1 . 阅读材料，完成下列要求。
结合所学知识，从材料中任选一个或多个角度，围绕“先秦两汉时期周公形象”，自拟论题，并进行简要论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰）
材料 周公，西周开国元勋，被封为辅相，不论军政大事还是疑难小事，周武王都找他商量。唐以前统治者多奉行“周孔之道”，在儒家文化中享有崇高的地位。下面是学者对先秦两汉时期文献中周公形象的研究统计。
先秦两汉时期周公形象数据统计（单位：次）
| 西周 | 春秋 | 战国 | 西汉 | 东汉 | |
| 道德典范形象 | 50 | 6 | 55 | 64 | 35 |
| 辅国重臣形象 | 47 | 1 | 58 | 128 | 93 |
| 践阼称王形象 | 3 | 0 | 6 | 10 | 9 |
| 巫祝形象 | 4 | 0 | 3 | 14 | 6 |
| 圣人形象 | 0 | 0 | 10 | 23 | 31 |
先秦两汉文献所见周公道德品质数据统计（单位：次）
| 西周 | 春秋 | 战国 | 西汉 | 东汉 | |
| 孝 | 2 | 0 | 4 | 7 | 8 |
| 悌 | 9 | 5 | 13 | 10 | 0 |
| 忠诚 | 13 | 0 | 6 | 9 | 6 |
| 勤劳 | 16 | 1 | 5 | 3 | 5 |
| 纳贤 | 0 | 0 | 8 | 14 | 8 |
| 仁德 | 10 | 0 | 16 | 14 | 5 |
| 谦恭 | 0 | 0 | 3 | 7 | 3 |
——摘编自李佳庾《先秦两汉时期周公形象研究》
结合所学知识，从材料中任选一个或多个角度，围绕“先秦两汉时期周公形象”，自拟论题，并进行简要论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰）
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2024-02-20更新
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101次组卷
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3卷引用：河南省周口市部分学校2024届高三下学期2月开学摸底考试历史试题
名校
2 . 阅读材料，完成下列要求。
(2)根据材料并结合所学知识，任选图中某一历史时期，就“人口、耕地与社会生活”展开论述。
材料 历代耕地面积与人口数量比较
说明：隋612年的数据是偏大的，在20多年里耕地增长了36.5亿亩，这个增长速度是不可靠的。春秋战国、魏晋南北朝、五代十国三个时期因为处于国家战乱分裂时期，资料记载很少，没有找到比较准确的数字，所以在图表上没有计入。
——整理自梁方仲编著《中国历代户口、田地、田赋统计》等
(1)根据材料，指出中国古代人口数量与耕地面积变化的特征，并结合所学知识说明促使这些特征形成的因素。(2)根据材料并结合所学知识，任选图中某一历史时期，就“人口、耕地与社会生活”展开论述。
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名校
3 . 东汉官吏诈病现象是东汉政治文化的一个重要侧面，诈病期间官吏们拥有一种“病人”身份，在行政程序上他们能够合理地拒绝进入或退出官僚队伍。如表是有记录的东汉“诈病官员”人数统计，表格数据体现了（ ）
（注：部分官员任中央官与地方官期间均出现诈病现象）
| 时期 | “诈病官员”人数 | 任职区域 | “诈病官员”人数 |
| 东汉前期（光武至和帝） | 30 | 地方 | 44 |
| 东汉后期（殇帝至献帝） | 91 | 中央 | 84 |
| A．政治衰颓的时代景象 | B．统治者清除政治的异己势力 |
| C．儒家学者的消极避世 | D．黄老之学影响士人价值取向 |
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2023-10-06更新
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326次组卷
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9卷引用：安徽省徽师联盟2024届高三10月联考历史试题
名校
4 . 西汉后期，郡的数量增加到83个，郡的大小相差很大。下表为公元1年——2年的统计中几个有代表性的郡的数据。这说明（ ）
| 郡名 | 登记的户 | 登记的人口 |
| 颍川（面积最小的郡之一） | 432491 | 2210 973 |
| 牂柯（经营西南夷，面积最大的郡之一） | 24219 | 153360 |
| 敦煌（在偏远的西北地区） | 11200 | 38335 |
| 河东（位置居中） | 236896 | 962912 |
| A．政府全部接管了王国的领地 | B．中央致力加强对地方的有效管理 |
| C．西汉创新地方行政管理体制 | D．地方割据势力隐患得以彻底消除 |
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2023-05-07更新
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565次组卷
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7卷引用：海南省2023届高三高考全真模拟（八）历史试题
海南省2023届高三高考全真模拟（八）历史试题（已下线）历史-2023年高考押题预测卷03（广东卷）山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高二5月月考历史试题（已下线）纲要上第4课-实战高考2024年一轮复习全考点突破湖北省2023届高三高考考前模拟（一）历史试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高二6月月考历史试题（已下线）【2024年一轮复习收官卷】第一模拟（海南卷）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）
5 . 下表是学者对先秦和两汉时期溢号的统计。表中数据反映出两汉时期
