名校
1 . 诸葛亮平定南中后设立云南郡,派官员进行管理,他们带去了当时最先进的农耕技术。蜀汉尊重少数民族的风俗习惯,任用当地土著治理地方。这些措施( )
A.加速北方少数民族南迁 | B.促进了西南地区的开发 |
C.开创了中央管理云南的先河 | D.稳固了南方经济重心的地位 |
您最近半年使用:0次
2023-06-29更新
|
180次组卷
|
11卷引用:广东省茂名市第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
广东省茂名市第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题江苏省南通市启东市东南中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题甘肃省会宁县第四中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题江苏省镇江第一中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题江苏省句容高级中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题广东省江门市新会第一中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题江苏省南通市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题云南省红河州开远市第一中学2022-2023学年高二6月月考历史试题河南省驻马店市确山县第一高级中学2023-2024学年高一9月月考历史试题福建省泉州市德化第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题广东北江实验学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
2 . 魏晋时期,士族、官僚等特权阶层,在封山占泽拥有大量土地的同时,又有享受赐田、免除赋役、荫庇亲属、给客、给吏卒、恩赏钱财等经济和政治特权。西晋颁布的占田令,实际上是对士族、官僚占有的大量土地和人口予以确认和保护。这些现象( )
A.削弱了农民对地主的依附关系 | B.加速了社会各阶层之间的流动 |
C.促进了自耕农经济的迅速发展 | D.推动了封建大土地所有制发展 |
您最近半年使用:0次
2023-06-12更新
|
385次组卷
|
6卷引用:福建省泉州市泉港区第一中学、厦门外国语学校石狮分校两校联考2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
3 . 酪类食品原是北方游牧民族的食物。到魏晋时期,出身士族大家以豪奢著称的王济在招待从江南远来洛阳的客人陆机时曾指着羊酪炫耀其生活。据此可知( )
A.魏晋时期北方农业生产有所衰退 | B.民族交融丰富了中原的物质生活 |
C.经济重心已经从中原逐渐南移 | D.长期战乱使魏晋士族生活不稳定 |
您最近半年使用:0次
2023-05-29更新
|
768次组卷
|
9卷引用:广东省人大附中深圳学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题
广东省人大附中深圳学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题湖北省天门市2023届高三信息卷历史试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)专题突破卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)2023年全国卷高考历史押题卷(七)第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之三国与西晋·课堂例题(已下线)第3讲三国两晋南北朝的政权更迭、民族交融与文化(课件帮)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)福建省福州市永泰县第三中学2024届高三10月月考历史试题江苏省盐城市联盟校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
4 . 刘备入川后,恢复盐铁官营,发展水利事业,实行屯田制;孙权立足江东后,推广两牛一犁的“耦耕法”,广行屯田,与“海外交往范围辽阔”。这些举措( )
A.扩大了南方地区的经济优势 | B.推动了三足鼎立局面的形成 |
C.加剧了南方地区的人地矛盾 | D.增强了治理南方地区的实力 |
您最近半年使用:0次
2023-05-17更新
|
235次组卷
|
7卷引用:湖南省岳阳市岳汨联考2023-2024学年高一上学期期中历史试题
5 . 242年,东吴攻下珠崖和儋耳后,恢复建制,并劝课农桑,发展生产,当地蛮夷土著成为编户齐民。这一举措( )
A.推动了三足鼎立局面的出现 | B.客观上促进了民族间的交融 |
C.消除了区域经济间的差异性 | D.奠定了多民族国家统一基础 |
您最近半年使用:0次
名校
6 . 下表呈现的是魏晋南北朝时期官修史书的正统之辩,表中内容反映出( )
史书 | 观点 |
《三国志》 | 魏以土德上承汉朝火德,应为正统 |
《汉晋春秋》 | 以蜀汉为正统,以曹魏为篡逆 |
《魏书》 | 鲜卑拓跋氏是黄帝后裔,占据中原,当为正统 |
A.南朝以华夏认同论正统 | B.历史解释力求规避主观认识 |
C.史书观点折射时代特征 | D.官修史书能够呈现历史事实 |
您最近半年使用:0次
