西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固练习题及答案-河南高中历史-组卷网

单选题-单题 | 适中(0.65) |

名校

1 . 下图为东汉末期的朝政现象示意图。该现象出现的主要原因是（）

A．中央集权遭到严重削弱	B．政权更迭政治动荡
C．制度混乱导致权力失衡	D．封建君主专制弊端

2024-01-11更新 | 108次组卷 | 7卷引用：河南省百师联盟2023-2024学年高一1月联考历史试题

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23-24高三下·山东·开学考试

单选题-单题 | 较难(0.4) |

汉武帝加强中央集权的经济措施

名校

2 . 如图是汉代某一经济政策的示意图。这一政策的实施（）

A．规范了货币的流通秩序	B．加强了国家的宏观调控
C．推动了民间财富的增长	D．平衡了全国各地的物价

2024-02-21更新 | 267次组卷 | 7卷引用：河南省漯河市高级中学2024届高三3月月考历史试题

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23-24高三上·辽宁·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

赋税制度（汉-唐）汉武帝加强中央集权的经济措施

名校

3 . 下面分别是关于汉唐时期的经济政策示意图。据此可知，两者都（）

①是中央政府推行的赋税制度 ②有利于国家财政收入的增加
③体现了重农抑商政策的松弛 ④是依据现实进行的政策调整

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

2023-12-07更新 | 211次组卷 | 5卷引用：河南省沈丘县第一高级中学2024届高三上学期第九次加强练历史试题

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2023·浙江台州·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

儒学的复兴陆王心学与明清之际的思想批判孔子的主张、活动汉武帝时期统治思想的转变

名校

4 . 下图为儒学发展示意图，与a、b、c、d四处儒学发展状况对应的是（）

①丰富了中华文化的理论思维                         ②抨击封建专制并倡导经世致用
③确立为封建社会的正统思想                         ④学派开始创立并形成思想核心

A．a-④、b-②、c-③、d-①	B．a-④、b-③、c-②、d-①
C．a-④、b-③、c-①、d-②	D．a-①、b-②、c-③、d-④

2023-04-14更新 | 1014次组卷 | 12卷引用：河南省三门峡市卢氏县实验高级中学2023届高三上学期第二次月考历史试题

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21-22高二上·江苏徐州·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

北击匈奴、丝绸之路、西域管理

名校

5 . 某同学在复习秦汉王朝开疆拓土、奠定中国大一统格局的历史时，绘制了下图所示的疆域示意图。其中在西北方向的空白方框内应该填写的汉代管理机构是

A．西域都护

B．尚书省

C．澎湖巡检司

D．伊犁将军

2021-12-10更新 | 197次组卷 | 7卷引用：河南省新乡市原阳县第一高级中学南街分校2021-2022学年高一1月月考历史试题

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20-21高三上·山东青岛·开学考试

单选题-单题 | 较难(0.4) |

汉朝加强中央集权的措施西汉的建立与“文景之治”

名校

6 . 下图为张家山汉简《二年律令·津关令》五关形势示意图。据《二年律令》记载，汉初关中人员、物资、马匹等出入津关要严格登记审查。这样做的主要目的是

A．防范诸侯王的叛乱	B．抵御匈奴人的侵扰
C．保障官营商业发展	D．有效掌控人口资源

2020-09-10更新 | 506次组卷 | 7卷引用：河南省许昌市建安区第三高级中学2022-2023学年高二10月月考历史试题

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19-20高一上·山东济南·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

汉代君主专制的加强汉武帝的统治措施

名校

7 . 下面是中国古代某一时期中枢机构示意图。这种中枢结构始于

A．秦朝

B．西汉

C．唐朝

D．北宋

2020-01-07更新 | 343次组卷 | 21卷引用：河南省郑州市第四高级中学2020-2021学年高一上学期第一次质量检测历史试题

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2019·河南安阳·二模

单选题-单题 | 较易(0.85) |

两汉的文化

名校

8 . 如图为中国古代某一发明对外传播示意图。这一发明

A．加强了世界各地经济联系

B．加速了封建制度走向衰亡

C．使中国成为世界科技中心

D．有利于文化的传承与传播

2019-11-06更新 | 113次组卷 | 12卷引用：【市级联考】河南省安阳市2019届高考历史二模试卷

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