名校
1 . 东汉末至魏晋南北朝,匈奴与其他民族交融的情况如图所示。
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上图反映了这一时期民族交融( )
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上图反映了这一时期民族交融( )
A.关键在于文化认同 | B.在复杂形势下的趋同性 |
C.在过程中的互动性 | D.呈现出多种多样的方式 |
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2022-11-02更新
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632次组卷
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8卷引用:河南省许昌市许昌高级中学2022-2023学年高一上学期线上期中考试历史试题
河南省许昌市许昌高级中学2022-2023学年高一上学期线上期中考试历史试题第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-2022-2023学年高一历史期中期末复习备考必刷题(中外历史纲要上)广东省佛山市顺德区2023届高三一模历史试题辽宁省大连市滨城高中联盟2023届高三上学期期中(‖)考试历史试题黑龙江省大庆铁人中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题(已下线)自创单元讲练测(选必1)第四单元民族关系与国家关系(测)江西省南昌市南昌县莲塘第一中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题河北省保定市唐县第一中学2023届高三上学期期中考试历史试题(B卷)
名校
2 . 如表为3世纪中期中国出现的三大区域经济。推动这一局面出现的主要原因是( )
一 | 以许洛为中心的传统经济区域 |
二 | 以建业、扬州等地为中心的区域经济 |
三 | 以益州、成都为中心的巴蜀区域经济 |
A.政权鼎立 | B.人口迁移 | C.民族交融 | D.江南开发 |
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2022-10-27更新
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376次组卷
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13卷引用:河南省南阳市六校2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题
河南省南阳市六校2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题山东省潍坊市安丘市第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试模拟历史试题安徽省池州市青阳县第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题山东省临沂第一中学北校区2022-2023学年高一11月线上月考历史试题山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题安徽省马鞍山市红星中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题江苏省扬州市高邮市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题湖北省黄冈市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题安徽省安庆市第二中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题山东省聊城颐中外国语学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题安徽省池州市贵池区2023-2024年高一上学期期历史试卷题山西省襄汾高级中学校2023-3-2024学年高一上学期第一次月考历史试题福建省莆田市仙游县枫亭中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
名校
3 . 南京古称“建业”或“建康”,素有“六朝古都”之称,自古就是长江下游地区的经济、文化和政治中心。“六朝的很早朝代处于( )
A.战国时期 | B.三国时期 |
C.南北朝财期 | D.隋唐时期 |
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名校
4 . 三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期,多民族国家攻权并立,更替频繁。以下对如图朝代填写正确的是( )
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A.①东晋②前秦③梁④北周 | B.①西晋②前秦③吴④北周 |
C.①东晋②北魏③吴④北汉 | D.①西晋②北魏③梁④北周 |
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2022-10-14更新
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660次组卷
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46卷引用:河南省郑州市河南省实验中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
河南省郑州市河南省实验中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题山东省淄博市淄川区般阳中学2019-2020学年高一10月月考历史试题山东省临沂市蒙阴县实验中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题山东省德州市夏津第一中学2019-2020学年高一10月模块检测历史试题高中新教材同步备课-部编版高中历史必修中外历史纲要上-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(2)山东省济宁市邹城市第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题福建省三明市永安市第三中学2020-2021学年高一10月月考历史试题江苏省南京市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年高一10月阶段性考试历史试题(实验班)黑龙江省绥化市肇东市第四中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题湖南省三湘名校教育联盟2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题安徽省阜阳市颍上第二中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题江苏省扬州市邗江区2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题安徽省淮北师大附属实验中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题广东省东莞市光明中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题天津市实验中学滨海学校2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题安徽省安庆市桐城市第八中学2020-2021学年高一上学期第一次段考历史试题湘鄂冀三省七校2020-2021学年高一上学期期中联考历史试题2021-2022学年高一历史上学期同步课堂好题精炼(中外历史纲要上)-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融辽宁省大连市庄河市高级中学2021-2022学年高一10月月考历史试题湖北省宜昌市夷陵中学2021-2022学年高一10月阶段检测历史试题黑龙江省鸡西市第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题黑龙江省绥化市肇东市第四中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题江苏省泰州市第二中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题江苏省南通市海门中学2021-2022学年期高一12月阶段测试历史试题湖北省荆州市公安县车胤中学2021-2022学年高一上学期9月月考历史试题江西省萍乡市芦溪中学2020-2021学年高一上学期10月月考历史试题浙江省浙北G2联盟(嘉兴市第一中学、湖州中学)2021-2022学年高一下学期期中历史试题云南省丽江市玉龙纳西族自治县田家炳民族中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题江苏省扬州市高邮市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