2023-05-06更新
|
658次组卷
|
8卷引用:甘肃省白银市白银区大成学校2024届高三上学期期中考试历史试题
名校
7 . 《晋书·五行志》记载:“泰始(265~274年)之后,中国相尚用胡床貊槃,及为羌煮貊炙,贵人富室,必畜其器,吉享嘉会,皆以为先。太康(280~289年)中,又以毡为絈头及络带袴口。”这一现象反映了( )
A.内迁民族认同中原地区文化 | B.人口迁徙利于南方地区开发 |
C.文化交流推动经济均衡发展 | D.民族交融促进生活方式变化 |
您最近半年使用:0次
2023-05-05更新
|
726次组卷
|
9卷引用:四川省成都市第七中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
四川省成都市第七中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题 江苏省苏锡常镇四市2023届高三二模历史试题江苏省连云港市灌南高级中学、灌南惠泽高级中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题吉林省长春外国语学校2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)专题突破卷02三国两晋南北朝民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之三国与西晋·随堂练习B卷(已下线)第3讲三国两晋南北朝的政权更迭、民族交融与文化(课件帮)-超燃历史一轮课件帮好题帮(新教材)吉林省长春市朝阳区2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)2024届吉林省高三下学期2月质量检测(一模)历史试题变式练习中国古代史
名校
8 . 从公元2世纪末期起,中国历史进入了一个艰难时世。“名都空而不居,百里绝而无民”,土地荒芜,无数人民死于兵燹饥馑,或逃往江南。与此同时,游牧在北方草原上已降汉附边的少数民族,乘中原动荡之际大批南迁。上述现象客观上( )
A.促进了江南开发和民族交融 | B.有利于封建经济转型和发展 |
C.强化了门阀士族的既得利益 | D.冲击了儒学的官方正统地位 |
您最近半年使用:0次
2023-05-01更新
|
600次组卷
|
12卷引用:江苏省扬州市邗江区2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
江苏省扬州市邗江区2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题江苏省盐城市亭湖高级中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题江苏省盐城市第一中学等六校2022-2023学年高一上学期期末联考历史试题山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高二5月月考历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高一7月月考历史试题四川省绵阳市绵阳中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省佳木斯市2023-2024学年高一10月月考历史模拟试题山东省聊城颐中外国语学校2024届高三上学期第一次月考历史试题山东省滨州市惠民县第二中学2023-2024学年高一10月月考历史试题福建省泉州市南安市侨光中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)【好题汇编】期末复习-纲要上 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)湖北省A9高中联盟2023-2024学年高一上学期期末历史试题
名校
9 . 三国时期,孙吴政权积极招募卫士、贫苦书生和流亡农民等群体,从事军屯或民屯,并向其收取相应的赋税。这一现象促进了( )
A.江南地区的开发 | B.北方战争的频繁 |
C.商品经济的发展 | D.庄园经济的膨胀 |
您最近半年使用:0次
2023-04-26更新
|
458次组卷
|
6卷引用:重庆市第十八中学2023-2024学年高一上学期期中学习能力摸底考试历史试题
重庆市第十八中学2023-2024学年高一上学期期中学习能力摸底考试历史试题广东省深圳市宝安第一外国语学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题 广东省粤港澳大湾区2023届高三二模历史试题(已下线)专题01中国古代史(选择题)-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(广东专用)黑龙江省牡丹江市第二高级中学2022-2023学年高二6月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第九中学校2024届高三上学期开学考试历史试题
10 . 《三国志·吴书》中的列传所记载的60位大臣,约有一半是从中原南迁而来的,他们带着大量的宗族、佃客、宾客等依附民,如鲁肃南迁就带领了300多人:另据记载,213年,因扫小曹军肆虐而选择渡江南下的淮南人多达10万户。据此可推知,汉末三国的人口迁徙( )
A.加剧了社会动荡 | B.实现了政治中心的南移 |
C.助推了江南开发 | D.配合了游牧民族的内迁 |
您最近半年使用:0次
2023-04-23更新
|
197次组卷
|
7卷引用:河南省创新发展联盟2022-2023学年高二下学期第二次联考(期中)历史试题