名校
1 . 春秋战国时期某一思想家指出：“法令滋彰，盗贼多有。故圣人云：我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”这一思想主张（ ）
| A．体现了仁政治国理念 | B．为汉初统治者所推崇 |
| C．代表了下层平民利益 | D．顺应了时代发展潮流 |
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2024-01-05更新
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174次组卷
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2卷引用：天津市武清区杨村第一中学2024届高三上学期第三次学业质量检测历史试题
2 . 孔子主张“有教无类”，弟子中不乏出身社会下层者。墨子则进一步主张以“匹夫徒步之士”为教育对象，以先行劳苦服役为入学条件。故《墨子》载：“翟以为虽不耕织乎，而功贤于耕织也。”这反映出春秋战国时期（ ）
| A．儒家倡导人人平等 | B．劳动教育开始普及 |
| C．墨家重视生产技艺 | D．平民阶层得到发展 |
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2023-12-02更新
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2967次组卷
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21卷引用：冲刺2024年高考历史真题重组卷04（天津专用）
（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷04（天津专用）（已下线）2023年高考重庆历史真题2023年高考重庆历史真题云南省大理白族自治州民族中学、怒江傈僳族自治州民族中学2024届高三上学期联合模考历史试题宁夏青铜峡市宁朔中学2024届高三上学期第三次月考历史试题黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2024届高三12月月考历史试题（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷02（北京专用）（已下线）2023年高考重庆历史真题变式练习中国古代史（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷01（湖南专用）（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷02（湖北专用）（已下线）热搜题 新高考二轮 话题聚焦04 文以化人——中国古代厚德载物下的传统文化与传承交流（已下线）专题03 中国古代思想文化-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关（新高考专用）押新高考第1题 先秦时期：中华文明的起源与奠基 - 备战2024年高考历史临考题号押题（新高考通用）（已下线）2024届江苏省高三下学期决战新高考（大联考）历史试卷变式练习中国古代史倒计时18天-2024年高考考前20天终极冲刺攻略（已下线）倒计时2天（一）、倒计时1天-2024年高考考前20天终极冲刺攻略（已下线）倒计时4天-2024年高考考前20天终极冲刺攻略 福建省安溪龙门中学2023-2024学年高一上学期第二次质量检测历史试题江西省上饶市广丰一中2023-2024学年高一12月考试历史试题2024年1月江苏省普通高中学业水平合格性考试历史试题四川省仁寿第一中学校（北校区）2023-2024学年高二4月月考历史试题
名校
3 . 孔子认为“不义而富且贵，于我如浮云”；墨子强调“万事莫贵于义”，“夫义，天下之大器也”；孟子指出“仁，人之安宅也；义，人之正路也”。三人强调“义”都旨在（ ）
| A．追求政治重建 | B．强调以法治国 |
| C．宣扬为政以德 | D．主张仁义并举 |
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2023-08-14更新
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640次组卷
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6卷引用：天津市耀华中学2024届高三10月月考历史试题
天津市耀华中学2024届高三10月月考历史试题2023年普通高等学校招生全国统一考试历史预测卷（七）云南省2024届高三上学期质检（一）历史试题（已下线）专题01 先秦至秦汉（3大考点11个易错点）-备战2024年高考历史考试易错题（新高考专用）第2课·诸侯纷争与变法运动之孔子和老子·课堂例题江西省吉安市第一中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题
真题
名校
4 . 西周分封制下，诸侯国君爵位由高到低称为公、侯、伯、子、男。楚国先祖在西周初被封以“子男之田”。春秋时期，楚国国君自称为王，称霸中原，争当华夏盟主，孔子编撰《春秋》，仍坚持称楚王为“楚子”。孔子此举目的是（ ）
| A．实录历史事实 | B．提升周王权威 |
| C．维护等级秩序 | D．强调文化差异 |
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2023-06-10更新
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9397次组卷
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64卷引用：冲刺2024年高考历史真题重组卷05（天津专用）
