1 . 1881年，胡恩燮受左宗棠委派主持徐州近代煤矿开采，聘请英籍工程师巴尔进行实地查勘，还“依西洋公司之法”筹措民间商股，购买西方近代机器开采煤矿，以期能“收回洋人夺去之利”。这表明（     ）

A．官办企业大力引进西方技术	B．清政府鼓励民间自行设厂
C．求富以自强的方针得到实践	D．实业救国思潮的影响扩大

2 . 阅读材料，回答问题

致敬！致远舰！致远舰是北洋海军主力巡洋舰，1894年9月在甲午海战中沉没。战争结束后清廷颁布上谕，大力褒扬致远舰管带邓世昌，赐谥“壮节”，从优议恤。有挽联云“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。

材料一   致远药弹尽，适与倭船吉野值。管带邓世昌……谓倭舰专恃吉野，苟沉是船，则我军可以集事（成事），遂鼓快车，向吉野冲突。吉野即驶避，而致远中其鱼雷，机器锅炉迸裂，船遂左倾，顷刻沉没，世昌死之，船众尽殉。

——姚锡光《东方兵事纪略》（1897年）（此书多参考当时的公文、电报、私人信函等）

材料二   （致远舰）被1枚重炮弹……命中了水线。总之不管怎样，它开始严重倾斜，显然是受到了重创。该舰的管带……下定决心与敌人同归于尽，于是向一艘敌人最大的军舰冲锋，准备实行撞击。一阵重炮和机关炮弹的弹幕扫过他的军舰，倾斜更加严重了，就在即将撞上敌舰之际，他的船倾覆了。军舰从舰首开始下沉……所有舰员与舰同沉。

——镇远舰美籍雇员马吉芬的回忆（《世纪杂志》，1895年）

材料三   致远舰水下考古……由国家文物局水下文化遗产保护中心与辽宁省文物考古研究所通力合作，汇集全国水下考古专业人员，在丹东市政府的支持下，联合海洋勘测、潜水打捞等行业的技术力量，于2016年秋圆满完成致远舰考古调查任务。

此次调查，也对致远舰的破损情况有了较准确的掌握，整体保存一般，钢板、锅炉零件因爆炸而抛离原来位置，火烧情况严重。

考古发现外壳板保存完好……近艏部处发现保存完好的鱼雷引信、一些完好的弹药，均说明并未发生被鱼雷直接击沉或鱼雷舱中炮发生殉爆。

致远舰……处于北洋舰队左翼最外围的位置，也是最容易成为日军集火攻击的对象……中炮进水后……一直坚持在战场上（考古揭示出大面积的火烧痕迹）。

——《致远舰水下考古调查报告》（2023年）

辨析和考证上述材料，并描述致远舰官兵英勇殉国的过程。

3 . 下表是有关太平天国运动领导人洪秀全的描述，对此解读最准确的是（     ）

来源	内容
太平天国方面	躯长大，面微圆而白，鼻高耳圆而小，其声音响亮而沉重，笑时屋为之震，有极大之膂力与极敏捷之知觉
清廷方面	身材魁硕，赤面高颧，有须，粗通文墨，素无赖，日事赌博；体质肥钝，了无异人处
民国前后革命党人	面长丰满，红须，手垂过膝；身干长大，富雄姿，豪迈博学，治《春秋》《汉书》

A．不同史料对人物的记载不同	B．不同的描述体现人物的多面性
C．不同立场影响对人物的描述	D．不同时期对人物描述有所侧重

4 . 1866年，中国首度受邀参加巴黎博览会，总理衙门置诸未理。1870年，奥地利公使一再邀请中国参加维也纳博览会，清政府以"两国交谊，不可漠视"为出发点，勉强同意民间工商人等“如有愿持精奇之物，送往奥国比较者，悉听尊便”。以上史料最适合论证晚清（     ）

A．坚持闭关自守政策	B．民族资本主义初步发展
C．顺应西学东渐潮流	D．中国近代化的进程缓慢

5 . 19世纪50年代以来，绅士开始广泛介入地方事务，“官绅”“绅董”“员绅”“绅商”等名词随之大量出现在地方官员报告政务的奏章之中。这一现象反映出当时（     ）