次阶段考历史试题浙江省嘉兴市嘉善中学2022-2023学年高一10月月考历史试题浙江省三校联考2022-2023学年高一10月月考历史试题黑龙江省双鸭山市第一中学2022-2023学年高一10月月考历史试题江苏省海安市实验中学、句容市第三中学、镇江心湖高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题湖南省株洲市五雅中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省鸡西市第一中学2021-2022学年高一10月月考历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题贵州省凯里市第一中学、都匀市第一中学新高考协作2022-2023学年高一上学期第一次联考历史试题安徽省滁州市凤阳县高升学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题天津市崇化中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题福建省三明市永安市第三中学高中校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题三年(2021-2023)学考真题分类汇编之第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合天津市滨海新区塘沽第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题湖北省2022年高二高中学业水平合格考模拟(二)历史试题高中历史大单元作业(纲要上)第三单元中国古代文明的繁荣
5 . 平定南中后,诸葛亮在重用拥蜀大姓和平叛有功将领的同时,还派遣一些汉官如张嶷、马忠等担任南中郡守及庲降都督(南中地区设置的戍卫重镇,是蜀汉政府在南中地区设立的最高军政机构)等要职,并留兵以守之。这一做法( )
A.促使三国鼎立局面的初步形成 | B.使南中割据力量遭到巨大打击 |
C.加强了对西南少数民族的治理 | D.激化了民族矛盾加速蜀汉灭亡 |
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2022-10-13更新
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85次组卷
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4卷引用:河南省南阳地区2022-2023学年高一9月阶段检测历史试题
名校
6 . 孟获,三国时期南中地区的少数民族政权首领,公元225年起兵反叛蜀汉,诸葛亮“七擒孟获”,采取攻心战策略,达到了孟获投降、南中平定、蛮族归心的结果。这一事件反映了蜀汉( )
A.中央集权统治的加强 | B.加强对少数民族地区的治理 |
C.三国鼎立的局面形成 | D.采取了和平友善的民族政策 |
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2022-10-13更新
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201次组卷
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5卷引用:河南省郑州市新密市第一高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
河南省郑州市新密市第一高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题新疆乌鲁木齐市第101中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省合江县马街中学校2023-2024学年高一上学期第三学月考试历史试题(已下线)自创单元讲练测(纲要上)第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(练)云南省昆明市官渡区尚品书院学校2022-2023学年高二3月月考历史试题
7 . 《宋书·百官志》记载:郡守,秦官。秦灭诸侯,随以其地为郡,置守、丞,尉各一人……汉景帝中二年,更名守曰太守,尉为都尉……汉末及三国,多以诸部都尉为郡……晋成帝成康七年,又省诸郡丞。据此可知( )
A.汉承秦制推行郡县和封国并行 | B.秦朝所开创的郡县制影响深远 |
C.古代君主专制制度在不断加强 | D.古代地方行政设置具有延续性 |
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2022-10-09更新
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84次组卷
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2卷引用:河南省南阳市六校2022-2023学年高一上学期第一次联考历史试题
8 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一结合所学知识,指出南北朝时期江南得到开发的原因有那些。
(2)根据材料二,概括魏晋时期的社会现象。
(3)根据材料三,评析三国鼎立局面形成所产生的重大影响。
(4)根据材料结合所学知识,概括古代中国历史上民族融合的方式有那些。
材料一三国和两晋时期,北方的匈奴、羯、氏、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域…各民族纷纷建立自己的政一他们彼此征战,人民被屠杀,牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜,为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下……。
材料二魏晋以来,内迁的各族与当地的汉人错居杂处,开始过定居生活,他们不断向汉族人民学习…民族隔不断消解,民族关系趋于和级,到北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融。
材料三三国鼎立时期,魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一,这种局部统一较之东汉年众多军阀割据混战的状况前进了一步,也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生整顿政治,增强国力,促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、昊三国还重视处理与少数族的关系,进一步促进了民族大交融。
(1)根据材料一结合所学知识,指出南北朝时期江南得到开发的原因有那些。
(2)根据材料二,概括魏晋时期的社会现象。
(3)根据材料三,评析三国鼎立局面形成所产生的重大影响。
(4)根据材料结合所学知识,概括古代中国历史上民族融合的方式有那些。
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9 . 下图所示历史事件( )
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A.埋下了西晋灭亡的隐患 | B.促进了经济重心的转移 |
C.加剧了南方的割据隐患 | D.增进了西晋皇室的团结 |
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2022-09-28更新
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134次组卷
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3卷引用:河南省创新联盟2022-2023学年高一上学期第一次联考历史试题
名校
10 . 据史料记载,延康元年(220年)十月,曹丕的亲信华歆率百官联名上书,劝汉献帝把帝位让给魏王曹丕。曹丕故作推辞,在汉献帝“三让”后才“答允”。曹丕还引用上古君尧、舜、禹禅让的依据,以示自己是“以德配天”而非“乱臣贼子”。据此可知,曹丕代汉称帝( )
A.加强了对南方少数民族的控制 | B.力图避免与儒家的伦理相悖 |
C.为西晋统一奠定了基础 | D.开启了三国鼎立的局面 |
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2022-09-27更新
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328次组卷
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4卷引用:河南省南阳市第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
河南省南阳市第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题北京市中国农大附中2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)学易金卷:2022-2023学年高一历史上学期期中考前必刷卷(广东专用)02云南省昆明市第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题