1 . 科举制度

材料一：“宋初承唐制﹐贡举虽广﹐而莫重于进士制科……三百余年﹐元臣硕辅﹐鸿博之儒﹐清疆之吏﹐皆自此出﹐得人为最盛焉。”

                                                                                                      ——《宋史·选举志》

材料二：“科举不停，学校不广，士心既莫能坚定，民智复无由大开，求其进化日新也难矣。故欲补救时艰，必自推广学校始，而欲推广学校，必自先停科举始。”

——张之洞《张文襄公全集·奏稿》

材料三：“科举制度是因时代而失败的制度，并不是因为其本身而失败的制度。”

——台湾学者李弘祺

（1）“宋初承唐制”，在科举考试制度上有哪些完善的措施。
（2）依据材料说明张之洞提出废除科举制度的目的。
（3）依据上述材料谈谈你对科举制度的理解。

2 . 为了选拔、管理人才，汉朝实行察举制。阅读下列材料：

材料一 （武帝）元光元年，帝於是令郡国举孝廉各一人。又制：“郡国口二十万以上岁察一人，四十万以上二人……限以四科：一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明习法令，足以决疑，能按章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足决断，材任三辅县令。”

——《通典卷第十三·选举一》

材料二 元光元年五月，诏贤良曰：“朕之不敏，不能远德，此子大夫之所睹闻也，贤良明于古今王事之体，受策察问，咸以书对，著之于篇，朕亲览焉。”（元朔元年）十一月，诏曰：“朕深诏执事，兴廉举孝……今或至阖郡而不荐一人，是化不下究，而积行之君子壅于上闻也。”有司奏：“不举孝，不奉诏，当以不敬论；不察廉，不胜任也，当免。”奏可。

——《汉书·武帝纪》

材料三 台阁失选用于上，州郡轻贡举于下。夫选用失于上则牧守非其人矣，贡举轻于下则秀孝不得贤矣。……于时悬爵而卖之，犹列肆也；争津者买之，犹市人也。

——《抱朴子外篇·卷二审举第十五》

完成下列要求：
（1）据材料一，概括察举制的选官标准。
（2）结合材料一、二，归纳察举制的特点。据材料二回答，汉武帝保证察举制推行的措施。
（3）据材料三，指出察举制运行过程中存在的问题。综上所述，你认为如何才能保证人才选拔制度的公平公正？