2 . 小王在参观某遗址时，以表格的形式记录了该遗址出土的文物（如下表）。由此可以推断该遗址

A．先人的生活距今（2019年）1万多年

B．先人生活在原始平等生活中

C．当时的社会分化已经较明显

D．金属工具开始用于农业生产

3 . 思想与时代的交响

春秋战国，社会裂变，思虑百端。思想与时代，交相呼应，共奏华章。

完成下列提纲。（将字母填入下列表格）
A．精神觉醒，百家争鸣                    B．世卿世禄制没落，军功爵制盛行
C．铁犁牛耕的使用与推广                 D．分封制崩溃，中央集权确立

社会大变革 （一）背景：王室衰微，诸侯争霸 （二）表现： 1．工具与技术变革： ① 2．制度变革：（1）经济上：井田制瓦解，地主土地私有制确立 （2）政治上： ② （3）人才选拔上： ③ 3．军事变革：车阵式讨伐式微，骑步兵袭杀兴起 4．思想变革： ④ （三）影响：社会大转型

5 . “轴心时代”之文明

公元前800至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。……各文明都出现了伟大的精神导师……虽然中国、印度、中东和希腊之间山水阻隔，但它们在轴心时代的文化却有很多相通之处。按下列要求，回答问题。

(1)轴心时代，从时间跨度看，大致相当于我国______ 时期。

A．夏朝

B．商朝

C．西周

D．东周

(2)轴心时代文明多元并存。按示例，将下列意图字母所示范围与表格中的文明区域相匹配。（填写字母）

古巴比伦文明	①_______
古希腊文明	②_______
中华文明	③_______
古埃及文明	④_______
古印度文明	⑤_______

(3)中华文明和古希腊文明是轴心时代中西方文明的代表，依据提示填写表格。     

比较范畴	轴心时代的古代中国	轴心时代的古代希腊
地理环境	_______	岛屿众多、海岸线很长、土壤贫瘠
经济方式	_______	商业、航海业、贸易业发达
政治特征	从封邦建国走向大一统君主专制中央集权体制	_______
文化建树	_______	三大哲人、史学之父、戏剧等

(4)阅读下列轴心时代中西方思想家语录，回答问题。

问题：概括上述中西方思想家的主张。结合他们所处时代背景，简析形成各自思想的原因。

7 . 传承中发展以儒家文化为代表中华文明源远流长，其历史演进过程，波澜壮阔，回昧无穷。如图是中国朝代演变示意图

（1）请列举中国古代结束大分裂实现大统一的四个朝代
（2）儒家学说在战国、汉、宋三个时期取得重大发展，产生了极具代表性的人物。试完成如表表格。

（3）简要列举秦、隋、元三朝的重要制度创新。
（4）制图人在清朝中间划了一根虚线，意在表达什么？

8 . 时代、人物与儒学

时代、人物与时代与思想文化总是密切相连，中国古代历史中儒学的发展即受到重要人物的影响也受到时代的冲击，联系所学知识完成以下表格:

人物	儒学地位	时代背景
孔子	学说难行，有“如丧家之犬”之感慨	实力竞争与争霸战争
秦始皇	2	4
1	独尊儒术
朱熹	3	儒学应对佛教、道教挑战与自生局限

9 . 东南西北人颜之推，祖籍琅琊，先祖随晋南渡，一生间关南北，历仕南梁、西魏、北齐、北周、隋五朝，自叹“三为亡国人”，饱尝离乱、深怀忐忑。
（1）颜之推辗转南北间可能见到的下列场景有____________（多选题，填写字母）
A.五胡入华，民族杂居B.战场厮杀，火器争雄
C.吴音胡语，流转耳畔D.胡床风靡，垂足怡然E.北朝士人，研习汉籍
（2）颜之推个人命运，深系于家国时代。①其所悲于______；②其所幸于______。（多选题，填写字母）
A.动荡离乱B.融合更新C.社会失范D.重归一统
（3）隋唐承转，兼采南北，创制革新，再铸中华。按要求，将下列字母所示内容，涂写在表格空白处。

	面临问题	应对方案
①	人才推荐制度下，地方门阀，盘根错节，威胁统一。	①
②	传统中央官制下，宰相指挥百官，助理天子，皇权相权，关系微妙。	②
③	南北朝三百年间，中原与周边民族盛衰更迭，交错相存。	③

A.三省六部制B.科举制度C.民族和解政策

10 . 观察中国古代各朝疆域版图，回答问题

（1）请按照示例将表格空缺处填写完整。

朝代	①：	②：	③：唐朝
判断依据	④：	⑤：	∕
加强对地方统治的措施	⑥：	⑦：	⑧：

（2）概括这三幅图所反映的我国历史发展特点。