1 . 汉代后期，官员察举无人监督，常常随意推荐，且被举荐者还会一辈子将察举官视为恩主。曹魏帝国推行九品中正制，细化中正官的分级，并增设吏部的最终选拔权。选官制度的变化（   ）

A．提升了官员素质	B．加强了中央集权
C．扩大了统治基础	D．稳定了社会秩序

2 . 唐初基本沿袭隋朝制度，三省分立，三省长官同为宰相之职。玄宗时期，任命亲信文人为翰林学士，专掌最机密的诏令起草，参与朝政决策。宪宗时期，由宦官出任枢密使，在皇帝与宰相、翰林学士之间宣旨传奏。唐朝中枢机构的演变（     ）

A．说明了三省六部制度名存实亡	B．反映中枢大权逐渐向内廷转移
C．说明君主权力受到一定的制约	D．导致唐朝政治黑暗和朝政混乱

3 . 西晋时期，司徒府的左长史掌管着中正品评，获得中正品第的地方士人就被记入司徒府的名册，成为“司徒吏”，等候吏部任用，成为一个候选群体。他们定期到中央服役，不受地方官管理。 这说明九品中正制（     ）

A．具有选官中央化的意义	B．完善了官员考核制度
C．助推庶族地主势力上升	D．缺乏严密的选官程序

4 . 唐太宗末年，“同中书门下三品”这一宰相名号创立并使用；唐中宗以后，取消了尚书省所具有的宰相机关兼行政机关的特权；唐肃宗、唐德宗通过一系列手段基本解决了宰相之间地位不平衡的问题。唐朝这些政策调整﹐旨在（     ）

A．实现国家权力的相互制约	B．有效发挥三省职能与作用
C．解决中枢机构之间的矛盾	D．提高中央政府的行政效率

5 . 唐朝前期，御前会议由皇帝亲自主持，五品以上官员参加政事讨论和决策，每月一日和十五日定期举行，称为朔、望朝参。到了唐中期以后，御前会议逐渐演变成少数更高级官员参加的、日期不固定的延英会议、翰林学士会议等。这一转变（     ）

A．表明官僚机构膨胀得到了有效遏制	B．反映出中央运行机制更具随意性
C．利于适应唐朝政治形势演变的需要	D．推动了中央行政权与决策权分离

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一 唐代科举制度尚属形成时期，许多制度尚未完善。唐玄宗时宰相杨国忠之子杨喧举试明经，礼部侍郎达奚洵本不欲录取，但终因不敢得罪杨国忠而将杨喧取在高等。唐德宗时，宰相李实向礼部侍郎知贡举的权德舆推荐私人，要求录取，权德舆未能满足，李实乃开列名单责令录取，否则就要贬官。唐肃宗时，礼部侍郎杨绾甚至要求停罢进士、明经诸科，理由是经科举所选之士，“幼能进学，皆颂当代之诗，长能博文，不越诸家之集。遂相党与，用致虚声”。唐时对科举的批评，主要集中在考生自幼专心读书应举，而所学之内容却无益于事，“所习非所用，所用非所习”。

——摘编自屈超立《论科举制的政治功能——唐宋与明清的比较》

材料二 唐代科举中，举子在考试前的请托宣传和达官闻人的荐举是非常普遍的现象，并且形成了特有的“行卷”风气。据宋代赵彦卫《云麓漫钞》卷八载，“唐之举人以所业投献主司。逾数日又投，谓之温卷。盖主司可以见史才，诗笔，议论。”唐代著名人物如韩愈、杜牧、皮日休等人都有“行卷”的经历，有些还成为科场和文坛佳话。如《南部新书》卷甲就记载了这样一段故事：唐代的项斯一开始并不出名，于是就将自己的作品投献给了江西的杨敬之。杨敬之十分欣赏项斯的才华，还赠诗云：“几度见诗诗总好，及观标格过于诗。平生不解藏人善，到处逢人说项斯。”没过多久，项斯开始在长安声名远扬，第二年登进士第。

——摘编自胡可先《“座主”与“门生”——唐代科举与官场裙带关系》

(1)根据材料并结合所学知识，指出唐朝科举制度的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，分析唐朝科举制度的影响。

7 . 唐德宗下诏任命齐总为衢州刺史，因此前齐总有盘剥百姓，进奉朝廷的恶行，时任给事中的许孟容封驳任命诏书，并陈述理由，唐德宗不得不收回成命。许孟容此时隶属于（     ）

A．中书省

B．门下省

C．尚书省

D．御史台

8 . 唐朝中后期，土地兼并严重，客户（非土著住户）大量增加，以户税和地税为主要内容的两税法取代了租庸调制。地税按亩征纳，户税依据每户资产的多寡分为九等征钱，户等高的征钱多，户等低的征钱少。这一措施

A．加重了农民负担	B．消除了土地兼并
C．有助于社会公平	D．抑制了人口增长