2 . 下表是两汉魏晋时期的人口统计，据表可知这一时期（     ）

年度	公元（年）	户籍（户）	口数（口）
前汉 平帝元始二年	2	12,233,062	69,594,978
后汉 光武帝中元二年	57	4,279,634	21,007,820
后汉 桓帝永寿三年	157	10,677,960	56,486,856
西晋 武帝太康元年	280	2,459,840	16,163,863

A．户籍管理制度混乱	B．王朝更迭削弱了国家治理能力
C．人口数量持续减少	D．均田制实施的社会基础被破坏

3 . 历史图片的解读是学习历史的重要能力。下列对魏晋时期的两幅图片信息，解读合理的是（     ）

胡人汉服图                                 汉人胡食图

A．胡汉民族间的差异已消除	B．汉族文化失去了主导地位
C．文化交流促进了区域开发	D．民族交往促进了文化交融

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   中华文化演进沿黄河两岸，以达于海滨。我华夏民族，自夏、商、周以来，渐次展扩以及于长江、辽河、珠江流域。故中国史之演进，不仅自两汉而隋、唐、两宋、明一脉相沿，绳绳不绝；即环我族而处者，或与我相融和而同化，如辽、金、蒙古、满洲、西藏、新疆诸族；亦有接受我文化，与我终古相依，如朝鲜、日本、安南之类。

——摘编自钱穆《国史大纲》

根据材料，围绕“中国历史之演进”，自拟主题，并结合中国古代史知识予以阐释。（要求：主题正确，史论结合；逻辑清晰，表述成文）

6 . 据西晋的史料记载，匈奴族和羯族自认是夏朝的后裔，鲜卑族自认是黄帝的后裔，羌族自认是虞舜的后裔。内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化说明（     ）

A．民族交融的趋势进一步加强	B．内迁各族已经完成了封建化
C．西晋对内迁各族实行了仁政	D．内迁民族政治地位得到提升

7 . 下图是魏晋时期人口迁徙局部示意图。这一现象的出现（       ）

A．加剧了中原政局的动荡	B．巩固了南方经济重心的地位
C．促进了江南地区的开发	D．结束了政权分立的割据状态

8 . 如图为西晋颁给内迁少数民族酋长的“晋归义羌侯”印文，由此可以推断西晋时期（     ）

A．出现五胡乱华

B．埋下内乱隐患。

C．尊崇儒家思想

D．民族融合加强

9 . 阅读材料，回答问题。

材料一

A	B
上图为西周克盉，出土于北京市房山区琉璃河遗址 铭文节选：王曰：“太保（召公）！……余大封乃享（供享），令（命）克（召公长子）侯于偃（燕）。”	后武王封之（召公）北燕，在今幽州蓟县故城是也。亦以元子（嫡长子）就封。 ——（唐）司马贞《史记索隐》

材料二   中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，有利于统一多民族国家的形成，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。秦汉时期的最高统治者，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想，并构筑了统一的制度文化。

——编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》

材料三   三国两晋南北朝尽管长期处于分裂动荡局面，但▲（朝代）仍实现了短暂的统一，之后苻坚建立的前秦、鲜卑族建立的北魏都曾结束北方的混乱局面。随着孝文帝改革等措施的推动下，少数民族与汉人之间的交往愈发频繁。长期的分裂战乱给人民带来极大的灾难，为躲避战乱，大量人口南迁的同时也促进了南方经济的开发。

——摘编自王娟《冲突与融合：魏晋南北朝时南人北迁研究》

(1)材料一中的两则史料，属于文献史料的是____（填写字母），属于实物史料的是____（填写字母）。阅读史料，写出它们所共同反映的史实，结合所学，指出其所体现的西周政治制度。
(2)根据材料二并结合所学知识，分别指出秦、汉最高统治者选择的主要统治思想并列举秦汉巩固大一统国家的地方管理制度。
(3)阅读材料三，完成“▲”填空。根据材料二并结合所学知识，分析魏晋时期分裂中孕育着统一的因素。