（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷05（天津专用）三年（2021-2023）高考历史真题分项汇编——专题01古代中国的政治制度五年（2019-2023）高考历史真题分项汇编——专题01古代中国的政治制度2023年高考全国甲卷历史真题（已下线）2023年高考历史真题完全解读（全国甲卷）02（已下线）2023年高考历史真题完全解读（全国甲卷）012023年高考真题和模拟题历史分项汇编—专题01先秦的文明和社会转型2023年全国甲卷高考历史真题变式练习中国古代史（已下线）考点巩固卷01中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）吉林省通化市辉南县第六中学2024届高三上学期第一次半月考历史试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2024届高三上学期第一次月考历史试题海南省儋州市洋浦中学2024届高三上学期第一次月考历史试题山东省菏泽市定陶区明德学校（山大附中实验学校）2024届高三上学期开学摸底考历史试题福建省莆田锦江中学2024届高三上学期第一次阶段（开学）考试历史试题河北省邢台市第一中学2024届高三上学期第一次月考历史试题新疆伊犁州霍城县江苏中学2024届高三上学期开学摸底考历史试题陕西省西安市阎良区关山中学2024届高三上学期第一次月考历史试题内蒙古包头铁路第一中学2024届高三上学期第一次月考历史试题福建省莆田第十中学2024届高三10月月考历史试题黑龙江省哈尔滨德强高级中学2024届高三上学期期中历史试题内蒙古自治区科尔沁左翼中旗实验高级中学2024届高三12月月考历史试题河北省唐山市第二十三中学2024届高三上学期期中历史试题（已下线）专题02 目的意图类选择题 - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）（已下线）重难点01 先秦：中华文明的兴起与变革-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）（已下线）重难点19 选择题常见错误项辨析技巧-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）（已下线）专题02 诸侯纷争-2024年高考历史二轮专题复习高频考点追踪分析与预测专题03 古代中国的思想文化与科学艺术讲义（新教材新高考）热搜题 高中历史二轮（新高考） 专题一 古代中国的国家制度与社会治理热搜题 高中二轮（全国高考）专题一 中华文明的起源与奠基——先秦、秦汉时期（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷05（江苏专用）（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷01（辽宁专用）（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷01（广东专用）（已下线）热搜题 高中二轮（全国高考）专题二 目的意图类选择题（已下线）热搜题 高中二轮（全国高考）专题八 比较变化类选择题（已下线）专题03 中国古代思想文化-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关（新高考专用）河南省沁阳市第一中学2024届高三9月月考历史试题（已下线）倒计时7天（一）-2024年高考考前20天终极冲刺攻略（已下线）倒计时2天（一）、倒计时1天-2024年高考考前20天终极冲刺攻略陕西省西安市周至县第四中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题山东省济宁市邹城市第二中学2022-2023学年高二5月月考历史试题第2课·诸侯纷争与变法运动之孔子和老子·随堂练习B卷河南省郑州市中牟县第一高级中学2023-2024学年高一上学期第一次考试历史试题四川省绵阳南山中学实验学校2023-2024学年高二9月月考历史试题四川省成都市双流棠湖中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题四川省成都市龙泉驿区东竞高级中学2023-2024学年高一10月月考历史试题江苏省盐城市联盟校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题河北省廊坊市第八中学2023-2024学年高一10月月考历史试题江苏省连云港市新海高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题新疆阿克苏地区库车市第四中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题福建省南平市高级中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题陕西省安康市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题广东省广州市华南师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题浙江省杭州市富阳区实验中学2023-2024学年高二10月月考历史试题福建省泉州科技中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题河南省三门峡市渑池县第二高级中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题河南省周口市鹿邑县第二高级中学校2023-2024学年高一上学期月考（三）历史试题黑龙江省鸡东县第二中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题福建省永安市第三中学高中校2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题河北省邢台市2023-2024学年高一上学期期末历史试题河南省邓州市第二高级中学校2023-2024学年高二下学期开学小测历史试题四川省泸州市古蔺县蔺阳中学校2023-2024学年高二10月月考历史试题吉林省珲春市第二高级中学校2023-2024学年高二下学期期中历史试题云南省泸水市怒江新城新时代中学2023-2024学年高二3月月考历史试题
5 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识，比较孔子和苏格拉底所处时代背景的不同，说明两人在思想文化上的主要贡献。
(2)根据材料，简析中华文化对欧洲启蒙思想的影响。
(3)结合以上材料，谈谈对世界文化多样性的认识。
材料一 “轴心时代”是指公元前800年至公元前200年之间，中、西方人文精神始祖的孔子和苏格拉底等生活的时代，也是人口迁移、王朝更迭的动荡时代。他们分别开创了两种文化最本原的东西，为两种文化后来的发展奠定了坚实的基础。二者都将伦理道德教育作为救世济民的最高精神。
——摘编自[英]凯伦·阿姆斯特朗《轴心时代》
材料二 中华文化在欧洲的传播，增强了启蒙思想家们的文化普遍性和相对性的观念。中华文化在欧洲的广泛传播，使启蒙思想家认识到欧洲的基督教文化并非是世界上唯一的、最早的文化，各民族文化在全世界范围的普遍存在，都有其独特性和价值，基督教会并不能垄断全部的“德行”和“真理”。启蒙运动崇尚理性精神，据许多研究者认为，至少部分地源于中国。例如历史学家方豪就曾认为：“此运动之来源，中国实多于希腊。”
——摘编自武斌《文明的力量》
(1)根据材料一并结合所学知识，比较孔子和苏格拉底所处时代背景的不同，说明两人在思想文化上的主要贡献。
