1 . 民族之交融

在各民族不断迁徙汇聚、冲突交融的过程中，中华文明的内涵更加多元丰富。

(1)将图片所示中国古代各民族交往互动的史事按时间排序。（填写字母）

A.西夏佛经	B.宣政院印	C.孝文帝礼佛图	D.《燕然山铭》石刻
E.《钦定藏内善后章程》	F.冼夫人像	G.文成公主入藏壁画	H.张骞通西域路线图

①____→②____→③____→④____→⑤____→⑥____→⑦____→⑧____
(2)图C所示孝文帝大力推动民族交融，以下哪些是他亲政后采取的措施？（双选）（     ）

A．推行均田制、三长制

B．迁都洛阳

C．实行俸禄制

D．与汉族贵族联姻

(3)在以下官职中，与图H所示史事属于同一朝代的有？（双选）（     ）

A．羁縻州刺史

B．西宁办事大臣

C．护乌桓校尉

D．大鸿胪

(4)若要研究“中国古代中央政府对西藏地区的治理”这一主题，较为适切的史料当选图____与图____。（填写字母）
(5)图A所示西夏政权吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化，请再举两例进行证明。
(6)基于上述材料，中国古代民族交融有哪些方式？

2 . “惟殷先人，有册有典”。以下出自中华典籍的言论，按时间排序正确的是（     ）
①知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成
②天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
③人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此，故以为名也
④《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也

A．④③②①

B．③④①②

C．②④③①

D．②③④①