1 . 阅读材料,回答问题。

材料   辛亥革命后成立了资产阶级共和国，实现了政体转型，但袁世凯在统治时期，打着“民国”的招牌，逐步建立独裁专制统治。1915年秋，舆论界掀起一场变更“国体”的激烈论争。

帝制论者杨度宣称“今总统制实行矣，虽有《约法》及各会议机关，似亦近于立宪，然而立宪者其形式，专制者其精神也。……四年中，设非政府采用专制精神，则国中欲求一日之安，不可得也。……非立宪不足以救国家，非君主不足以成立宪。立宪则有一定之法制，君主则有一定之元首，皆所谓定于一也。”

1915年，梁启超发表《异哉所谓国体问题者》，各大报刊竞相转载。梁启超坚持现行国体，反对帝制认为“夫前清之末叶，则固自谓立宪矣，试问论者能承认否? 且吾欲问论者，挟何券约(凭证)，敢保证国体一变之后，而宪政即可实行而无障? 如其不然，则仍是单纯之君主论，非君主立宪论也。既非君主立宪，则其为君主专制，自无待言。”

论争展开后，反袁舆论不断兴起、发展。

——摘编自乔琪《论一九一五年“国体”之争》、梁启超《异哉所谓国体问题者》

(1)根据材料，概括论争双方持论的主要依据。
(2)根据材料并结合所学知识，对1915年的“国体”之争进行整体评价。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   晚清时期，由于领事裁判权有着种种弊害，中外双方均有改进这一条约特权的意向。尤其是甲午战争和八国联军之役，更激起了清政府收回领事裁判权的强烈要求。为此，它采取了改革司法制度等的实质性行动，但其努力收效甚微。

——摘编自李育民《近代中外条约研究综述》等

材料二   下表为北洋政府、南京国民政府修约的主要历程。

阶段	主要做法
1912—1918年	已朝平等互惠的大方向努力
1919年	参加一战；对德、奥等战败国，要求废除旧约，重订平等新约等
1920—1925年	签订《中德协约》《中奥商约》和《中俄协定》
1925—1928年	“到期修约”：坚持与各国修订不平等条款，对不愿谈判的国家毅然宣布旧约期满失效
南京国民政府时期	在口号及名称上虽然承继“反帝废约”之“革命外交”，但在实质上与被推翻的北洋政府相当接近，外交上的连续性相当明显

——摘编自《被“废除不平等条约”遮蔽的北洋修约史（1912～1928）》

材料三   1949年1月，中共中央在《关于外交工作的指示》中强调：第一，在原则上，帝国主义在华的特权必须取消，中华民族的独立解放必须实现，这种立场是坚定不移的。第二，在执行步骤上，则应按问题的性质及情况，分别处理。

——摘编自王巧荣《中华人民共和国外交史》等

(1)结合材料一及所学知识，分析晚清政府进行修约的背景。
(2)结合材料二及所学知识，概括北洋政府及南京国民政府修约的特点。
(3)结合材料三及所学知识，指出中国共产党确定的对外政策的意义。

4 . 1924年8月，孙中山发表了详细阐述三民主义的专著，其中写道：“国家是人民所共有，政治是人民所共管，利益是人民所共……民对于国家不只是共产，一切事权都是要共的。这才是真正的民生主义，就是孔子所希望之大同世界。”孙中山的这些论述旨在

A．进一步完善三民主义理论	B．扩大并巩固革命统一战线
C．对党员进行共产主义教育	D．阐明联俄联共的具体方式