(2)根据材料，简析中华文化对欧洲启蒙思想的影响。
(3)结合以上材料，谈谈对世界文化多样性的认识。
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2022-05-26更新
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408次组卷
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5卷引用：天津市七校联考2022届高三二模历史试题
天津市七校联考2022届高三二模历史试题（已下线）历史（天津A卷）-学易金卷：2023年高考第一次模拟考试卷（已下线）（主观50题）主题01从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）天津市和平区2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题（已下线）学易金卷：2022-2023学年高一历史上学期第一次月考（统编版）B卷
6 . 《论语》中记载，孔子去卫国，冉有驾车。到卫国后，孔子说：“人真多啊！”冉有说：“人口已经是如此众多了，又该再做什么呢？”孔子曰：“富之。”冉有曰：“既富矣，又何加焉？”孔子曰：“教之。”这反映出孔子
| A．主张弘扬教育的万能论 | B．认为教育基于经济发展 |
| C．宣扬士庶等级贵贱有序 | D．鼓励发展封建土地制度 |
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2022-04-02更新
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344次组卷
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5卷引用：天津市实验中学2022届高三下学期第三次阶段检测历史试题
名校
7 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代人文精神的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，对儒家思想依然具有现代价值做出合理的历史解释。
材料一中国古代学者关注天下兴亡与国家盛衰，追求在现实社会中建功立业。他们以学术研究为国家与社会服务，不做为学术而学术的纯理论研究。儒家总结上古圣人施政安民的理念，揭示“先王得位行道，经纬世宙之迹，而非托于空言”，成为学者从盛衰兴亡中探讨治国之道，实现经世致用的思想渊源。他们根据时代环境与社会现实的需要，针对治国兴邦的各种问题展开研究，以是否有益于世作为价值判断的标准，反映崇尚实际、注重实效的实用理性。
——摘编自庞天佑《论儒家思想与中国古代学者的人文精神》
材料二儒家思想作为中国两千多年的封建统治思想，在历史上产生了深远影响。如今，其精华部分仍然是中华民族最宝贵的精神财富，值得我们借鉴传承。近年来，“孔子学院”相继在韩国、法国和非洲开办，中国传统文化在世界的影响越来越大。
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代人文精神的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，对儒家思想依然具有现代价值做出合理的历史解释。
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2021-10-11更新
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326次组卷
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5卷引用：2022届高考历史仿真模拟卷（天津卷）
8 . 孔子不同意贵族等级的先天性而说“性相近也”，主张“举贤才”而不明确反对世官世禄。这说明孔子
| A．抨击贵族等级制度 | B．能够超越社会现实 |
| C．倡导进行社会改良 | D．认同事物相互对立 |
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2021-09-20更新
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194次组卷
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7卷引用：天津市新华中学2022届高三上学期第一次月考历史试题
9 . “没有所谓的亚洲模式，但是东亚儒家社会同西方自由放任的社会，有着根本的差异。……新加坡依赖家庭的凝聚力、影响力来维持社会秩序，传承节俭、刻苦、孝顺、敬老、尊贤、求知等美德。这些因素造就了有生产力的人民，推动了经济增长。”李光耀的这段论述重在说明
| A．经济基础决定上层建筑的性质 |
| B．东亚儒家社会同西方社会存在的差异 |
| C．中国优秀传统文化的世界影响 |
| D．新加坡的经济增长与儒家文化的关系 |
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2021-04-11更新
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517次组卷
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5卷引用：天津市河北区2021届高三一模历史试题
天津市河北区2021届高三一模历史试题（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮（新高考专用）-考点22春秋战国与汉代儒学2021年河北真题变试题（已下线）高频考点09孔子与老子-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编（第一辑）（全国通用）一遍过·高中历史（选必3）课时学习区第2课中华文化的世界意义
10 . 孔子在评价出身贫贱但富有才干的弟子冉雍时说：“雍也可使南面（做一国之君）。”这反映了孔子
| A．举荐贤能不分亲疏远近 | B．坚持“有教无类”理念 |
| C．突破了传统的用人观念 | D．不遗余力恢复周礼 |
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2021-03-11更新
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566次组卷
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6卷引用：2021年天津历史高考变式题
