材料一 李鸿章将安徽的团练加以改编,于1862年组建了“淮军”。淮军将领不是乡党、亲故,便是父子、兄弟。他们患难相依,缓急相恤,结成死党,号称“李家军”。咸(丰)同(治)之际,正当太平军向江渐胜利进军之时,“淮军”进入上海前线。西方列强除连续不断地为淮军提供巨额低息贷款,还每月拿出十几万两白银作为淮军军费。淮军雇佣外国军官作“教练”,操练的内容不仅“阵法用泰西”,而且“鸣角出令皆夷语”。李鸿章更增添了他的前辈培植亲信时所没有的新途径,开办了天津北洋武备学堂,以利于在各营密布其心腹。北洋宿将段祺瑞、冯国璋、曹锟等几十人都出身于此学堂。
——摘编自来新夏《北洋军阀史》
材料二 1927年8月,中国共产党深刻认识到“雇佣军队绝不是革命的靠得住的工具”,于是提出创造新的革命军队的历史任务。湘赣边界秋收起义受挫后,毛泽东领导进行了三湾改编,强调整编军队要依据政治上的坚决与否。改编内容包括在班.排建立党小组,各连建立党支部,营、团建立党委;在连以上建立各级士兵委员会,实行民主制度,在政治上官兵平等。在井冈山斗争时期,毛泽东写下《中国的红色政权为什么能够存在?》等文章,用以教育及提高官兵的思想政治水平。另外,红军还制定“三大纪律六项注意”作为共同遵守的行为准则。
——摘编自侯莹(论毛泽东建军思想及其当代价值》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括淮军的特点并分析淮军建立的影响。(2)根据材料二,指出与淮军相比“新的革命军队”的不同之处,并结合所学知识分析井冈山斗争时期“新的革命军队”创建的历史意义。
A.保证了社会人员的有序流动 | B.利于推进中国城市化进程 |
C.促使小农经济开始走向解体 | D.打破了城乡人口结构均衡 |
材料 清政府为剿灭太平军鼓励各省操办团练。曾国藩认为办团练不足以解决根本问题,于是他决定改弦更张,组建湘军。湘军的基本单位是营,后来又在营的上面增设了统领进行管理,统领的手中掌管着几个营。统领们都归曾国藩管辖,听命于他们的最高统帅曾国藩一人。士兵们使用的兵器有不少是由向列强买来的火枪,山炮等。在募兵方面,实行长官自行募兵,这样彼此通常是同乡关系师生、姻亲关系,便于控制。募兵的主要对象是青壮年农民以及读书人,成兵速度快,并且战斗力强,军队素质较好。曾国藩在加强士兵的训练之外,还向士兵灌输忠勇奋发,尽忠报效,绝对服从长官命令的思想,以加强思想控制。
据资料显示,湘军在列的将领,可以作为参考的179人之中,作为读书人出身的104人。湘军的高级将领们有许多是担任总督和巡抚的,他们手中掌有军权,同时,他们还将地方上的财政大权也收归已有。
——摘编自袁飞《浅析湘军的特点及其影响》
(1)根据材料并结合所学知识,概括湘军的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析湘军在中国近代的影响。
A.列强觊觎重庆 | B.招商局是官办企业 |
C.招商局之轮船可辅助军事 | D.“求富”是招商局创办的动机 |
1842年,开放广州、福州、厦门、宁波、上海5个口岸。
1851年,开放北海、烟台、基隆等11个口岸。
1885年,开放亚东等2个口岸。
1895年,开放苏州、杭州、沙市、重庆等4个口岸。
19世纪90年代后:德国租借胶州湾,把山东作为势力范围;英国租借威海卫,把长江流域、西藏和新疆作为势力范围;俄国划定新疆、长城以北为势力范围;日本把福建作为势力范围;法国把云南、广西作为势力范围……美国提出中国门户全部对外开放,被列强接受。
(1)据材料,概括近代中国对外开放的特点。
(2)据材料并结合所学知识,评价这种开放对近代中国社会发展的重大影响。
A.独占山东市场 | B.巩固势力范围 | C.加大商品倾销 | D.减少资本输出 |
A.深恶朝政腐败 | B.力图维新救国 | C.主张强兵御外 | D.开始了解西方 |
A.是商品经济发展不平衡的产物 | B.使近代中国经济结构趋于合理 |
C.有利于抵制列强对华经济侵略 | D.延缓了半殖民地半封建化进程 |
A.中央财权完全转移到地方 | B.国内政局变动削弱中央集权 |
C.汉族官僚地主地位的上升 | D.地方督抚专政局面已经形成 |
A.太平天国将面临更严峻的形势 | B.清政府沦为洋人的朝廷 |
C.清廷顽固派势力地位得到加强 | D.传统的外交体制被抛弃 |