| 时代 | 获得谥号的君主（位） | 获得恶溢的君主（位） | 获得谥号的臣子（位） | 获得恶谥的臣子（位） |
| 先秦 | 234 | 30 | 缺少资料 | 缺少资料 |
| 两汉 | 23 | 1 | 582 |
| A．官员品质操守下降 | B．君主权威得到加强 |
| C．监察制度有所完善 | D．地方基层治理恶化 |
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2020-06-21更新
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223次组卷
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4卷引用：河北省衡水中学2020届高三高考延期提分压轴（二）文综历史试题
6 . 阅读材料，完成下列要求。
(2)根据材料三并结合所学内容，说明清朝人口数量增长的原因及产生的社会问题。
材料一 中国古代部分时期人口数量
| 时期 | 年份 | 口数 | 出处 |
| 东汉 | 157年（桓帝永寿三年） | 约5600万 | 《晋书·地理志》 |
| 西晋 | 280年（武帝太康元年） | 约1600万 | 《晋书·地理志》 |
| 隋 | 581年（文帝开皇元年） | 约2900万 | 《隋书·李德林传》等 |
| 唐 | 755年（玄宗天宝十四年） | 约5300万 | 《通典·食货》 |
材料二 《后汉书·仲长统列传》记载：（东汉后期）“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计”。（注：奴婢、徒附为依附人口，不为国家所掌握）
材料三 清朝经过顺治、康熙、雍正三朝的增长，至道光二十年（1840年），人口总数增至4亿3千多万，达到了中国古代历史上的最高峰。人口的快速增加导致出现了许多社会问题。
——摘编自任惠玲《洪亮吉人口思想与马尔萨斯人口理论的比较及启示》
(1)根据材料一、二并结合所学内容，指出东汉至西晋人口数量变化较大的原因，并分析表格中的人口数据在历史研究中的价值。(2)根据材料三并结合所学内容，说明清朝人口数量增长的原因及产生的社会问题。
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2024-03-28更新
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161次组卷
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3卷引用：天津市南开区2024届高三下学期一模历史试题
天津市南开区2024届高三下学期一模历史试题（已下线）专题02 中国古代经济-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关（新高考专用）专题15 中国古代史 非选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编（新高考专用）
名校
7 . 阅读材料，回答问题。
(2)结合材料和所学知识，阐释8世纪中央政权直接控制人口数量的变化。
材料一：中国古代部分时期人口数量
年份 | 口数 | 出处 |
| 157年(桓帝永寿三年) | 约5600万 | 《晋书·地理志》 |
| 280年(武帝太康元年) | 约1600万 | 《晋书·地理志》 |
| 581年(文帝开皇元年) | 约2900万 | 《隋书·李德林传》等 |
| 609年(杨帝大业五年) | 约4600万 | 《隋书·地理志》 |
| 705年(中宗神龙元年) | 约3700万 | 《通典·食货》 |
| 755年(玄宗天宝十四年) | 约5300万 | 《通典·食货》 |
| 760年(肃宗乾元三年) | 约1700万 | 《通典·食货》 |
| 820年(宪宗元和十五年) | 约1600万 | 《旧唐书·穆宗纪》 |
材料二：（东汉末年）“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计。”（注：奴婢、徒附为依附人口，不为国家所掌握）。
——《后汉书·仲长统列传》
(1)依据材料一、二并结合所学，指出东汉末至西晋初人口变化的原因；并据此辨析表格中的人口数据在历史研究中的价值。(2)结合材料和所学知识，阐释8世纪中央政权直接控制人口数量的变化。
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8 . 据统计，到西汉末年的时候，全国垦田数达到了约827万顷，全国民户也有约1223万户，全国人口总数约为5959万口。以上数据可以说明西汉（ ）
| A．官方人口统计存在较大误差 | B．房屋建造技术得到突破 |
| C．休养生息政策取得成效显著 | D．农业生产得到较快发展 |
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2024高三下·全国·专题练习
9 . 受天人感应思想的影响，汉代帝王面对灾害、异象等困境时，会下罪己诏，承认自己的执政失误，以期获得上天的宽恕。如表为汉武帝与汉宣帝时期颁布的罪己诏情况表，表格中的数据差异，可能是源于（ ）
| 时期 | 在位时间 | 数量 |
| 汉武帝 | 54年 | 1 |
| 汉宣帝 | 25年 | 5 |
| A．强化君主集权的需要 | B．敬天保民思想的影响 |
| C．儒学统治地位的确立 | D．君主执政理念的变化 |
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名校
10 . 下图反映了西汉末期至南北朝初期文献记载的图书数量变化情况。促成这一变化的主要原因是（ ）
| A．大规模经济活动的开展 | B．儒学正统地位的确立 |
| C．大一统政治局面的形成 | D．书写材料的伟大革命 |
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2023-04-06更新
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444次组卷
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5卷引用：河北省邢台市2023届高三2月月考历史试题
