A.皇帝决策受到经筵左右 | B.文献典故解释迎合现实的需要 |
C.宋代政务决断有民主性 | D.宋代朝臣的文化水平难分高下 |
A.促进了社会阶层的流动 | B.导致了文化重心南移 |
C.造成官僚机构急剧膨胀 | D.成为选官的唯一途径 |
材料一 “秦半两”青铜币以圆形方孔为货币造型。《史记。平准书。索隐》引《古今注》:“秦钱半两,径一寸二分,重十二铢。”钱文突起而狭长,略具弧形。个别有外郭,背平素。
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(1)结合材料一和所学知识,指出秦半两钱的史料价值。
材料二 青苗法者,以常平籴本作青苗钱,散与人户,令出息二分,春散秋敛。
——《宋史·王安石传》
材料三 青苗钱利民甚少,害民极多……
——司马光《乞罢青苗钱白扎子》
与今世银行所营之业相近,青苗则农业银行之性质也。
——梁启超《王安石传》
(2)材料三中司马光、梁启超对青苗法的认识有何不同?
(3)结合上述材料和所学知识,指出影响史料运用的重要因素。
A.救济广大流民 | B.增加政府收入 |
C.消弭战争威胁 | D.恢复募兵制度 |
A.促进地方发展 | B.增加地方自主权 |
C.加强中央集权 | D.削弱君主专制 |
材料一 大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉观盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两,更不差使专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。
——《续资治通鉴长编》
材料二 自契丹侵取燕蓟以北,拓跋自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。得中国土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官署,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等。
——《续资治通鉴长编》
材料三 夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂(意为赠送财物)而胜之之势。苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国之下矣。
——苏洵《嘉祐集》
(1)材料一中的“大宋皇帝”是指谁?“北朝”是指什么?
(2)从材料二可看出,辽、西夏的政治制度有什么特点?产生了什么历史作用?
(3)材料三中苏洵“证史”的目的是什么?它与材料一所述的史实有何联系?
A.作者的主观意识 | B.宋代重文轻武 |
C.商品经济的发展 | D.南宋偏安一隅 |
A.在与西夏的战争中处于被动 | B.力图保护边境贸易 |
C.承认了西夏政权的合法地位 | D.坚持平等的民族观 |
A.“靖康之变” | B.“宋夏和议” | C.“辽宋和议” | D.“绍兴和议 |
A.已经触及封建私有制 | B.实质上打击了地主官僚利益 |
C.拥有广泛的群众基础 | D.一定程度上维护了民众利益 |