A．新式企业发展的诉求	B．中央集权制度的瓦解
C．地方社会结构的变化	D．社会治理模式的更新

6 . 甲午战争后，日本人在各埠设立纱厂。“（陕西、河南、山西等省）因日本人近来在内地办的纱厂很多，而且棉花出口也很厉害，人民争趋其利，广种棉花，几有每年连麦全不种的。”由此可知（     ）

A．资本输出推动了农业转型	B．耕织分离在内地日益严重
C．对外贸易促进了经济发展	D．农业商品化程度明显提高

7 . 阅读材料,回答问题。

材料   表：近代中国人心目中的“理想社会”

洪秀全《原道觉世训》等	“万姓同出一姓，一姓同出一祖”“所谓一本散为万殊，万殊总归一本”“予想夫天下凡间人民虽众，总为皇上帝所化所生，生于皇上帝，长亦皇上帝，一衣一食并赖皇上帝，皇上帝天下凡间大共之父也，死生祸福由其主宰，服食饮器皆其造成。”
康有为《大同书》	“公侯继轨，乳臭承袭。投于寒门，不得高爵”“欲人道至于太平，享大同之乐，亦最为巨碍而不得不除之（压制）也”“大同之世，全地皆为自治，全地一切大政皆人民公议”“当大同之时，工厂既尽归公……厂主俨如古邦君。其分管各职之伯，其补助之亚、管数之府、记事之吏如大夫，其群管工之旅如士，其巡察之胥如下士，作役之徒如民，其议工之院如朝廷。”
孙中山《社会主义之派别与方法》等	“人人不独亲其亲，人人不独子其子，是为大同世界；大同世界，即所谓天下为公，要使老者有所养，壮者有所用，幼者有所教”“夫苏维埃主义者，即孔子之所谓大同也”“国家社会主义，公有即为国有；国为民国，国有何异于民有？国家以所生之利，举便民之事，我民即共享其利”“国家为一大业主。”

——摘编自沈善洪、王凤贤著《中国伦理思想史》（下册）

结合上述材料及所学知识，概括说明洪秀全、康有为、孙中山三人提出的“理想社会”有何异同，并简析中国“理想社会”实现的合理途径。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   “科学救国”思想萌芽于林则徐的“师敌之长技以制敌”和魏源的“师夷之长技以制夷"。洋务运动时期，洋务派接受、继承和发展了林则徐和魏源的“科学救国”思想并将其付诸实践，使之成为当时社会的一种主流思想。

——摘编自杨怀中《洋务派“科学救国”思想及其对中国近代科技发展的影响》

材料二   甲午中日战争后，帝国主义列强再一次群狼聚餐般地要“瓜分中国”，中华民族到了最危险的时刻，朝野上下再一次认识到没有强盛的国力就难以抵御强敌的入侵，只有振兴实业才能救中国于危亡之中。这种思想的认知和传播带来了民族工商业的兴盛，中国实业界喊出了"振兴工业”的口号，由此掀起了“设厂自救”的热潮。

——摘编自汪波《关于近代创业救国思想和行动的再认识》

(1)结合时代背景，简析材料一、二中两种救国思想形成的各自原因。
(2)综合上述材料，对近代中国救国思想进行简要评价。

9 . 1872年《纽约时报》报道第一批中国政府派送的留学生坐船到了美国。新闻称：昨天到达这里的30多名中国学生，他们都是很勤奋和优秀的小姐和绅士，容貌俊秀⋯⋯有三名身为中国官员的教师陪同他们。结合所学知识，对此报道分析最合理的是（     ）

A．留洋女学生可能是指陪同官员的家眷	B．这是洋务运动在教育领域的进步措施
C．师夷长技以制夷会成为此行最大目标	D．当时只有富家子弟才有资格出国深造

10 . 有学者指出，洋务运动虽然为工业化打下了基础，但是只给中国经济和社会带来了表面的变化。它的创始人自身也存在着思想上的矛盾:工业化会带来农业社会的根本变革，而欧式课程的教育会动摇对儒教价值观的信奉。该学者意在强调洋务运动（     ）

A．萌发了向西方学习的新思潮	B．不能有效解决国家所处困境
C．颠覆了传统的社会价值体系	D．将中国纳入了近代化的轨道