A.蒙汉之间交流方式多元 | B.佛教成为蒙汉文化纽带 |
C.商业活动突破空间限制 | D.明朝实现边境长治久安 |
材料 今天下兵政之本系于五军,五军能修其政令,以表率天下,都司卫所使各理其职,则武备充实,足以壮中国、服四裔,天下国家用安靖。
——《明宣宗实录》
隆庆四年(1570年),俺答汗之孙把汉那吉与俺答汗闹翻,归附明朝。宣州大总督王崇古建议采取安抚政策,优待把汉那吉,以此为契机改善明朝与蒙古各部的关系,内阁大学士张居正和高拱表示支持。俺答汗也有和明朝改善关系的愿望,于是双方议和,恢复贡市,边境的紧张情势才渐渐地缓和下去。
——摘编自雷海宗《中国史要》
结合材料与所学知识分析说明明朝后期民族安抚政策的利与弊。
材料一
秦朝形势图 | 西汉形势图 | 明朝形势图 |
材料二 清朝建立后,修不修长城呢?康熙帝与大臣讨论边患问题时说,“帝王治天下自有本原,不专恃险阻。秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理,其时岂无边患?明末我太祖统大兵长驱直入,诸路瓦解,皆莫能挡,可见守国之道,惟在修得民心,民心悦则邦本固,而边境自固,所谓‘众志成城’者是也。今欲修之,兴工劳役,岂能无害百姓?且长城延袤数千里,养兵几何方能分守?”因此,康熙下旨,不仅他不修长城,后世之君也不得修长城。清代是中国古代基本上不修长城的一个朝代。
——选编自《清圣祖实录》151卷
(1)观察材料一,说明历代长城有何变化?试解释其原因。
(2)根据材料二和所学知识,你是否赞同康熙帝不修长城的观点?
A.中央集权制度促进了边疆的经济开发 | B.少数民族地区行政体系的完备 |
C.军屯生产在古代农业体系的主体地位 | D.云南地区农业开发的历史进程 |
A.防范瓦剌军事进攻的需要 | B.促进粤菜烹饪技术的传播 |
C.强化明政府对经济的管理 | D.推动金属冶炼技术的交流 |
领域 | 具体内容 |
政治上 | 改革弊政.整顿吏治(主要针对贪腐问题) |
经济上 | 推行休养生息 |
文化上 | 敦行教化、兴办教育,移风易俗(整合了男子蓄辫、女子缠足等满汉习俗) |
A.推动了统治权威和基层秩序的重塑 | B.巩固了儒家思想的正统地位 |
C.结束了王朝更替所带来的动荡局面 | D.实现了各民族平等交往交融 |
长城:军事防御线或地理分界线
材料一
材料二 (汉武帝)建塞徼,起亭隧,筑外城,设屯戍以守之,然后边境得用少安。
——【东汉】班固《汉书·匈奴传》
材料三 远至秦汉,许多游牧民族南下长城。历史上金主阿骨打、蒙古成吉思汗都南越长城,明朝时蒙古人曾在1449年、1545年、1550年三次兵临北京城下,长城如同虚设。……长城由夯土变成砖石,城墙更加坚固,但防御效果并不理想。
东亚大陆东南面临太平洋,受太平洋季风气候影响明显,而西北面远离太平洋,加上印度洋暖流受喜马拉雅山的阻挡,故中国西北部地区湿润程度越来越低。正是这种气候、地缘(区位)、地貌的综合影响,在距离递减规律的影响下,东南地区普遍温暖湿润,西北内陆地区普遍干燥少雨。这样的地理环境使东亚大陆北部地区为茫茫草原,西北地区也多干旱的沙漠戈壁,形成了农业文明与畜牧文明的对立。
——摘编自蓝勇《中国历史地理学》
根据材料并结合所学知识,指出汉长城与明长城的差异,并对长城的功能予以阐释。材料
(1)依据图1并结合所学知识,对明成祖迁都做出合理解释。
(2)提取图2信息并结合所学知识,概括清朝(后金)迁都的特点。
A.邮驿体系日臻完善 | B.加强海防建设的需要 |
C.不断加强中央集权 | D.交通运输方式的变革 |
对中国古代人口统计数的研究可以了解中国两千多年间的人口现象,人口变化发展的过程及其原因,并有利于总结其规律。
中国历代户口统计表
年度 | 公元 | 户数 | 口数 | 户均口数 |
西汉平帝元始二年 | 2 | 12233062 | 59594978 | 4.87 |
东汉光武帝建式中元二年 | 57 | 4279634 | 21007820 | 4.91 |
桓帝永寿三年 | 157 | 10677960 | 56486856 | 5.29 |
西晋武帝太康元年 | 280 | 2459840 | 16163863 | 6.57 |
隋炀帝大业五年 | 609 | 8907546 | 46019956 | 5.17 |
唐玄宗开元十四年 | 726 | 7069565 | 41419712 | 5.86 |
宋真宗景德三年 | 1006 | 7417570 | 16280254 | 2.19 |
元世祖至元二十八华 | 1291 | 13430322 | 59848964 | 4.46 |
明太祖洪武十四年 | 1381 | 10654362 | 59873305 | 5.62 |
清溥仪宣统三年 | 1911 | 92699185 | 341423867 | 5.45 |
——摘编自葛剑雄《中国人口发展史》
上表反映了中国古代历代人口数置的变化,提取两个及其以上相关信息,拟定一个论题,并予以阐述、(要求;论题明确,史实准确,论证充分,表述清晰。)