1 . 唐代宫廷的七部乐、九部乐、十部乐中都有多部外来乐，有来自西域的龟兹、高昌、疏勒等乐，有来自印度、天竺、康国、安国等乐，以及来自高丽、日本、扶南等乐。促成当时音乐呈现这种特征的主要因素是

A．唐朝军事实力的强大	B．百家争鸣局面的延续
C．加强现实统治的需要	D．兼收并蓄的文化政策

2 . 史载，唐太宗时期给一些资历较浅的官员加以“参议朝政”“参知政事”等名号，也给一些资格较老的功臣加以“平章事”的名号，使其继续参与宰相事务。此举旨在

A．弥补政务多、宰相才干差的缺陷	B．防范宰相擅权，加强君主集权
C．配合科举制度选贤用人的需要	D．建立较严密完整的官僚机构

3 . 阅读材料，完成下列要求。

文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。自古以来，我国同世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，为中华文化的源远流长打下了坚实基础。

材料一   盛唐时期，政治清明，社会经济呈现一派高度繁荣景象，与少数民族和外国交流频繁，开放的社会风气，多彩的文学和艺术，这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩，呈现出多元开放的时代特征，充满着蓬勃向上的活力。

材料二   唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西，中国同亚非欧频繁往来，吸牧外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。玄奘西行带回大量佛经，他撰写的《大唐西域记》成为研究天竺等地区的宝贵资料；鉴真东渡对日本社会的发展作出了重要贡献。

——摘编自人民教育出版社《中国历史》

（1）结合以上材料和所学知识，举出一个典型事例，说明盛唐时期中华文明因交流而互鉴，因互鉴而发展。
（2）根据材料用简洁的语言归纳概括唐文化的特点。

4 . 唐初凡“食实封”的贵族由国家按照实封户数把客户拨给封主，租调由封主自行征收。但开元年间规定，封主应得的租调由政府统一收齐后送往京师，封主再行到京领取，不准自己到封地催征，凡子孙承袭者，封户递减十分之二。这种变化表明

A．均田制已经无法维持	B．打击了地方贵族的势力
C．中央与地方矛盾加剧	D．减轻了农民的租税负担

5 . 《全唐诗》云：“浪没货鱼市，帆高卖酒楼”、“扬州喧喧卖药市，浮俗无由识仙子”、“锦江风散霏霏雨，花市香飘漠漠尘”。上述诗句在一定程度上佐证了唐代

A．坊市界限打破

B．草市普遍出现

C．商税收入增加

D．专业市场形成

6 . 唐高宗至唐玄宗时期，从事国际贸易的是昭武九姓。他们是中亚粟特地区来到中原的粟特人或者其后裔的泛称。有康、安、石、米、史、何、穆等姓。以经商著称，长期操纵丝绸之路的转运贸易。在文化交流上起着重要的作用。祆教、摩尼教、中亚的音乐舞蹈、历法等传入中原，中原的丝绸、造纸术传入西方。由此可见

A．丝绸之路是由汉族商人控制的贸易之路	B．丝绸之路最主要的商品应是丝绸和瓷器
C．昭武九姓是中国与西方进行交往的中介	D．昭武九姓控制着丝绸之路上的所有贸易

7 . 我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史，“大一统”情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，回答问题。

材料一   华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。

——翦伯赞《中国史十五讲》

材料二   （贞观年间）突厥既亡，其降唐者尚十万，诏群臣议区处之宜……彦博曰：“孔子曰：‘有教无类’，若赦其死亡，授之生业（谋生之业），教之礼仪，数年之后，悉为吾民。”上卒用彦博策。

——《资治通鉴》

（1）开创“华夏民族大一统的国家伟业”的是谁？汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施？
（2）材料二中的“上”采取怎样的民族政策？除材料所述史实外，再举一例。

8 . “贞观十五年……公主嫁到吐蕃，加强了中原与吐蕃的经济文化联系”，评述的是

A．唐蕃和亲的意义	B．宋夏议和的影响
C．西藏正式纳入中国版图	D．土尔扈特部回归的原因

9 . 某历史学习小组收集了以如图片，其探究图中工具最有可能出现的朝代为

A．隋朝

B．唐朝

C．明朝

D．清朝

10 . 以下路线图反映的史实应该是

A．张骞出使西域

B．昭君出塞

C．文成公主进藏

D．玄奘西游