辛亥革命的历史意义练习题及答案-黑龙江高中历史高一-第2页-组卷网

单选题-单题 | 较易(0.85) |

名校

1 . 有人将辛亥革命后中国的某些变化戏称为“头上和脚上的变化”。从社会习俗变迁的角度来看，体现的是（）

A．民族独立和民主政治	B．旗袍和中山装的兴起
C．剪辫运动和废止缠足	D．民主共和观念的深入

2023-08-15更新 | 273次组卷 | 28卷引用：黑龙江省安达市田家炳高级中学2017-2018学年高一下学期期末考试历史（文）试题

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2023高一下·新疆·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

辛亥革命的历史意义

名校

2 . “辛亥革命的伟大在于它不仅推翻了一个王朝，而且也在于它使得一切恢复帝制的尝试都只能成为昙花一现的闹剧。”这说明辛亥革命（）

A．传播了民主共和理念	B．提出了科学的革命纲领
C．拥有广泛的社会基础	D．完成了民族独立的任务

2023-07-03更新 | 335次组卷 | 10卷引用：黑龙江省大庆铁人中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题

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2023高一下·广东·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

辛亥革命的历史意义

名校

3 . 无产阶级革命家吴玉章在回忆录中写道：“辛亥革命以孙中山先生的解职和袁世凯的登台而结束，实际上是失败了，”这里的“失败了”是指辛亥革命（）

A．未改变中国社会性质	B．未推动中华民族的思想解放
C．确立了君主立宪政体	D．造成了政局动荡不安

2023-06-27更新 | 208次组卷 | 5卷引用：黑龙江省大庆铁人中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题

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2023高一下·黑龙江牡丹江·学业考试

论述题 | 适中(0.65) |

资产阶级民主革命的兴起武昌起义与中华民国的建立辛亥革命的历史意义袁世凯复辟帝制与护国战争

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4 . 孙中山先生是伟大的民族英雄，伟大的爱国主义者，是中国民主革命的先驱，为中华民族作出了彪炳史册的功勋。阅读材料，完成下列要求。

材料

时间	孙中山先生主要活动
1894年	组织兴中会，提出“振兴中华”；上书李鸿章，提出变法自强等建议
1905年	创建中国同盟会，提出“三民主义”
1905-1911年	组织多次反清武装起义，领导辛亥革命
1912年	就任中华民国临时政府第一任临时大总统；颁布《中华民国临时约法》
1913-1917年	领导“二次革命”、护国运动、护法运动
1924年	提出新三民主义，促成第一次国共合作

——以上材料摘编自《中外历史纲要》等

(1)根据材料提炼一个主题，并结合材料和所学知识对这一主题进行阐述。(要求：主题明确，史论结合)

2023-06-17更新 | 88次组卷 | 3卷引用：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2022-2023学年高一6月学业水平合格考模拟历史试题

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2023高二·湖北·学业考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

辛亥革命的历史意义

名校

5 . 1912 年3月，孙中山发布《大总统令内务部晓示人民一律剪辫文》后，中国大地上掀起了剪辫热潮，一些地方自发组织义务剪辫队，当场为人剪辫；《华盛顿邮报》报道：中国北京城内一片男子的哭声，很多男子反复摸着自己的辫子舍不得剪去。对于以上现象，解读正确的是（）

A．辛亥革命扫荡了传统文化	B．民众受旧的思想观念束缚较深
C．辛亥革命未能促进思想解放	D．革命推动社会风俗发生了剧变

2023-05-12更新 | 305次组卷 | 5卷引用：黑龙江省大庆实验中学实验二部2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

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22-23高一上·黑龙江哈尔滨·期末

材料分析题 | 适中(0.65) |

辛亥革命的历史意义隋唐科举制社会主义市场经济体制

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6 . 制度变革与创新

材料一

①其进士，大抵千人得第者百一二：明经倍之，得第者十一二，……试之日，或在殿廷，天子亲临观之，试已，糊其名于中考之，文策高者特授以美官。

——（唐）杜佑（通典）

②

明代天启年间青花瓷

注：图案中有“白马紫金鞍”的文字，源于一首古民谣：“白马紫金鞍，骑出万人看。借问谁家子，读书人做官。”

