万民于王门。一日询国危,二日询国迁,三日询立君。 |
《左传•哀公元年》 | 吴之入楚也,使人召陈怀公。怀公朝国人而问焉。曰:欲与楚者右,欲与吴者左。陈人从田,无田从党。 |
《国语》 | (周)厉王虐,国人谤王,王告召公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”召公曰:“防民之口,甚于防川……王弗听,于是国人莫敢出言。三年,乃流王于彘。 |
A.最高王权未能实现绝对集中 | B.政权的贵族色彩较为浓厚 |
C.中央决策的民主化程度加深 | D.天子的行政大权日渐衰落 |
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2022-10-28更新
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232次组卷
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8卷引用:河北省邢台市第一中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
名校
5 . 《史记》记载,从三皇五帝到夏商周,统治者都用占卜来决定军国大事。在多数情况下,国家大事是统治阶层商量好的,借用占卜术来传达“天意”有利于统一人心。这一做法从本质上是( )
A.甲骨文史料信度比较低 | B.反映国家管理的随意性 |
C.通过垄断神权强化王权 | D.敬天保民思想开始出现 |
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2022-10-24更新
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93次组卷
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3卷引用:天津经济技术开发区第二中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
6 . 有学者研究指出:在中国古代延续千年的历史中,有四次“人文主义”热潮(如图所示)。对此解读最为准确的是( )
①第一次热潮反映治国思想的变化
②第二次热潮得益于民族的交融
③第三次热潮巩固了国家的统一
④第四次热潮适应了商品经济发展
第一次,商周时期—从“神”到“人” 第二次,魏晋时期—从“礼教”到“个性” 第三次,唐宋时期—从“门第”到“平民” 第四次,晚明时期—从“道德”到“功利” |
②第二次热潮得益于民族的交融
③第三次热潮巩固了国家的统一
④第四次热潮适应了商品经济发展
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2022-10-24更新
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309次组卷
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7卷引用:福建省三明第一中学2023届高三下学期一模历史试题
名校
7 . 公卿是辅助国君处理政务的重臣,下表是商、西周姓氏可考之公卿数量变化表,这种变化体现了( )
商、西周同姓或异姓公卿数量表 | |||
时代 | 公卿总数 | 同姓公卿数 | 异姓公卿数 |
商代 | 19 | 4 | 15 |
西周 | 46 | 30 | 16 |
A.家国同构色彩的强化 | B.西周加强了中央集权 |
C.王权得到大大的提升 | D.商代重视与异姓联盟 |
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2022-10-18更新
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422次组卷
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18卷引用:学易金卷:2022-2023学年高二历史上学期期末考前必刷卷(东三省专用)03
学易金卷:2022-2023学年高二历史上学期期末考前必刷卷(东三省专用)03河南省郑州市2021届高三第一次质量预测历史试题江西省新余市分宜中学2020-2021学年高二下学期第一次段考历史试题河北省唐山市曹妃甸区第一中学2020-2021学年高二6月月考历史试题江西省南昌市八一中学2021-2022学年高一10月月考历史试题山东省菏泽市单县第五中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题山东省菏泽市鄄城县实验中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题湖北省宜昌市长阳县第一高级中学2021-2022学年高一10月月考历史试题河北省衡水市武强中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题福建省厦门双十中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题 新疆哈密市第十五中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题云南省昭通市永善、绥江县2021-2022学年高一上学期期末历史试题吉林省长春市博硕学校2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题山东省威海市乳山市银滩高级中学2023届高三10月月考历史试题山东省滨州市2022-2023学年高一上学期期中模拟考试历史试题广东省佛山市顺德区卓越高中2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题陕西省西安市长安区第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题河北省衡水市河北衡水中学2022-2023学年高一上学期月考(二)历史试题
名校
8 . 乐官伶州鸠向周景王解释音律,将武王伐纣时“月在天驷”的天象一“月之所在,辰马农祥也,我太祖后稷之所经纬也”解释为:周人祖先居后稷之官,善抚农事、不废田亩,使民有食、安居乐业,这便是周德的由来。这一解释可以说明,在周代( )
A.君主的仁德受天命主宰 | B.平民百姓实现安居乐业 |
C.礼乐制度是国家之根本 | D.治国理念凸显人文色彩 |
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2022-10-07更新
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281次组卷
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6卷引用:吉林省长春外国语学校2024届高三上学期开学考试历史试题
名校
9 . 商朝时,宗教官员和行政官员的权力很大,如“巫”往往可通过卜筮来参与王朝的最高决策,一些颇具资历的“尹”甚至可以在商王无道的情况下将其放逐,暂时摄政。这表明商朝( )
A.原始民主遗风仍有较大影响 | B.王权与神权矛盾尖锐 |
C.君主尚未实现权力高度集中 | D.已初步建立国家机构 |
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2022-10-02更新
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285次组卷
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8卷引用:云南省三校2024届高三上学期备考实用性联考(一)历史试题
名校
10 . 著名学者周谷城在谈到夏商两代部落国家的组织时说:“每一氏族可称为一国,许多氏族的联合,仍可称为一国”。而在西周,诸侯统治的国家叫国,卿大夫统治的国家叫家,“天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君”。这表明西周( )
A.铲除了异姓贵族建立的封国 | B.早期国家形态走向了成熟 |
C.消除了血缘关系的政治影响 | D.中央实现了直接管理地方 |
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2022-09-30更新
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359次组卷
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15卷引用:山东省济宁市微山县第二中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
山东省济宁市微山县第二中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题江苏省常州市金坛区2023-2024学年高一上学期期中历史试题九师联盟2023届高三9月质量检测(新教材老高考)历史试题江苏省连云港市灌南县第二中学、南师大灌云附中2022-2023学年高二10月阶段检测历史试题浙江省杭州市桐庐县分水高级中学2023届高三10月月考历史试题广东省深圳市六校联盟2023届高三上学期期中联考历史试题河北省石家庄市第二中学2022-2023学年高一10月月考历史试题(C卷)江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题山东省济宁市兖州区2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题专项测试01远古文明、夏商周三代文明-2022-2023学年高一历史中国古代史超清脉络期末复习必备笔记和专项测试(统编版)重庆市沙坪坝区重点中学2023届高三上学期期中复习题(二)历史试题广东省茂名市第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2023届高三上学期期中考试历史试题广东省梅州市兴宁市第一中学2024届高三下学期二模历史试题