23-24高二下·辽宁抚顺·阶段练习
名校
1 . 有人认为百家争鸣“正是(战国时期)政治混乱迫使那些思想者不断反思社会的本质以及人民所应该承担的角色”。由此可见( )
A.社会变革推动百家争鸣产生 | B.诸子百家的主张一致 |
C.战国时期诸子百家开始出现 | D.诸子都认同民本思想 |
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23-24高二上·海南海口·期末
名校
2 . 战国时期出现的“百家争鸣”局面根本原因是( )
A.私学的兴盛 | B.周王室的衰微 |
C.阶级关系的变化 | D.社会发生大变革 |
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23-24高一上·重庆黔江·阶段练习
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3 . 孔子提出“为政以德”,老子追求无为而治,墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”,韩非子强调“法”“术”“势”。上述思想( )
A.是社会大变革的反映 | B.均得到不同诸侯国重视 |
C.都推动了国家的统一 | D.发展成为传统主流思想 |
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名校
4 . “诸子”一词最早见于《周礼·夏官》:“诸子掌国子之倅。掌其戒令与其教治,辨其等,正其位。”其中认为职掌教导诸侯、卿、大夫、士之子的官员,是“王官之学”的重要参与者。春秋战国时期,“士”阶层崛起并纷纷著书立说,相互辩难,“诸子”逐渐成为他们的代称。“诸子”内涵的变化( )
A.体现了政府职能的不断优化 | B.说明传统政治秩序逐步瓦解 |
C.奠定了华夷关系的基本框架 | D.反映了官僚政治的迫切需求 |
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2023-12-23更新
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178次组卷
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6卷引用:安徽省皖南八校2024届高三上学期第二次大联考历史试题变式练习中国古代史
名校
5 . 春秋战国时期,“士”阶层崛起,出现以下几种“士”的类型。这反映出( )
类型 | 特点 |
纵横捭阖之策士 | 以三寸不烂之舌游说人主,议论古今,陈说厉害,上为国家排忧解难,下为自己博取富贵 |
著书立说之学士 | 围绕着各种尖锐复杂的社会问题,众多的学识渊博之士,展开了潡烈的论辩,他们聚徒讲学,著书立说 |
使气任性之侠士 | 讲义气,重诺言,济人危难,不惜舍身 |
鸡鸣狗盗之食客 | 投身寄食于达官贵人门下,以求免于饥寒之苦,甚至不乏施展身手的机会 |
A.百家争鸣促进士人著书立说 | B.尊贤养士强化了各国诸侯权威 |
C.士阶层积极奋进的时代风貌 | D.学术繁荣推动了思想观念融合 |
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2023-12-22更新
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403次组卷
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9卷引用:安徽省皖南八校2024届高三上学期第二次大联考历史试题变式练习中国古代史
名校
6 . 阅读材料,完成下列要求。
(2)根据材料二并结合所学知识,评析汉代游士阶层的兴衰。
材料一 “食客”又有“舍人,客,门客,门下客,门人,门子”等称呼。食客产生于春秋战国时期,他们以不事生产,寄食于权贵之家,为其服务,并寻找个人发展的机会为主要特征。从经济学角度看,他们似乎是社会的边缘人,但是他们却活跃于政治、外交的舞台,如商鞅、李斯、蔺相如、毛遂等,而吕不韦的食客集体著述的《吕氏春秋》一书,显示了他们在思想政治上深邃的见解和扎实的理论功底,无论在当时还是后世都产生了重要影响。
——摘编自杨宁宁《社会变迁条件下的春秋战国食客》
材料二 汉初贵族养士的风气很盛,强大的诸侯王都大量招致宾客游士,扈从左右,其中有文学之士,有儒生、方士,还有纵横论辩之士。诸侯王策划反叛时,宾客游士往往是他们的重要助手,所以汉武帝力加压制,颁布了《左官律》和《附益法》,前者规定王国官为“左官”,以示歧视,后者限制士人与诸王交游。从此以后,诸侯王唯得衣食租税,不能参与政事,其中支脉疏远的人,就与一般富室无异了。
——摘编自邓广铭等《百科名家中国史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括“食客”产生的背景,并分析其积极作用。(2)根据材料二并结合所学知识,评析汉代游士阶层的兴衰。
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2023-12-05更新
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298次组卷
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6卷引用:历史(七省新高考卷02,16+3模式)-学易金卷:2024年高考考前押题密卷
历史(七省新高考卷02,16+3模式)-学易金卷:2024年高考考前押题密卷热搜题 高中二轮(全国高考)专题一 中华文明的起源与奠基——先秦、秦汉时期(已下线)2024年普通高等学校招生全国统一考试·信息卷(七)文科综合历史试题(已下线)信息必刷卷01 - 2024年高考历史考前信息必刷卷(湖南专用)(已下线)2024年普通高等学校招生考试·信息卷(七)历史试题河南省南阳市内乡县高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题
23-24高一上·湖北·期中
7 . 春秋时期,孔子周游列国,宣扬德治;孟子游说诸侯,推行仁政;墨子聚众讲学,抨击暴政;韩非著书立说,开创法家;孙武远徙吴国,大展治军之才。他们共同的出发点是( )
A.顺应变革潮流施行仁政 | B.铲除周制弊端加强集权 |
C.出谋划策改善君王统治 | D.辅佐各国诸侯富国强兵 |
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8 . 战国时期“诸子十家⋯⋯皆起于王道既微,诸侯力政”,各学派针对当时的社会现实问题,提出了各自的政治社会主张和要求,试图影响现实政治。这一历史现象被称为( )
A.百家争鸣 | B.焚书坑儒 | C.儒学复兴 | D.三教并行 |
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2023-11-03更新
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96次组卷
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2卷引用:安徽省皖南八校2024届高三上学期第二次大联考历史试题变式练习中国古代史
23-24高一上·山东德州·阶段练习
名校
9 . 春秋战国时期,儒家主张为政以德,法家主张以法治国、君主集权,道家要求“无为而治”,墨家希望选贤任能。他们都( )
A.体现强烈的民本色彩 | B.彻底否定三代的治国理念 |
C.主张建立中央集权制度 | D.希望建立稳定的社会秩序 |
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2023-10-17更新
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219次组卷
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9卷引用:安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习中国古代史
(已下线)安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习中国古代史(已下线)河南省郑州市2024届高三上学期一模历史试题变式练习中国古代史(已下线)2023年高考重庆历史真题变式练习中国古代史(已下线)2024届吉林省高三下学期2月质量检测(一模)历史试题变式练习中国古代史(已下线)2024届江苏省高三下学期决战新高考(大联考)历史试卷变式练习中国古代史(已下线)组卷网·期中复习-纲要上 高频选择题50题专训山东省德州市夏津第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题江苏省扬州中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题广东省深圳大学附属实验中学2022-2023学年高一上学期期中历史试题
23-24高一上·重庆渝中·阶段练习
名校
10 . 先秦时期,孔孟认为身体需要安身之处,而心灵的安居之所更为重要;道家认为明确了人应以“道”为精神居处。这反映出先秦时期( )
A.百家争鸣思想丰富 | B.社会动荡致使人心思定 |
C.分封崩溃思想多元 | D.思想家都探索研究人性 |
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