组卷网 > 知识点选题 > 辽宋夏金元的经济、社会与文化
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解析
| 共计 11 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 两宋山水画对比,某同学据如表得出“地貌差异决定了绘画风格”的结论,该同学
A.运用了唯物史观分析法B.全面准确解读了表格的信息
C.忽视了政治经济等因素D.展现了对艺术品的鉴赏能力
2 . 阅读以下的“宋朝赋税结构变化表”。表格能够说明
年代农业税(万贯)非农业税(万贯)农业税∶非农业税
至道末年(997年)2408.11567.360∶40
天禧末年(1021年)2641.23874.040∶60
熙宁十年(1077年)2021.35117.228∶72
A.商税收入已经成为政府的重要财源
B.北宋时期纸币成为市场流通的货币
C.宋代加强农村契约租佃关系的管理
D.边境榷场贸易促进了北方农业生产的发展
2019-09-22更新 | 932次组卷 | 28卷引用:人教版(2019)高中必修中外历史纲要(上)第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一单元测试题
3 . 下表是西汉到唐宋时期的人口统计数据(单位百万)。据此可知
朝代南方北方
人口数占全国户数比例%人口数占全国户数比例%
西汉212.1998.697.9
唐朝39243.2514.956.8
北宋1122.562.9662.437.1

A.文景之治促进了人口快速增长B.藩镇割据造成人口急剧减少
C.王朝更替导致古代人口的变动D.人口分布反映经济重心南移
2021-04-20更新 | 289次组卷 | 19卷引用:人教统编版历史选择性必修3第3单元人口迁移、文化交融与认同单元测试题
4 . 下表是关于交子出现的两则文献记载。据此能够被认定的历史事实是,交子
记述出处
初,蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易。富民十六户主之。《续资治通鉴长编》
真宗时,张咏镇蜀。患蜀人铁钱重,不便贸易,设质剂之法。一交一缗……谓之交子。《宋史•食货志》
A.在真宗时成为法定货币B.是世界上最早的纸币
C.是蜀地商人私自发行的D.源于商业贸易的需要
2020-09-22更新 | 188次组卷 | 4卷引用:广东省深圳市2020-2021学年高二9月调研考试历史试题
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5 . 下表为不同史籍关于宋代婚俗的记载。
史料出处
今人不复以氏族为事,王公之女,苟贫乏,有盛年而不能嫁者;闾阎富室,便可以婚侯门,婿甲科《云麓漫钞》卷三
今世俗之贪鄙者,将娶妇,先问资装之厚薄;将嫁女,先问聘财之多少《颜元集》
广南风俗,市井坐估,多僧人为之,率皆致富……妇女多嫁于僧《鸡肋编》卷中
近岁富商庸俗与厚藏者,嫁女亦于“榜下捉婿”,厚捉钱以饵士人,使之俯就,一婿至千余缗《萍洲可谈》卷一

据此表能够被认定为历史事实的是宋代(  )
A.商品经济发展影响婚俗B.重农抑商政策瓦解
C.富绅渴望进入上层社会D.程朱理学受到冲击
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 下表为中国古代各时期分别发生在南方和北方的战争比例,如表中南北方战争比例的变化趋势反映了
A.北方少数民族政权威胁消除B.南方经济战略地位上升
C.统治者更重视北方军事建设D.政治统治重心逐渐南移
2020-09-02更新 | 301次组卷 | 2卷引用:《单元测试定心卷》-高一中外历史纲要上-第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(能力提升)
7 . 下表是先秦至宋代一些杰出思想家的代表性主张。据此能够认定这些人都
代表人物思想主张表现形式
孟子“四有”父子有亲、君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信
董仲舒“五常”仁、义、礼、智、信
宋代理学家“四德”忠、孝、节、义
A.推动了中国儒家思想的多元化B.强调了传统文化中的人伦价值
C.意在弥补传统儒学文化的缺陷D.改造儒学以服务于政治的需要
8 . 下表所列内容为中国某朝代所具有的一些特征。据此判断该朝代是
基本上解决了中央与地方的矛盾
棉花由边疆传入内地
沿海港口城市日益繁荣
儒学的思辨化
A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明朝
9 . 下表是宋代张方平在《论国计事》中对景德和庆历年间商税、酒税和盐税征收的记载。据表可知,当时
项目景德年间(万贯)庆历年间(万贯)
商税4501975
酒税4281710
盐税355715
总计12334400

A.朝廷抑商政策发生变化
B.商品经济得到发展
C.政府对经济的控制加强
D.商税成为主要财源
10 . 节妇是夫死不改嫁而终生守节的女子,烈女主要指殉夫而死的女子。据不完全统计,唐宋时期节妇、烈女数量如下表。据此可知
朝代统治时间(年)节妇数(人)烈女数(人节烈合计(人)
隋唐326322961
两宋319152122274

A.隋唐时期,门阀士族势力相当强大
B.隋唐社会经济繁荣,文化昌盛,兼收并蓄
C.两宋时期理学发展,备受推崇
D.自隋唐至两宋,随着社会经济发展,妇女地位逐渐提高
共计 平均难度:一般