(1)分别指出材料一中①②的史料类型。依据材料一并结合所学知识，概括科举制的特点。

材料二辛亥革命是秦朝以来中国历史最伟大的一次历史性转折。中国历史上扳倒皇帝的例子有很多，但每次扳倒后，又有新的皇帝登上那个宝座。辛亥革命则不同，其目的不是拥立新皇帝，而是推倒任何皇帝。皇帝被掀倒了，皇帝宝座被废除了，人民接受了与中国传统政治完全不同的共和观念，成立了共和国，即中华民国。从此以后，中国形成了一个新的观念：敢有帝制自为者，天下共击之。袁世凯称帝、张勋复辟，顷刻覆灭，便是天下共击之的例子。

——摘编自张海鹏《辛亥革命的伟大历史意义》

(2)材料二说“辛亥革命是秦朝以来中国历史最伟大的一次历史性转折”，依据材料二并结合所学知识，对这一观点进行说明。

序号	年份	事件
①	1950年	《中华人民共和国土地改革法》颁布，指出土改的目的是废除封建土地所有制
②	1954年	第一届全国人民代表大会召开，颁布《中华人民共和国宪法》
③	1956年	对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成
④	1978年	小岗村率先实行包产到户，之后家庭联产承包责任制逐渐在全国各地推广
⑤	1992年	中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制

(3)从上表②—⑤中任选一件事，参照示例，说明制度变革如何推动了社会进步。
【示例】1950年，《中华人民共和国土地改革法》颁布，土地改革废除了封建土地制度，解放了农村生产力，为中国逐步实现工业化扫除了障碍。

2023-05-03更新 | 49次组卷 | 1卷引用：黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

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2023高一下·湖南邵阳·学业考试

材料分析题 | 较易(0.85) |

辛亥革命的历史意义五四运动和马克思主义的传播

名校

7 . 阅读材料,回答问题。

材料一:君主也是一种偶像,他本身并没有什么神圣出奇的作用,全靠众人迷信他,尊崇他,才能够号令全国,称做元首。一旦亡了国,像此时清朝皇帝溥仪,俄罗斯皇帝尼古拉斯二世,比寻常人还要可怜。这等亡国的君主,好像一座泥塑木雕的偶像抛在粪缸里,看他到底有什么神奇出众的地方呢!

——陈独秀《偶像破坏论》

材料二:皇帝,该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒,那么,还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破?……思想的闸门一经打开,这股思想解放的洪流就奔腾向前,不可阻挡了。尽管辛亥革命后,一时看来政治形势还十分险恶,但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了,不久便迎来了五四运动,开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说,没有辛亥革命,就没有五四运动。

——金冲及《辛亥革命研究》

(1)根据材料并结合所学知识,指出什么革命推翻君主专制？这次革命领导人是谁？
(2)根据材料二,回答五四运动是什么革命的开端？哪个阶级在五四运动中登上历史舞台？
(3)结合所学知识,概括辛亥革命的历史意义。

2023-04-20更新 | 299次组卷 | 7卷引用：黑龙江省哈尔滨市宾县第二中学2023-2024学年高一上学期第三次月考历史试题

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2023·浙江杭州·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宋元社会的变化辛亥革命的历史意义春秋战国的农业、水利、工商业

名校

8 . 有史家认为：唐宋变革，是指社会结构、政治体制、经济形态、文化性质．权力关系、政府组织的全面改变。这样的改变，在我国历史上，至少发生过四次：一是殷周之际；二是春秋战国；三是唐宋之际；四是晚清民国。以下关于这四个时期的改变，对应正确的有（）
①殷周之际——封建制邦国统一为郡县制帝国
②春秋战国——农业家庭式劳作取代农夫集体耕作
③唐宋之际——士庶阶层之别明显到社会成员身份趋于平等
④晚清民国——君主专制集权体制逐渐向民主宪政体制过渡

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④