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解析
| 共计 86 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 解读下列图示内容可知,唐朝的科举制度(     

A.侧重于进士和明经科目B.开创了武举取士的先例
C.选拔了各类实用性人才D.体现了开明的民族政策
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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2 . 我国的传统农具到宋元时期已基本完备。据元人王祯所撰的《农书》记载,宋元时期全国有农具105种,其中有许多是宋元时期改造创新、广泛应用的新式农具。以下农具图示左为戽斗图,右为秧马图。(     




这两种农具的使用
A.极大降低了劳动强度B.促进了玉米推广种植
C.提高了土地的利用率D.推动了稻作农业发展
3 . 图示是东晋时期统治阶层情况简表,据此可知东晋政治的特征是(     
在位皇帝掌权代表人物代表人物籍贯
元帝、明帝王导、王敦琅琊临沂(山东临沂)
成帝、康帝庾亮、庾冰、庾翼颍川鄢陵(河南鄢陵)
穆帝、哀帝桓温谯国龙亢(安徽怀远)
孝武帝谢安、谢玄陈郡阳夏(河南太康)
A.完全汉化B.士族专权C.皇权无上D.政权更迭
单选题-单题 | 容易(0.94) |
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4 . 制作图示是学习历史的一种方法。下面是关于三国两晋南北朝时期政权更迭的图示,其中①②③④处应填写的是
A.蜀——吴——西晋——东晋B.蜀——吴——东晋——西晋
C.吴——蜀——西晋——东晋D.吴——蜀——东晋——西晋
2021-07-14更新 | 655次组卷 | 33卷引用:江苏省无锡市江阴市四校2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   中国石器时代古人类遗址和文化遗存分布示意图


材料二   


材料三   春秋战国时期的文化转型是以诸子百家的学术文化为载体。诸子百家通过不同的角度、方法和途径对文化进行重建.形成不同的文化转型模式。礼乐文化精神向理性和人(民)本文化精神的转变,是先秦诸子学术文化转型的核心内容。

——摘编自潘俊杰《春秋战国时期的文化转型》


(1)根据材料一、指出图中古人类遗址和文化遗存分布的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出春秋战国时期社会的新现象。
(3)说明材料二与材料三之间的关系,结合所学知识列举先秦人(民)本文化的内容。
6 . 下面是三国两晋南北朝时期的政权更迭示意图。图中空白处应是(     
A.东汉B.东晋C.十国D.前秦
2023-12-30更新 | 47次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市涟水县第一中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题
7 . 下图为隋朝主要粮仓示意图。图中粮仓投入使用主要得益于(     
A.造船业发达与粮食储备技术进步B.统治者个人喜好及北方农业发展
C.全国统一格局形成与社会稳定D.江南经济发展与大运河开通
2023-12-23更新 | 39次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市五校联考2023-2024学年高一上学期第三次联考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 下图为西汉与隋京畿区示意图。对该示意图解释合理的是(     
A.国家对北方少数民族的控制加强B.隋朝时经济重心转移到江南地区
C.我国形成粟麦和稻作两大农业区D.大运河开通纾解了关中地区压力
9 . 下图是某一朝代设置的中央机构示意图。该朝代是(     
A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.清朝
2023-12-18更新 | 84次组卷 | 1卷引用:江苏省2023-2024学年普通高中学业水平合格性考试模拟(一)历史试题
10 . 下图所示为良渚遗址示意图,这主要反映出当时(       

             图1良渚古城的外廓结构示意图                                                                 图2良渚古城及外囿水利系统结构图
A.有完善的公共服务设施B.手工业技术较为先进
C.社会组织能力较为强大D.已经进入到阶级社会
2024-01-07更新 | 33次组卷 | 1卷引用:江苏省句容高级中学2024届高三12月学情调研历史试题
共计 平均难度:一般